【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、部門主管、團(tuán)隊(duì)主管、后備干部、資深員工等

【培訓(xùn)收益】
正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)文化，系統(tǒng)理解團(tuán)隊(duì)文化的內(nèi)涵和外延 梳理和提煉所處團(tuán)隊(duì)獨(dú)特文化，提升團(tuán)隊(duì)能量與凝聚力，激發(fā)行動(dòng)的意愿 思考和掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)文化的頂層思考和落地路徑。 掌握如何將團(tuán)隊(duì)文化內(nèi)化到個(gè)人的能力

 一、沒有企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展有什么影響？
1.1. 企業(yè)文化的作用和價(jià)值
企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的價(jià)值
企業(yè)文化對(duì)企業(yè)管理的價(jià)值
企業(yè)文化對(duì)員工行為的價(jià)值
1.2. 中國(guó)企業(yè)的十大文化管理困惑與訴求
為什么中國(guó)很多“明星”企業(yè)迅速成為“流星”企業(yè)？
為什么企業(yè)大了之后，就出現(xiàn)山頭主義和諸侯政治，難以形成組織的系統(tǒng)合力？為什么企業(yè)分權(quán)分利就分心？
為什么企業(yè)高、中、基層員工之間難以形成共同語言系統(tǒng)，溝通成本高，企業(yè)家的想法沒法被員工正確理解？
為什么企業(yè)在組織變革與流程再造過程中，員工感到迷茫、遲疑而不愿跟進(jìn)，導(dǎo)致變革成效不佳？
為什么企業(yè)文化理念與行為嚴(yán)重背離，形成文化虛脫，為什么中國(guó)企業(yè)的制度成本高，心里契約天然缺失？
為什么說創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人的矛盾、空降部隊(duì)與地面部隊(duì)的矛盾的本質(zhì)是文化理念和思維方式的沖突，是人治化管理與理性化管理行為的矛盾。
為什么企業(yè)待遇不錯(cuò)，仍然留不住優(yōu)秀人才？
為什么大部分企業(yè)的并購重組無法達(dá)成人與文化的整合，從而導(dǎo)致并購無法達(dá)成預(yù)期目標(biāo)？
為什么中國(guó)本土企業(yè)的國(guó)際化，以及跨國(guó)公司在中國(guó)的本土化經(jīng)營(yíng)普遍面臨文化沖突與融合，中外合資企業(yè)文化理念難以融合，不能形成合力導(dǎo)致合資企業(yè)內(nèi)耗高、效率低？
1.3. 案例分析
案例分享：著名企業(yè)文化——奈飛、阿里
小組討論：我們認(rèn)為企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的重要性和意義是什么？

二、文化是名詞還是動(dòng)詞？
2.1. 企業(yè)文化的理念和三個(gè)層次
層次1：物質(zhì)層
層次2：外顯價(jià)值觀
層次3：潛在基本假設(shè)
講解：使命、愿景、價(jià)值觀的定義
工具：企業(yè)文化的沙因睡蓮模型
案例分享：蘋果、迪士尼、寶潔、華為、聯(lián)想等著名企業(yè)的使命、愿景和價(jià)值觀
2.2. 領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“文化”的應(yīng)有認(rèn)知
情景案例：公交車和搭訕者、佛寺與教堂、兩家火鍋店——管理者該懂的人性；
概念探討：恭王府隨想——薩滿、催眠師與原生家族；
外延拓展：為什么說“文化”是人類文明演進(jìn)選擇。
2.3.員工理解企業(yè)文化的視角
員工理解的六個(gè)角度
績(jī)效薪酬
考勤休假
領(lǐng)導(dǎo)方式
用人方式
公司活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)文化的四個(gè)層次
淺層：標(biāo)識(shí)文化
①　標(biāo)識(shí)文化的作用
②　標(biāo)識(shí)文化的升級(jí)
③　案例：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的“動(dòng)物崇拜”
中層：行為文化
①　企業(yè)文化對(duì)員工行為的影響機(jī)制
②　企業(yè)文化影響員工行為的四大典型場(chǎng)景：加班文化、溝通文 化、會(huì)議文化、聚餐文化
③　行為文化的塑造和培訓(xùn)
④　行為文化的考核和獎(jiǎng)懲
⑤　核心要點(diǎn)：企業(yè)文化中的“權(quán)力距離”
⑥　案例：恒大足球隊(duì)的“三九隊(duì)規(guī)”

