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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
信托業(yè)務法律實務
主講老師:李令秀   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、 信托法的歷史功績和時代局限1、我國信托法出臺的背景2、從“一法兩規(guī)”到“一法三規(guī)”3、歷史功績4、時代局限二、 信托法律關系的要點1、信托和委托區(qū)別2..
企業(yè)管理報表體系與財務決策
主講老師:邢梁雁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、財務數(shù)據(jù)化管控的導入1.1案例分析二、管理駕駛艙設計2.1構(gòu)建企業(yè)的“管理駕駛艙”2.2老板最關心的13個關鍵指標投資回報率(ROE、杜邦分析)總資產(chǎn)周..
招投標管理與風險防范策略
主講老師:李令秀   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:導引: 企業(yè)在招投標中常見法律風險案例:請指出某公司招標文件中存在錯誤分組討論:讓學員讓分析、探索、思考;工具: 白紙,寫下觀點, 分析原因點評: 風險形成原因及防范措施總結(jié):招投標是嚴謹?shù)倪^程,每個環(huán)節(jié)都要..
實戰(zhàn)領導力
主講老師:張鈞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、準確理解領導、領導者1、領導1.1 從實戰(zhàn)考察領導過程1.2 從實戰(zhàn)理解領導本質(zhì)1.3 走出馬斯洛需求層次論誤區(qū)1.4 怎樣看待下級的欲望及變化2、領導者2.1 結(jié)合現(xiàn)實理解領導者含義2.2 依據(jù)現(xiàn)實..
如何把培訓做到有趣、有效
主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 為什么要把培訓做到有趣、有效1.企業(yè)新一代員工的思維變化;2.傳統(tǒng)培訓方式很難達到預期效果;3.交互式和引導式培訓的重要意義;第二講 創(chuàng)新型課程開發(fā)技巧1.交互型課程開發(fā)步驟;2.如何快速讓理論觀點深入人..
企業(yè)內(nèi)控實務
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、《內(nèi)部控制總體要求》:董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構(gòu)的合法運作、科學決策;2、《內(nèi)部控制的要素》:控制環(huán)境,風險評估,控制活動,信息與溝通,監(jiān)控;3、《內(nèi)部控制的應用》:組織架構(gòu),發(fā)展戰(zhàn)略,社會責任,資金活動,采購業(yè)務,資產(chǎn)..
營銷宣傳文案寫作
主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、移動互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代媒體傳播特征1、海量、碎片內(nèi)容2、讀圖時代3、互動分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、企業(yè)營銷宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺傳播向聚合渠道轉(zhuǎn)變2、從文章寫作..
個人品牌打造與朋友圈運營
主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:先提幾個問題:1、你的微信號是做什么用的?2、微信朋友圈是不是只能做展示3、宣傳營銷是不是還是以線下傳統(tǒng)渠道為主第一部分 互聯(lián)網(wǎng)的核心邏輯——流量&魚缸一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體..
房地產(chǎn)企業(yè)風險管理
主講老師:曹軍武   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程簡述:風險無處不在、無時不在!駕馭風險、改變風險、運用風險、避免風險、成就自我!第一部分:房地產(chǎn)企業(yè)全面風險管理的應用及實施一、風險管理歷史及基本知識1、“風險”概念及歷史2、“風..
提高個人工作效率的工具與應用
主講老師:于男   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程時間 課程內(nèi)容 教學說明第一章 提高工作效率的方法什么是工作效率? 工作效率的定義討論:你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是怎樣的什么是高效的工作效率?工作計劃與效率提升的關系..
學黨史 勤踐行
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:黨政機關 
課程簡介:一、民族危亡之時,為民族而立1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會和國際環(huán)境2、五四運動和中國共產(chǎn)黨的誕生3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動解讀:企業(yè)文化當有遠大愿景二、初創(chuàng)發(fā)展,黨在大革命時期1、第一次國共合作的建立和革命新局面的..
習近平的七年知青歲月
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:黨政機關 
課程簡介:一、陜北七年是近平一生最寶貴的財富1、青春歲月向農(nóng)村2、行程當中看品質(zhì)3、初到農(nóng)村的體驗4、在苦難中團結(jié)人二、近平是靠自己踏踏實實干出來的1、為農(nóng)民辦實事通沼氣2、解決村民喝水難的問題3、解決村民勞動工具..
工作匯報型PPT制作
主講老師:黃曉敏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:工作匯報準備篇 一、工作匯報思路確定1、工作匯報中常見的情況: 1)領導聽不到員工講重點2)員工話沒說完領導不耐煩3)業(yè)務員見客戶客戶說沒看懂2、有邏輯的匯報的三個效果: 1)觀點明確、重點突出2..
商務PPT的邏輯策劃和設計應用 ——商務PPT的編劇和導演
主講老師:高春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:了解制作PPT的職場原理——想清楚方能說明白第一章:Professional——職業(yè)化設計PPT【解決相關問題】為什么文字是PPT的天敵?&#..
金牌企業(yè)主持人訓練營
主講老師:李芳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、基礎認知篇1、企業(yè)主持人的四大角色1)活動計劃的執(zhí)行者2)活動主題的引導者3)活動內(nèi)容的串聯(lián)者4)活動氛圍的把控者2、企業(yè)主持人的素質(zhì)模型1)邏輯清晰、語言表達能力強2)氣質(zhì)良好、舞臺展現(xiàn)能力強3..
結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報
主講老師:許覃   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:樹立“以受眾為中心”的理念1. 先重要后次要 先全局后細節(jié)2. 先總結(jié)后具體 先論點后論據(jù)3. 先論后原因 先結(jié)果后過程案例:小李的競聘述職報告第一講:結(jié)構(gòu)化思維訓練一、演繹推理與歸..
電網(wǎng)建設技術經(jīng)濟管理課綱
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:時間安排 培訓模塊 主要內(nèi)容 培訓形式1.5h 電建技經(jīng)基礎知識 1.工程估算、概算和預算2.定額3.電網(wǎng)工程造價的構(gòu)成4.電建項目實施階段計價與控制5.其他技經(jīng)專業(yè)知識 課堂講授1.5h 電力建設工程概述 1...
流程管理
主講老師:陳益民   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:流程與流程的價值一、什么是流程?現(xiàn)場討論:流程舉例1. 流程分級2. 流程的啟動3. 流程的角色4. 流程活動的邏輯二、流程的本質(zhì)與核心價值案例:地鐵安檢流程1. 流程是企業(yè)的規(guī)范2. 流..
如何制定區(qū)域高效推廣計劃
主講老師:張宏亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:課程導入:區(qū)域業(yè)務規(guī)劃的重要性1. 視頻展示,讓學員明白規(guī)劃的重要性2. 提問引導學員思考:他們成功的關鍵是什么?他們做了哪些準備工作?當規(guī)劃出現(xiàn)意外時他們做了什么?培訓師講解(歸納總結(jié)):用尋寶游戲的思路來比擬規(guī)..
從精兵到強將-好班組這樣管獨立團的鍛造
主講老師:李開東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:問題意識與問題眼光(一)問題的認知1、什么是問題1)官方定義2)我們的理解3)問題的基本成份2、問題發(fā)展三階段 3、問題的分類 4、正確認識問題互動分享:請具體描述一個自己所面臨的問題(二..
 
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