- IPD-構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系
- 組織發(fā)展OD--組織績效提升的五項修
- 基于品牌競爭力的渠道開發(fā)與經(jīng)銷商業(yè)績
- 精師精課-課程開發(fā)與設(shè)計
- 管理者的格局突破與情商開發(fā)
- 基于學習地圖的組織發(fā)展與人才培養(yǎng)
- AI課程開發(fā)與授課技巧訓練營
- 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD體系精講(方法、案
- IPD-構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系
- 精師精課-課程開發(fā)與設(shè)計
- 保險公司大客戶的開發(fā)與維護服務(wù)
- 優(yōu)質(zhì)客戶的識別、開發(fā)與客戶維護
- 工業(yè)品渠道開發(fā)和管理
- 房地產(chǎn)開發(fā)項目總
- IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理
- 房地產(chǎn)客戶開發(fā)與卓越的客戶關(guān)系管理
- 大客戶開發(fā)與服務(wù)創(chuàng)新策略
- 集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)
- 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新的開發(fā)和應(yīng)用
- 大客戶開發(fā)和管理
一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計與開發(fā)
課程編號:57981
課程價格:¥16000/天
課程時長:3 天
課程人氣:289
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)內(nèi)部講師、培訓經(jīng)理、培訓專員
【培訓收益】
● 掌握品牌課程開發(fā)的流程、關(guān)鍵步驟,獲得組織經(jīng)驗沉淀的模型、工具和方法; ● 進一步規(guī)范教學目標、教學策略的設(shè)計,讓參與者關(guān)注教學成果轉(zhuǎn)化,并通過教學方法設(shè)計影響教學效果; ● 學習結(jié)束后學員能自行繪制破題圖、設(shè)計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱; ● 現(xiàn)場贈送至少2G課程開發(fā)速成資料(包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱和小軟件箱)。
第一講:一念之轉(zhuǎn)-精準分析企業(yè)需求
思考:企業(yè)為什么要組織培訓?
思考:我們的培訓解決了企業(yè)什么問題?
一、從企業(yè)經(jīng)營過程梳理需求
工具:營銷價值鏈、項目管理思維模型
討論:我們培訓中的需求是否是我們真正需要的?
二、培訓需求從一個問題開始
1. 需求的萃取流程
1)問題
2)現(xiàn)狀
3)期望
2. 分析需求問題常見困擾
1)問題復雜
2)找不到關(guān)鍵問題
3)你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?
3. 問題排序的重要性
1)共識
2)共進
3)共認
4. 從大角度、多層次中分析關(guān)鍵問題
工具:情景分析法
圖表:需求分析表
小組練習:現(xiàn)場制作培訓目標
要點:問題最根本的本質(zhì)就是還原事實的真相,才能抓住培訓需求
第二講:問題導入,先“破”再立—課程破題
一、這個培訓不做行不行?
1. 問自己:我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析
2. “無問題不培訓”從何說起—基于問題的課程開發(fā)與基于工作任務(wù)的課程開發(fā)聯(lián)系與區(qū)別
二、培訓主題來源于問題的解決方案
1. 以終為始:基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析
2. 還原真相:從實際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案
3. 課程破題與課程結(jié)構(gòu)的鏈接
練習:繪制本課題的《破題圖》
第三講:明確目標—制定四級大綱
討論:何為課程內(nèi)容聚焦?
討論:課程目標是教學目標么?
分析:對課程目標認知常犯的錯誤
一、課程目標與教學目標的區(qū)別
1. 評估對象
2. 指導對象
二、課程目標與教學目標的關(guān)系
1. 上下級關(guān)系
2. 課程目標指設(shè)計,教學目標指實施
三、課程目標制作應(yīng)考慮的方面
1. 企業(yè)
2. 部門
四、課程目標的四種分類方法
1. 業(yè)務(wù)目標
2. 績效目標
3. 能力目標
4. 動機目標
練習:應(yīng)用工具即興目標分類
五、四級大綱破題圖
1. 課程結(jié)構(gòu)的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄
2. 虎頭立威、龍身豐滿,豹尾精短的設(shè)計
3. 二級目錄結(jié)構(gòu)布局的六種方法—流程法、要素法、英文組合、漢字結(jié)構(gòu)、情景演繹、借喻
4. 三級目錄的三色分布及分配比例
5. 由點到面,或由面到點的構(gòu)建課程金字塔
練習:畫出品牌課程的“思維導圖”
第四講:設(shè)計內(nèi)容-素材搜集
一、精品課程內(nèi)容匹配度來自三個方面
1. 內(nèi)萃經(jīng)驗
2. 外取經(jīng)驗
3. 優(yōu)化結(jié)構(gòu)
二、資料數(shù)據(jù)類
三、信息觀點類
——視頻,音頻,案例,故事,游戲,圖片,文檔,軟件
四、方法工具類
——流程,口訣,話術(shù),模板
五、模式工具類
舉例:七大類模型
第五講:授課形式-教學設(shè)計
討論:授課形式的定義是什么?