 企業(yè)文化的深層：制度文化
①　企業(yè)文化和制度的關(guān)系
②　制度的剛性和文化的柔性
③　案例：海底撈如何實(shí)踐“員工發(fā)展理念”：海底撈的店長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制（師傅帶徒弟）
④　課堂討論：如何實(shí)踐開放文化、陽光文化？
企業(yè)文化的核心層：理念文化
⑤　理念文化的內(nèi)涵
⑥　理念文化的結(jié)構(gòu)
⑦　案例：1.阿里的三板斧：使命、愿景、價(jià)值觀。2.中糧集團(tuán)人力資源工作使命、愿景、戰(zhàn)略
三、怎么塑造團(tuán)隊(duì)文化的根基？
3.1. 文化的本質(zhì)和塑造規(guī)律
經(jīng)典案例：斯德哥爾摩效應(yīng)與馴化
經(jīng)典導(dǎo)讀：《烏合之眾》勒龐——群體心理探析
3.2. 團(tuán)隊(duì)文化整合：頂層設(shè)計(jì)
1企業(yè)文化的使命、愿景、價(jià)值觀
使命、愿景、價(jià)值觀的內(nèi)涵
使命、愿景、價(jià)值觀的作用
企業(yè)中高層干部使命感缺乏的十大表現(xiàn)
課堂討論：1.企業(yè)是否應(yīng)該要求所有員工都認(rèn)同企業(yè)的使命和愿景？2. 公司在初創(chuàng)和成長(zhǎng)期，是否一定需要有清晰的使命和愿景？
如何確定使命、愿景、價(jià)值觀
“使命、愿景、價(jià)值觀”確定的基本邏輯
知名企業(yè)“使命、愿景、價(jià)值觀”面面談
案例：阿里使命、愿景、價(jià)值觀的確定流程
課堂討論：企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀可以改變嗎？
從“使命、愿景、價(jià)值觀”到“企業(yè)文化大綱”
“系統(tǒng)型”文化大綱的構(gòu)建方式
“拼圖形”文化大綱的構(gòu)建方式
案例：1.《華為基本法》基本綱要；2.《愛慕股份文化手冊(cè)》；3.《百邦文化大綱》
3.3. 練習(xí)：共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和共同愿景
目標(biāo)：共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)共享的TOP 5價(jià)值觀
學(xué)員在小組內(nèi)重復(fù)一下自己總結(jié)出的“個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特質(zhì)”
在小組內(nèi)共識(shí)出3個(gè)共享的特質(zhì)
各組將共識(shí)出的特質(zhì)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有價(jià)值觀，選出TOP 5的共享價(jià)值觀
目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)未來的愿景畫面，提升團(tuán)隊(duì)能量與凝聚力，激發(fā)行動(dòng)的意愿
各小組在小組內(nèi)用“封面故事”共創(chuàng)未來的愿景畫面
各小組在大場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行愿景畫面分享，教練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和升華
基于愿景，重新修正團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀
目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)共識(shí)行為準(zhǔn)則，讓企業(yè)文化不僅內(nèi)化于心，還要外化于行
小組活動(dòng)：沖突劇場(chǎng)
工具：團(tuán)隊(duì)列名研討工具
①　根據(jù)團(tuán)隊(duì)共識(shí)出的TOP 5的價(jià)值觀，分小組共識(shí)出組織/管理者/員工分別應(yīng)提倡和不提倡的具體價(jià)值觀行為是什么
②　各小組在組內(nèi)討論并演練要表演的沖突情景劇的劇情
③　各小組輪流進(jìn)行表演
④　觀察小組分享從沖突情景劇中看到應(yīng)提倡和不提倡的具體價(jià)值觀行為是什么
⑤　表演小組根據(jù)觀察小組反饋，對(duì)價(jià)值觀行為進(jìn)行補(bǔ)充
⑥　全場(chǎng)用團(tuán)隊(duì)列名工具共識(shí)出組織/管理者/員工分別應(yīng)提倡和不提倡的TOP 5具體行為
目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)共識(shí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)未來愿景畫面的TOP5挑戰(zhàn)
第一步：分析現(xiàn)狀與目標(biāo)（未來愿景畫面）的差距
第二步：選出達(dá)成團(tuán)隊(duì)未來愿景畫面的團(tuán)隊(duì)TOP 5的挑戰(zhàn)
工具：35分投票工具
第三步：分析問題出現(xiàn)的關(guān)鍵原因
第四步：各小組共識(shí)如何解決達(dá)成團(tuán)隊(duì)未來愿景畫面的挑戰(zhàn)
工具：靈魂六問模型

