第一講： 安全意識
一、安全管理的重要性
1、國際視角--從疫情防控看中國安全管理
1) 中國安全形勢整體平穩(wěn)
2) 中國面臨百年未有之大變局
2、國內(nèi)視角--全國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定
1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定
2) 安全職能體系建設(shè)更加完善
3、安全管理回頭看
X公司圍觀引發(fā)砸人事故
X公司設(shè)備“吃人”事件
X公司員工違章作業(yè)擠壓事件
X公司員工掉入濃酸池事件
二、安全為了誰
1、有多少生命可以重來-為自己
2、誰是安全的最大受益者-首要問題
3、丟臉和丟命，哪個損失大
4、葛麥斯安全法則
5、四不傷害
6、一人違章，大家遭殃
7、企業(yè)安全管理的重要性
1) 安全責任
2) 生命紅線觀
三、《安全生產(chǎn)法》修訂背景及總體思想
1、貫徹新思想新理念
2、落實中央決策部署
3、健全安全生產(chǎn)責任體系
4、強化新問題新風險的防范應(yīng)對
5、加大對違法行為的懲處力度

第二講： 危險操作-現(xiàn)場違章作業(yè)
1、習慣性違章的概念
2、習慣性違章的特點
1) 具有較強的頑固性
2) 容易使人喪失應(yīng)有的警惕性
3) 具有一定的生存土壤環(huán)境
4) 具有引發(fā)事故的必然因素
3、常見典型違章事例
1）作業(yè)性違章
2）裝置性違章
3）指揮性違章
4）管理性違章
4、現(xiàn)場典型作業(yè)安全違章分析
1) 高空作業(yè)
2) 機械作業(yè)
3) 電氣作業(yè)
4) 有限空間作業(yè)

第三講：事故原因分析
一、影響安全的因素
1、性格與安全－容易出問題的八種性格
2、氣質(zhì)與安全
1) 膽汁質(zhì)
2) 多血質(zhì)
3) 黏液質(zhì)
4) 抑郁質(zhì)
3、心理與安全
1) 省能心理
2) 僥幸心理
3) 逆反心理
4) 湊興心理
5) 好奇心理
6) 好勝心理
7) 群體心理
4、生理與安全
5、情緒壓力與安全
二、90%的事故是習慣性違章導(dǎo)致的-人的十三種不安全行為
1、操作錯誤，忽視安全，忽視警告
2、造成安全裝置失效
3、使用不安全設(shè)備
4、手代替工具操作
5、物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當
6、冒險進入危險場所
7、攀、坐不安全位置(如平臺護欄、汽車擋板、吊車吊鉤)
8、在起吊物下作業(yè)、停留
9、機器運轉(zhuǎn)時加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作
10、有分散注意力行為
11、在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)或場合中，忽視其使用
12、不安全裝束
13、對易燃、易爆等危險物品處理錯誤

第四講 安全技能-雙重體系建設(shè)及實操
一、排查危險源
1、風險點確定（單元劃分）
1) 風險
2) 風險點
3) 風險點管控思路
4) 安全生產(chǎn)風險點劃分原則
5) 作業(yè)活動（單元）的劃分
6) 風險點排查
2、辨識危險源
1) 第1類危險源：
a)產(chǎn)生、供給能量的裝置、設(shè)備；
b)能量載體；
c)有毒、有害、易燃、易爆等危險物質(zhì)；
2) 第2類危險源：
a)人的不安全行為；
b)物的不安全狀態(tài)；
c)環(huán)境的不安全因素；
d)管理的漏洞缺陷；
3) 練習：危險源識別
二、確定風險等級
1) 風險等級分類
a)重大風險（Ⅴ級）；
b)較大風險（Ⅳ級）；
c)一般風險（Ⅲ級）；
d)低風險（Ⅱ、Ⅰ級）；
2) 風險評價的常用工具
a)業(yè)條件危險性分析法（LEC法）--動態(tài)；
b)風險矩陣分析法(LS)--靜態(tài)；
三、明確管控措施
1) 分級管控原則
2) 管控措施
a)工程技術(shù)措施；
b)管理措施；
c)培訓(xùn)教育措施；
d)個體防護措施；
e)應(yīng)急處置措施。
四、風險公告警示
1) 《風險點告知卡》
2) 安全告知警示牌
五、排查消除隱患
1、風險分級管控與隱患排查治理兩體系關(guān)系
1) 風險與隱患分級管控流程
2) 危險源與事故隱患的關(guān)系
2、隱患分級排查
1) 隱患分級排查
2) 隱患排查的對象
3) 隱患排查周期
4) 隱患排查點分配的操作
5) 篩選后匯總，形成各級別隱患排查表
6) 隱患排查的種類
a. 日常隱患排查
b. 綜合性隱患排查
c. 專業(yè)性隱患排查
d. 季節(jié)性隱患排查
e. 重大活動及節(jié)假日前隱患排查等
7) 隱患排查練習
3、排查結(jié)果的處理
1) 隱患分級
2) 隱患的判定標準
3) 以下情況可直接判定為重大事故隱患
4) 隱患排查治理公示
4、隱患分級治理
1) 隱患治理實行分級治理
2) 事故隱患治理原則與程序
3) 一般事故隱患治理
4) 重大事故隱患的整改
5) 隱患治理的基本方法
6) 隱患治理驗收
7) 分析總結(jié)及結(jié)果處理
實操：風險分級及隱患治理 實操
1)分區(qū)、分現(xiàn)場進行危險源辨識
2)針對危險源進行風險識別
3)運用LEC/LS法進行風險大小評估
4）針對較大風險進行3防8步對策
5) 分組PK展示

