【培訓(xùn)對(duì)象】
管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、掌握提高參與感及建立信任感的方法和技巧，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)； 2、掌握管理情緒及提升情商的方法和技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力； 3、掌握提升影響力的方法和技巧，修煉非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力； 4、掌握教練技術(shù)的方法和技巧，提升教練領(lǐng)導(dǎo)力； 5、培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員。

第一節(jié) 提高參與感，建立信任感-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的十大特征
2、掌控大腦，才能創(chuàng)造高績(jī)效
 大腦的兩種狀態(tài)
 讓員工行動(dòng)的兩種方式
3、團(tuán)隊(duì)成員需要有參與感
 目標(biāo)、融入、欣賞
 提升團(tuán)隊(duì)成員參與感的方法
4、通過(guò)授權(quán)提升參與感
 授權(quán)的三個(gè)要素
 授權(quán)的五個(gè)技巧
 授權(quán)的四個(gè)層次
5、領(lǐng)導(dǎo)者的三種類(lèi)型
 英雄、仆人、主人
 主人式領(lǐng)導(dǎo)者的六個(gè)特性
6、建立信任的方法
 專(zhuān)業(yè)形象、專(zhuān)業(yè)能力、表現(xiàn)誠(chéng)意。。。。。。
 在團(tuán)隊(duì)中建立信任的方法

第二節(jié) 管理情緒，提升情商-好領(lǐng)導(dǎo)需要高情商
1、情緒是什么
2、情緒的真正來(lái)源
 本人內(nèi)心的一套信念系統(tǒng)（信念、價(jià)值觀、規(guī)條）
 改變一個(gè)人的信念系統(tǒng)，就可以改變事情帶給他的情緒
 信念系統(tǒng)是自己培養(yǎng)建立和修正提升的，所以情緒，以至人生成就，都是自己可以控制的。。。。。。
3、信念形成的四個(gè)途徑
 本人的親身經(jīng)驗(yàn)
 觀察他人的經(jīng)驗(yàn)
 接受信任人的灌輸
 自我思考做出的總結(jié)
4、情緒管理的四力
 自覺(jué)力
 理解力
 運(yùn)用力
 擺脫力
5、管理情緒的方法
 傳統(tǒng)方法
 NLP方法
6、情商與智商
7、提升情商的五個(gè)方面
 認(rèn)知自我
 管理情緒
 自我激勵(lì)
 認(rèn)知他人
 人際關(guān)系

第三節(jié) 提升影響力，塑造領(lǐng)導(dǎo)力-修煉非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是影響力
2、影響力的來(lái)源
職權(quán)與職位
組織賦予的資源控制力
資源掌握
。。。。。。
3、提升影響力的方法一：樹(shù)立權(quán)威
 專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能：成為“專(zhuān)家”而不是“磚家”
 品德：人品贏得尊重
 學(xué)歷、背景：出身也很重要
 上級(jí)的支持：借力使力
 頭銜、裝扮、身份：好產(chǎn)品要有好包裝
 朋友圈：物以類(lèi)聚，人以群分
4、提升影響力的方法二：推廣互惠
 提供免費(fèi)服務(wù)：沒(méi)有免費(fèi)的午餐
 給予小恩小惠：以小見(jiàn)大
 力所能及的幫助：贈(zèng)人玫瑰手有余香
 拒絕，后撤：互惠式讓步
 情感賬戶：做加法而不是減法
5、提升影響力的方法三：承諾一致
 登門(mén)檻：以小積大
 公開(kāi)承諾：言行一致
 未來(lái)綁定：推遲一點(diǎn)會(huì)更好
 寫(xiě)下來(lái)：無(wú)法抵賴(lài)
6、提升影響力的方法四：變得稀缺
 倘若瑕疵把一樣?xùn)|西變得稀缺了，垃圾也能化身值錢(qián)的寶貝
 數(shù)量有限，最后期限：物以稀為貴
 逆反心理：得不到的才是好的
 目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性
 指出機(jī)會(huì)成本