四、如何將文化真正落地？
4.1. 企業(yè)文化為什么需要管理
熵增原理
反布朗運(yùn)動(dòng)
案例分析
4.2. 如何成為“有文化”的管理者
理論實(shí)踐：協(xié)調(diào)機(jī)制——堡壘最好從內(nèi)部攻破
理論實(shí)踐：踢貓效應(yīng)——能量傳導(dǎo)有規(guī)律
模擬實(shí)操：當(dāng)兵和當(dāng)特種兵的關(guān)聯(lián)和區(qū)別
自我訓(xùn)練：“風(fēng)林火山”——管理者文化修行要訣
4.3. 企業(yè)文化的認(rèn)知系統(tǒng)：讓文化理念廣為人知
高層宣貫
新員工培訓(xùn)
標(biāo)識(shí)形象物化
文化故事的傳播
文化傳播渠道整合
案例：1、任正非如何宣貫企業(yè)文化；2、阿里土話語錄分享3、聯(lián)想的入模子
4.4. 企業(yè)文化的認(rèn)同系統(tǒng)：讓企業(yè)理念變成員工信念
高層垂范
制度匹配
儀式感化
組織重大事件的立場(chǎng)
課堂討論：企業(yè)文化的重點(diǎn)為什么是教育干部
案例：1.儀式感也是生產(chǎn)力：華為的講究；2.順豐總裁對(duì)員工事件的立場(chǎng)
4.5. 企業(yè)文化的踐行系統(tǒng)：從文化認(rèn)同轉(zhuǎn)化為知行合一
榜樣人物
行為規(guī)范
行為評(píng)價(jià)
案例：1.十大典型干部負(fù)面作風(fēng)問題；2.HY企業(yè)的文化行為評(píng)價(jià)手冊(cè)
4.6. 練習(xí)：共創(chuàng)行動(dòng)方案
目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)在未來一年的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)方案
群策群力制定解決方案
小組用邏輯層次工具共創(chuàng)行動(dòng)方案，并在大場(chǎng)進(jìn)行分享教練點(diǎn)評(píng)升華
每個(gè)人在組內(nèi)用KISS模型流程進(jìn)行個(gè)人思維、行為的反思與分享
五、案例分析與互動(dòng)（阿里、華為、軍隊(duì)）

 ——管理能力專家型教練
現(xiàn)任：私募基金（百億規(guī)模）人力資源VP；
全日制碩士，心理咨詢師；
曾任：軍校部隊(duì)管理教研室學(xué)科組長(zhǎng)，
空軍中校軍銜退役，十六年部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；
專注研究和實(shí)踐組織管理效率、領(lǐng)導(dǎo)力、人格張力；
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理通用力，中高層領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)效率提升。