第五講安全技能-應(yīng)急救援能力提升
一、窒息中毒急救
1、受限空間作業(yè)的認識
1）如何判斷一個空間是否為受限空間
2）受限空間的定義
2、受限空間安全風險
1）缺氧
2）有毒氣體
3）易燃易爆氣體
4）其他危害因素
3、受限空間作業(yè)前管理
1）能量隔離
2）清洗或置換
3）通風措施
4）氣體濃度監(jiān)測
5）進入前采取防護措施
6）照明及用電安全要求
7）設(shè)置作業(yè)監(jiān)護人員
8）其它安全要求
4、受限空間應(yīng)急救援
1）救治流程
2）防護要點
3）急救口訣
5、現(xiàn)場救援模擬演練
二、外傷急救
1、高空作業(yè)風險認識
1）高處墜落后果
2）隱患識別
2、外傷風險來源
3、外傷急救原則--“四先四后一并重”
1）先復(fù)位后固定原則
2）先止血后包扎原則
3）先重傷后輕傷原則
4）先救人后送人原則
5）急救與呼救并重原則
4、外傷處理流程
1）止血
2）包扎
3）骨折固定
4）搬運
5、現(xiàn)場模擬演練：外傷包扎
三、火場逃生及救援
1、火災(zāi)事故及危害認識
1）案例
2）火之過
3）電氣火災(zāi)直接原因
2、常用滅火裝備及使用-滅火器
1）滅火器的選用
2）滅火器的使用方法
3）滅火要點：現(xiàn)場演練
3、常用滅火裝備及使用-消火栓
1）消火栓的使用方法
2）滅火要點：現(xiàn)場演練
4、火場逃生常識
1）“四大”誤區(qū)要避免
2）熟記出口
3）防煙氣
4）防引燃
5）“張關(guān)理待”
5、高樓火場逃生技巧
1）避難層待援
2）依靠消防云梯
3）提前發(fā)現(xiàn)
4）“走”出火場
5）樓梯逃生
6）繩索自救法
7）消防水帶自救法
8）相鄰建筑躲避
9）跳樓逃生（最后選擇）
四、心肺復(fù)蘇
1、心肺復(fù)蘇實施前提
1）人處于“假 死”
2）實施心肺復(fù)蘇的三個關(guān)鍵點
2、心肺復(fù)蘇實施的完整流程
1）判斷意識、呼吸、心跳
2）迅速呼救
3）擺放體位
4）胸外按壓
5）打開氣道 清除口腔異物
6）人工呼吸
7）循環(huán)交替
3、心肺復(fù)蘇成功的指標
4、心肺復(fù)蘇后恢復(fù)體位
5、自動除顫儀（AED）的原理作用
6、心肺復(fù)蘇修煉心法--要點口訣
7、現(xiàn)場模擬演練：實戰(zhàn)練習 