討論:授課形式在成人學習中起到什么作用?
討論:我們常見的教學形式有哪些?
一、課程的授課形式?jīng)Q定因素
1. 感性
2. 理性
二、制作出客戶喜歡的授課形式的方法
工具:左右腦剖析圖
三、整個課程設(shè)計層次
1. 教學手段
2. 流程
3. 方法
4. 工具
四、一個好的課程結(jié)構(gòu)類型
1. 瀑布型
2. 螺旋型
3. 樹狀型
五、在問題中流程、方法、工具運用體現(xiàn)價值最大化
1. 規(guī)則性問題
2. 規(guī)律性問題
3. 原理性問題
六、合理化選擇課程教學手段
工具:教學心電圖、活動策略表
注:此單元我們會用到教學心電圖,讓你在教學手段選擇上多樣化
第六講:PPT速成—設(shè)計標準課件
一、設(shè)計之入門與PPT課件
1. ppt的作用(三個)
1)幫助理解
2)視覺沖擊
3)美觀追求
2. ppt的三種血型,把握不同場景的PPT風格
1)A型-大劇場型
2)B型-會議室型
3)O型-文檔型
二、4大元素——PPT要點決定元素
1. 參考線劃分區(qū)域
——14,14,8,6,2,8
2. 文字:不再為密集文字犯愁
練習:六步法純文本頁面大改造
3. 圖表:文不如表,但不能徒有其表
4. 圖片:勝千言
練習:多圖排版一鍵秒殺
練習:全圖型PPT小練習
練習:多圖排版一鍵秒殺
三、五顏六色——讓PPT多彩而不失專業(yè)
1. 顏色的基本知識三原色,色輪和顏色含義
2. 多種顏色的搭配
3. PPT實戰(zhàn)四原則
案例:PPT顏色優(yōu)化實例
四、效果驚人的設(shè)計四大原則
1. 對比
2. 對齊
3. 重復
4. 相近
五、提高PPT的逼格
1. 淡化大濃色塊
2. 細化粗重線條
3. 簡化花哨圖文
4. 優(yōu)化復雜模板
第七講:一“名”驚人—課程命名
一、好課程的名字標準是什么?
1. 課程破題的三個關(guān)鍵詞—主題、角度、方向
2. 課程命名的七字法則—精準、優(yōu)雅、沖擊力(常見命名誤區(qū)分析)
二、品牌課程命名的五種經(jīng)典方法
——模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念
分組討論:這些課名為什么吸引人?—最佳課程命名案例展示
分組討論與小組展示:我的課程我作主
附加:如果加入第三天的學員每人輔導,產(chǎn)出完整1小時課程PPT課件,落地轉(zhuǎn)換效果更佳
公眾演講與銷售演講實戰(zhàn)教練
10年企業(yè)培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗
《TTT國際職業(yè)培訓師標準課程》授權(quán)導師
《4維培訓體驗設(shè)計課程》認證導師
《左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決》認證講師
國際演講組織中國區(qū)TEDX私人教練
曾任:愛麗絲集團(日資)丨市場總監(jiān)
曾任:復旦聯(lián)合基因青島公司丨培訓總監(jiān)
→連續(xù)3年擔任湖北郵政管理中心內(nèi)訓師導師
→國家電網(wǎng)四省6地區(qū)特聘內(nèi)訓師打造導師/中國銀行光大銀行常年返聘TTT導師
→帶領(lǐng)企業(yè)團隊研發(fā)近160門精品企業(yè)培訓課程,進行100+場內(nèi)訓師打造項目輔導
→為銀行、通訊、外企、500強等企業(yè)進行授課,累計培養(yǎng)5000多名專兼職講師
擅長領(lǐng)域:TTT系列課程/演講表達/結(jié)構(gòu)思維/團隊溝通
于灃然老師,20年職業(yè)經(jīng)歷,任職聯(lián)合基因培訓總監(jiān)期間有近百場的項目宣講經(jīng)歷,語言表達功底扎實,深知成交演講的脈絡(luò)與精髓。5年公眾演講研究,2017年《我是好講師》大賽榮獲全國10強,國際頭馬Toastmaster比賽獲得中國D區(qū)演講冠軍,參加成立國內(nèi)第一家高端人才演講俱樂部青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂部,幫助500多名職場人士提升演講與表達提升。
于灃然老師,5年TTT授課培訓經(jīng)驗,在課程設(shè)計中結(jié)合運用了4C法顛覆培訓課堂,多種反轉(zhuǎn)培訓策略,多種學習工具,做到讓學員們,聽得懂,學得會,做得到,帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強企業(yè)進行內(nèi)訓師打造項目輔導,并幫助企業(yè)策劃成立企業(yè)演講俱樂部,并為企業(yè)內(nèi)訓師策劃輔導演講比賽,累計培養(yǎng)8000多名專兼職講師,帶領(lǐng)企業(yè)內(nèi)訓師開發(fā)了近1600門企業(yè)培訓課程。