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
粟老師從事管理工作20余年，擁有16年部隊(duì)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和5年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)期的管理與心理實(shí)踐，讓粟老師對(duì)人性的把握和團(tuán)隊(duì)的管理運(yùn)營(yíng)有非常深入且獨(dú)到的見解，形成了“發(fā)展于軍隊(duì)，完善于企業(yè)”，高效，實(shí)用的管理方法論，廣受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
現(xiàn)任某私募基金VP。任職5年來，經(jīng)歷了初創(chuàng)和發(fā)展階段，圓滿完成了日常組織的管理賦能和運(yùn)營(yíng)SOP設(shè)置，搭建人才系統(tǒng)，為公司提供了有力的人才支撐。助力公司的營(yíng)收和利潤(rùn)連續(xù)5年以平均15%的增速成長(zhǎng)。
擁有十六年部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。中校退役，榮立三等功四次。歷任排長(zhǎng)、干事、政治指導(dǎo)員、學(xué)科組長(zhǎng)；培訓(xùn)對(duì)象覆蓋新兵、士官、基層干部骨干、連營(yíng)干部、師旅團(tuán)級(jí)干部。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
已服務(wù)：騰訊，招商，華潤(rùn)，阿里，南航，中海油，工行，茅臺(tái)，瑞幸，移動(dòng)，華勤，聯(lián)通，兵器，中交等上百家企業(yè)和單位，出彩率100%，均獲返聘。累計(jì)培訓(xùn)8000+小時(shí)，累計(jì)輔導(dǎo)50W+人次。
為白酒行業(yè)授課培訓(xùn)《中流砥柱——中層管理者能力提升訓(xùn)練》，返聘28次，共培訓(xùn)全行業(yè)6000人，幫助企業(yè)強(qiáng)化帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成績(jī)效的能力，助力公司業(yè)績(jī)連續(xù)三年雙位數(shù)增長(zhǎng)。
在為民航行業(yè)授課培訓(xùn)《內(nèi)外兼修——職場(chǎng)精英必備職業(yè)心態(tài)與高效能工作習(xí)慣》，返聘16次，共培訓(xùn)全行業(yè)1800人，幫助學(xué)員提升分析拆解任務(wù)和完成能力，培養(yǎng)職業(yè)化的成長(zhǎng)習(xí)慣。
1、【核心課程】系列內(nèi)容，被行業(yè)名企連年返聘。累計(jì)學(xué)員25W+人次。
2、【領(lǐng)導(dǎo)者管理能力訓(xùn)練】系列內(nèi)容，案例教學(xué)，出彩率100%。累計(jì)學(xué)員8W+人次。
3、【職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)化素質(zhì)提升】系列內(nèi)容，定制需求，模擬演練，累計(jì)學(xué)員16W+人次。

【理論體系】
粟老師高效而務(wù)實(shí)，以上千個(gè)管理案例作為材料支撐，通過經(jīng)典管理學(xué)，心理學(xué)理論作為依據(jù)，著力于兩大抓手——管人與理事。實(shí)現(xiàn)人員管理的愿干、會(huì)干、能干，和任務(wù)管理的做對(duì)、做完、做好、做順。為企業(yè)賦能溝通和執(zhí)行力強(qiáng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，助力企業(yè)搭建能力全面的管理者人才梯隊(duì)。

【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富+機(jī)智風(fēng)趣控場(chǎng)：從事管理工作20余年，心理工作14年，在各行各業(yè)形形色色的個(gè)案中，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鮮活案例。讓學(xué)員在氣氛歡樂而思維高頻的課堂中吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化能力。
思維發(fā)散學(xué)識(shí)廣博，教練技術(shù)貫穿始終：粟長(zhǎng)風(fēng)熱愛學(xué)習(xí)與實(shí)踐，應(yīng)用組織行為學(xué)、博物學(xué)、教練技術(shù)、顧問技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、NLP等理論和實(shí)操為解決現(xiàn)實(shí)問題提供有效方案。教練功底深厚，全程使用教練的啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極思考，發(fā)現(xiàn)自身潛質(zhì)，提升崗位勝任力。
緊扣痛點(diǎn)，針對(duì)提升，課前+課中+課后全程起效：粟長(zhǎng)風(fēng)善于一針見血，發(fā)現(xiàn)隱藏在問題之后的深層痛點(diǎn)，讓學(xué)員豁然開朗，并通過相關(guān)的案例研討和情景模擬，幫學(xué)員化痛點(diǎn)為強(qiáng)項(xiàng)。課前電話訪談（或面談）+問卷調(diào)研+學(xué)員能力測(cè)試，聚焦培訓(xùn)目標(biāo)，個(gè)性化設(shè)計(jì)課程；課中強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性，并通過數(shù)十個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例現(xiàn)場(chǎng)演練，提升模塊化能力；課后可安排輔導(dǎo)，協(xié)助企業(yè)做“學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為績(jī)效”的指導(dǎo)。