第四節(jié) 成為引導(dǎo)者，而非命令者-教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、為什么是教練技術(shù)
 什么是教練技術(shù)
 教練技術(shù)的原理
 教練技術(shù)的12條前提假設(shè)
2、教練的目標(biāo)與時(shí)機(jī)
 提升覺(jué)察力、責(zé)任感、自信
 3種情況下的選擇
3、教練的五個(gè)步驟
 確認(rèn)目標(biāo)
 厘清現(xiàn)實(shí)
 心態(tài)遷善
 計(jì)劃行動(dòng)
 回饋跟進(jìn)
4、教練式績(jī)效面談

 

知名實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力教練
中國(guó)十佳中高層管理實(shí)踐導(dǎo)師
HRLOO專(zhuān)欄專(zhuān)家
喜馬拉雅優(yōu)質(zhì)主播
清華大學(xué)特聘講師
深圳市總工會(huì)公益講師
資深NLP教練
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
中國(guó)人民大學(xué) MBA

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練，創(chuàng)新思維及創(chuàng)新管理。

【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng)、娛樂(lè)。

【授課風(fēng)格】
啟發(fā)式、教練式的培訓(xùn)模式，將NLP理念及教練技術(shù)充分融入培訓(xùn)過(guò)程，令學(xué)員在互動(dòng)分享及演練的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞和技能的提升，同時(shí)在思想意識(shí)上得到遷善。
課程講練結(jié)合、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用，案例豐富、游戲有趣，互動(dòng)分享、幽默風(fēng)趣。

【職業(yè)背景】
10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職，并曾兼任多家企業(yè)的高級(jí)管理顧問(wèn)，在中高層管理人員培養(yǎng)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理教練技術(shù)、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新管理等方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定制開(kāi)發(fā)最合適的課程。
始終秉持“讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、讓培訓(xùn)更有趣”的培訓(xùn)理念，迄今培訓(xùn)已超過(guò)2000場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人次，教練式的實(shí)戰(zhàn)風(fēng)格獲得了客戶的高度認(rèn)可，被譽(yù)為“教練式培訓(xùn)開(kāi)拓者”、 “思維訓(xùn)練名師”等。

【主講課程】
核心課程
《MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》、《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《全效執(zhí)行力》、
《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
經(jīng)典課程
《創(chuàng)新思維力》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《創(chuàng)新管理-獲得可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力》、《創(chuàng)造性問(wèn)題 分析與解決》、《全腦思維－六頂思考帽》、《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《世界咖啡》、《結(jié)構(gòu)化思維－極簡(jiǎn)思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《快樂(lè)的方法與幽默感訓(xùn)練》、《看電影，學(xué)溝通》、《高效溝通技巧》、《跨部門(mén)協(xié)作與沖突管理》、《跨部門(mén)溝通》、《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》、《關(guān)鍵事件-向上管理》、《關(guān)鍵事件-橫向管理》、《關(guān)鍵事件-向下管理》、《講故事，帶團(tuán)隊(duì)》、《打造狼性團(tuán)隊(duì)文化》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《非職權(quán)影響力》、《教練領(lǐng)導(dǎo)力》、《NLP教練式管理》、《互聯(lián)網(wǎng)+ 的管理升級(jí)》、《華為管理法》、《從專(zhuān)業(yè)技術(shù)走向管理》、《新生代員工管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資管理》、《人才的激勵(lì)與保留》、《企業(yè)實(shí)戰(zhàn)TTT》、《高效的時(shí)間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》、《認(rèn)知突圍-做復(fù)雜時(shí)代的明白人》
沙盤(pán)模擬/室內(nèi)拓展
《沙漠掘金》、《團(tuán)隊(duì)魂-卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)塑造》 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對(duì)銷(xiāo)售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

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• 贏在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國(guó)企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

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