于老師多次擔任培訓師技能大賽評委和輔導專家,在2019年中國電網(wǎng)聯(lián)合會“國家電網(wǎng)省級內(nèi)訓師大賽”中,為國家電網(wǎng)輔導4個省市地區(qū)的內(nèi)訓師,其中兩人獲得省級選拔前三名,團體得分第二名。深受企業(yè)認可,學員們的滿意度達96%以上。
部分企業(yè)重要大賽輔導成績:
↠↠重慶軌道交通:2020年全國城市軌道交通行業(yè)“時代杯·我是城軌好講師”大賽
灃然輔導重慶賽區(qū)10名選手全部拿獎,一名選手殺進決賽獲得大賽最高獎項--金獎,其他選手獲二等獎3名,三等獎1名,優(yōu)秀獎4名,城軌創(chuàng)新獎1名,實力團隊獎等6項大獎。
↠↠河北機場集團:為集團輔導優(yōu)秀內(nèi)訓師80人,研發(fā)精品課程30門;所輔導的學員獲
得河北機場集全國內(nèi)訓師大賽第一名和第二名。
↠↠國家電網(wǎng):2019年被特聘為山東,河北,吉林三省6地區(qū)特邀內(nèi)訓師打造導師,河
北代表隊獲得團隊二等獎。為企業(yè)培養(yǎng)200余名內(nèi)訓師,產(chǎn)出內(nèi)訓課程113門。
部分經(jīng)典帶教輔導項目:
↠↠建信人壽:內(nèi)訓師授課技巧,課程開發(fā),PPT設(shè)計產(chǎn)出精品課程40門。畢業(yè)培訓師120名。
↠↠山東將軍集團【內(nèi)訓師授課技巧、課程開發(fā)】教輔導項目,成果:PPT設(shè)計產(chǎn)出精品課程20門。畢業(yè)培訓師40名。
↠↠國家電網(wǎng)【內(nèi)訓師打造】教輔導項目,成果:為企業(yè)培養(yǎng)200余名內(nèi)訓師,產(chǎn)出內(nèi)訓課程113門。
↠↠山東福瑞達集團【優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓師提升】教輔導項目,成果:培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓師畢業(yè),2名內(nèi)訓師網(wǎng)紅主播,且產(chǎn)出精品課程20門。
↠↠青島頤中煙草【優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓師提升】教輔導項目,成果:培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓師畢業(yè),產(chǎn)出精品課程20門。
↠↠哈爾濱鐵路局定制了10期內(nèi)訓師線上訓練營項目,受訓內(nèi)訓師人數(shù)1000人次。
↠↠青島海爾集團:線上內(nèi)訓師項目培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓師,產(chǎn)出精品課程30門。
內(nèi)訓師授課線上訓練營從3月開始每月平均直播30個小時,部分案例有:
◆ 哈爾濱鐵路局:定制10期共100小時內(nèi)訓師線上訓練營項目,受訓內(nèi)訓師1000人。
◆ 青島海爾集團:線上《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓師提升》,培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓師,產(chǎn)出精品課30門。
◆ 哈爾濱能建集團:線上《一念之轉(zhuǎn)—課程設(shè)計與開發(fā)》12小時授課+輔導。產(chǎn)出精品課20多門。
◆ 徐州工程機械:線上《打動聽眾-直播授課技巧與課程開發(fā)》15小時訓練營
◆ 中國石油青海油田:錄制線上《一念之轉(zhuǎn)—課程設(shè)計與開發(fā)》4小時5期學員學習
◆ 中國郵政武漢分行:內(nèi)訓師直播訓練營5天(15小時)產(chǎn)出16門精品課程
◆ 創(chuàng)業(yè)酵母:為前阿里鐵軍打造知名教育平臺錄制3小時《故事思維在管理中的運用》
線上直播客戶還有:工商銀行成都分行,中國聯(lián)通北京公司,上海電信,阿斯利康制藥
2019年累計TTT+演講授課120天以上,其中代表返聘案例有:
◆武漢郵政學院《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓師提升項目》3期
◆哈爾濱時代光華《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓師提升項目》26期
◆青島海爾大學《水煮三國-跨部門和諧溝通》5期