【核心課程】
《DeepSeek賦能管理崗位工作坊》
《達(dá)爾文群島——決策、協(xié)作、管理沉浸式沙盤劇本》（復(fù)購率高）
《中流砥柱——中層管理者能力提升訓(xùn)練》（復(fù)購率高）
《左右逢源——跨部門協(xié)作與沖突管理》 （復(fù)購率高）
《士別三日——新上任管理者角色轉(zhuǎn)換與能力提升》（復(fù)購率高）
《隔山打牛——代際領(lǐng)導(dǎo)力提升與新生代管理》（復(fù)購率高）
《內(nèi)外兼修——職場(chǎng)精英必備職業(yè)心態(tài)與高效能工作習(xí)慣》（復(fù)購率高）

【主打課程】
領(lǐng)導(dǎo)者管理能力訓(xùn)練
《慧眼識(shí)人——PDP性格分析與基層管理能力提升訓(xùn)練》
《知人善任——非人力管理者的人力資源管理》
《密切協(xié)同——高效部門協(xié)同與中層管理能力提升》
《高效協(xié)同——跨區(qū)域團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《金牌教練——員工激勵(lì)與潛能開發(fā)能力訓(xùn)練》
《因勢(shì)利導(dǎo)——情景領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》
《未雨綢繆——EAP與員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn)》
《重整旗鼓——組織變革后團(tuán)隊(duì)激活與快速適應(yīng)》
《雷厲風(fēng)行——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力能力訓(xùn)練》
《銳不可當(dāng)——培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《齊心協(xié)力——團(tuán)隊(duì)文化塑造與落地》
《收放自如——職場(chǎng)情緒管理與高效溝通》
《運(yùn)籌帷幄——團(tuán)隊(duì)管理者能力訓(xùn)練》
《廣納賢才——管理者性格兼容及崗位匹配能力訓(xùn)練》
《排兵布陣——中高層管理者能力素質(zhì)提升與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《群雄逐鹿——中高管理層團(tuán)隊(duì)建設(shè)與修煉》
《隔山打牛——新生代管理與代際領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》
職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升
《激發(fā)潛能——運(yùn)用NLP技術(shù)拓展思維與能力》
《如沐春風(fēng)——非暴力溝通與正向思維管理》
《漸入佳境——新員工心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換》
《高效溝通——職場(chǎng)精英高效溝通能力與必備職業(yè)素養(yǎng)》
《斗志昂揚(yáng)——團(tuán)隊(duì)職場(chǎng)心態(tài)建設(shè)與執(zhí)行力提升》
《齊心協(xié)力——高效團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作賦能》
《敬業(yè)擔(dān)當(dāng)——優(yōu)秀員工能力訓(xùn)練》
《提能增效——高績(jī)效精英團(tuán)隊(duì)打造》
《融會(huì)貫通——高效溝通與管理思維拓展訓(xùn)練》
《左膀右臂——核心員工能力提升訓(xùn)練》
《斗志昂揚(yáng)——個(gè)人自驅(qū)力與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》
《事半功倍——高效溝通能力提升訓(xùn)練》
《左膀右臂——高級(jí)助理能力提升訓(xùn)練》
《豁然開朗——職場(chǎng)壓力與情緒管理》
《抓鐵留痕——打造九段執(zhí)行力》
《后生可教——90、95、00后的管理方法》
《抽絲剝繭——問題分析與解決》

• 科學(xué)管理 持續(xù)改進(jìn) 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審質(zhì)量管理工具的應(yīng)用與落地

   

  課程背景： 隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷深入與發(fā)展，醫(yī)療管理模式、發(fā)展模式、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式正在經(jīng)歷前所未有的大變革。2020年的十四五規(guī)劃中，已經(jīng)明確未來中國(guó)大健康事業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向與目標(biāo)。面對(duì)時(shí)代的變革，國(guó)務(wù)院辦公廳由在今天6月4日發(fā)布了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的意見》，要求力爭(zhēng)五年的時(shí)間做到全國(guó)公立醫(yī)院發(fā)展的三轉(zhuǎn)變，..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)智能商業(yè)：大數(shù)據(jù)營(yíng)銷分析與落地實(shí)踐

   

  課程背景：數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源，大數(shù)據(jù)營(yíng)銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動(dòng)化，讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了？為什么團(tuán)購效果也差了？為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提出的用戶畫像面前蒼白了？為什么獨(dú)角獸全靠增長(zhǎng)黑客模式崛起？企業(yè)未來如何搭建科學(xué)的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷隊(duì)伍，建立科學(xué)的數(shù)字營(yíng)銷體！通過互動(dòng)獲取數(shù)據(jù)，..

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• 向華為學(xué)習(xí)，公司文化建設(shè)與落地

   

  第一部分：管理實(shí)踐與文化一、以客戶為中心的企業(yè)文化1、統(tǒng)一思想、力出一孔2、為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由3、如何將以客戶為中心貫徹始終二、比較優(yōu)勢(shì)的商業(yè)模式1、厚積薄發(fā)，聚焦成就規(guī)模2、“深淘灘，低作堰”3、“鮮花插在牛糞上”三、聚焦客戶價(jià)值創(chuàng)造的經(jīng)營(yíng)模式1..

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• 5G時(shí)代+新商業(yè)模式創(chuàng)新與落地

   

  課程背景：你知道嗎？“羊毛出在豬身上，讓狗付錢”，這就是一種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)5G時(shí)代下典型的商業(yè)模式。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，外面的世界變了！企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境變了，企業(yè)的底層商業(yè)技術(shù)變了，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能AI及區(qū)塊鏈等熱點(diǎn)技術(shù)的出現(xiàn)使得舊的商業(yè)系統(tǒng)越來越不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。任正非與柳傳志創(chuàng)辦的企業(yè)，起點(diǎn)相近，但結(jié)果卻不同，..

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• 智能商業(yè)：大數(shù)據(jù)營(yíng)銷分析與落地實(shí)踐

   

  課程背景：數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源，大數(shù)據(jù)營(yíng)銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動(dòng)化，讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了？為什么團(tuán)購效果也差了？為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提出的用戶畫像面前蒼白了？為什么獨(dú)角獸全靠增長(zhǎng)黑客模式崛起？企業(yè)未來如何搭建科學(xué)的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷隊(duì)伍，建立科學(xué)的數(shù)字營(yíng)銷體！通過互動(dòng)獲取數(shù)據(jù)，..

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• 企業(yè)文化體系建設(shè)與落地推進(jìn)實(shí)務(wù)

   

  課程背景： 21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)和企業(yè)管理，面臨與國(guó)際化接軌后的嚴(yán)峻考驗(yàn)。既有同業(yè)間企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),又有來自全球化經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所帶來的挑戰(zhàn)！ 而企業(yè)自身的企業(yè)文化，又時(shí)刻影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為和發(fā)展成效。正確、有效的企業(yè)文化建設(shè)方式，會(huì)促進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化的形成，并作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力而引導(dǎo)企業(yè)，全面、健康、持續(xù)地發(fā)展。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)專業(yè)性、長(zhǎng)期性..

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