◆淄博齊魯石化《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》5期
◆廈門航空《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》2期
◆河北機場集團《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》3期
◆甘肅天水電信《TTT培訓師授課技巧與課程設(shè)計》1期
◆武漢郵政集團《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》3期
◆安徽農(nóng)商銀行《TTT培訓師授課技巧與課程設(shè)計》四天三夜
◆三島中融集團《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》4期、《商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達藝術(shù)》3期
◆建信人壽《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》4期、《課程開發(fā)與設(shè)計》2期、
《商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達藝術(shù)》2期
◆山東綠地泉控股《商務(wù)演示與呈現(xiàn)》3期
◆一汽大眾《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》3期
◆湖北企業(yè)家商會《演講的力量-領(lǐng)袖演說與表達》2期
◆中信國安《ppt設(shè)計美化與工作匯報2期
◆ 銀川工商聯(lián)《TTT培訓師授課與呈現(xiàn)》2期
主講課程:
01-TTT系列
《特殊時期內(nèi)訓師線上授課直播混合式培訓》
《內(nèi)訓師優(yōu)師優(yōu)課》9天打造項目
《風采卓然——培訓師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》
《一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計與開發(fā)》
《美輪美奐——商務(wù)PPT邏輯設(shè)計與美化》
《情景微課——基于工作場景的微課開發(fā)》
《深度挖金——高能組織經(jīng)驗萃取》
《將培訓注入情感——4維培訓體驗教學設(shè)計》
02-演講表達系列
《演講的力量——公眾演講與表達藝術(shù)》
《打動聽眾——商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達能力提升》
《成交為王——商務(wù)演講項目招標技能提升》
《結(jié)構(gòu)化思維——讓工作匯報更輕松》
《故事思維——提升說服力的關(guān)鍵能力》
《企業(yè)奇葩說——辯論賽節(jié)能提升輔導》
03-團建系列
《關(guān)鍵性對話——讓跨部門溝通更有效》
授課風格:
真:真誠有親和力,做事風格嚴謹,認真負責,注重學員行為的改變
練:課堂講授法、角色扮演法、游戲活動法、頭腦風暴法、比武操練等多種感性與理性教學方法,根據(jù)對象,環(huán)境,學員配合使用。
笑:幽默風趣,生動活躍;授課氣氛好,松緊有度,收放自如,注重學員行為轉(zhuǎn)化
三給:給笑聲,給效果,給干貨
四有:有思想,有邏輯,有內(nèi)容,有啟發(fā)
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課程背景:作為銷售人員其業(yè)績波動80%的原因是由20%的高端客戶引發(fā)的。所謂的高端客戶,就是市場上賣方認為具為戰(zhàn)略意義的客戶。根據(jù)20/80原則,他們是賣方的“貴人”,是需要給予特殊“禮遇”的一群。而銷售人員的業(yè)績徘徊不前,80%的原因是因為心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導致的。高端客戶的忠誠度決定了其..
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導引:銀行客戶管理現(xiàn)狀與思考1.客戶管理中的全量思維2.不同客群的差異化經(jīng)營思路第一講:拓客引流準備要點一、拓客引流的核心與流程1.拓客引流的兩大核心要點2.拓客引流的四個階段3.常態(tài)拓客的六字精髓二、客群及環(huán)境摸底1.邁開腿,做好500米、1公里和3公里的三圈調(diào)研2.畫地圖,網(wǎng)格化劃分區(qū)域,精準定位客群3.做..