李開東 簡介
電力資深講師
安全管理實戰(zhàn)講師
班組長管理實戰(zhàn)講師
生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)專家
精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家
中國質(zhì)量認證中心廣東名牌產(chǎn)品培育組長
工信部賽迪華南智能制造測評專家組成員
二、講師經(jīng)歷：
李開東 曾任：廣東省惠州市億緯鋰能股份有限公司 高管;
TCL集團 家庭網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部 制造中心廠長。
李開東曾為80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理咨詢輔導(dǎo)，至今累計授課400余場，累計學員達50000人次。
李開東老師：對電力行業(yè)政策及發(fā)展趨勢有深入研究和判斷，曾走訪過大量電力企業(yè)現(xiàn)場，并對電力企業(yè)目前存在的管理問題有深刻見解，針對電力企業(yè)現(xiàn)場規(guī)范化管理、精益化管理、星級班組建設(shè)等有著豐富的管理經(jīng)驗。是最具鉆研精神的電力政策宣導(dǎo)師和電力改革助推手！
企業(yè)精益生產(chǎn)管理領(lǐng)域15年（10年甲方企業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗+5年乙方機構(gòu)生產(chǎn)精益管理咨詢經(jīng)驗），因本人親自輔導(dǎo)近百家企業(yè)，總結(jié)和提煉出一套適合國內(nèi)中小企業(yè)的精益管理體系(一套科學的管理方法,大量應(yīng)用實戰(zhàn)案例),擅長精益管理文化傳播及咨詢落地。
三、課程特色：
李開東老師的培訓(xùn)課程，重實效、重情境、重體驗、重變化，追求“學來就能用，一用就有效”。培訓(xùn)風格細致嚴謹而不失幽默，強調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，以樂觀的心態(tài)，縝密的分析，強烈的感染力吸引著學員；擅長采用理論與實際案例相結(jié)合的方式，通過大量的案例分析、情景模擬、實戰(zhàn)演練，互動解答等方式，把專業(yè)、復(fù)雜的問題簡單化，把簡單的問題標準化，確保學員聽得懂、記得住，學得會、用得上。使學員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對學員的實際工作改善起到真正的促進作用。
四、主講課程
1、電力專業(yè)課程：
《國網(wǎng)8號文件解讀》《綜合能源服務(wù)》《國網(wǎng)五星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)》《深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)》
2、電力主打課程系列：
《金牌班組長全能修練》《零事故安全管理》《精益管理》《6S現(xiàn)場管理》《班組長防錯》《六型班組建設(shè)》《消防應(yīng)急管理》《電力風險隱患雙重管理》《如何做一名優(yōu)秀班組長》《班組長安全管理》《班組長績效管理》《精益安全管理》《消防設(shè)計規(guī)范與電工安全》《新形式下電力安全文化建設(shè)》
3、安全管理系列：
《精益安全推動本質(zhì)安全》《零事故安全管理》《新員工安全教育》《消防安全管理與應(yīng)急體系》《道路交通安全》《習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 》《職業(yè)健康安全》
4、班組長課程系列：
《從技術(shù)到管理》《從優(yōu)秀到卓越》《豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS》《TWI一線主管管理技能提升》《標桿現(xiàn)場之8S管理》《打造標桿現(xiàn)場-6T管理模式》《90/00后員工管理-工作坊》《互聯(lián)網(wǎng)時代下班組長全能工作坊》、《班組長情緒與壓力管理》
五、項目經(jīng)驗：
1、TCL集團返聘：《6S管理-班組長現(xiàn)場管理真經(jīng)》《金玉良言－班組長有效溝通》《金牌班組長》等課程：共10期
2、佛山諾佳府邸家居返聘：《贏在中層－班組長全能修煉》等課程：共6期
3、江蘇華騁科技返聘：《高效團隊執(zhí)行力－強勢班組長》《現(xiàn)場質(zhì)量管理－班組長必備》《高效時間管理》等課程：共8期
4、浙江鋼海集團索普實業(yè)返聘：《精益6S與目視化管理》《目標管理-命中班組長工作靶心》《高效團隊執(zhí)行力－強勢班組長》等課程：共15期
5、杭州智博裝飾公司返聘：《打造高效團隊－強勢班組長》等課程：共6期
6、惠州天寶國際返聘：《金牌班組長》等課程：共6期
7、惠州億緯鋰能返聘：《向TCL學管理－王牌班組長》等課程
8、深圳福來寶電子返聘：《現(xiàn)場質(zhì)量管理－班組長必備》等課程：共5期
9、大連博鰲建材返聘：《班組長提升葵花寶典》等課程：共5期
10、沈陽漂亮寶貝母嬰連鎖返聘：《打造高效團隊強勢班組長》課程：共4期
11、大連屹海包裝返聘：《6S與目視化》《贏在精細化》等課程：共9期
12、山東金色之韻精品酒店返聘：《績效積分制管理》等課程：共8期
……

六、部分合作客戶
杭州智博裝飾、成都好風景家居、佛山諾佳府邸家居、成都雙虎家私、長江家具、亞振家具、冠美家具、一片天家具、百世家具、九天家具、九天軟體、沃克家具、新美飾家具、科凡家具、詩尼曼家具、天悅家具、潮州供電、鄭州電力，南寧電力，內(nèi)蒙電力、惠州億緯鋰能、天寶電子、TCL AV事業(yè)部、澳德電子、TCL王牌、TCL移動通訊、山東長城電梯、深圳磨霸智能科技、富士康集團、大連中西金屬NKC、天祥電子、福來寶音響、LG伊諾特、索尼電子、德賽電子、東莞悠派智能、杭州智博展柜、華騁科技、大連屹海包裝、沈陽昊明禽業(yè)集團、淄博金色之韻酒店、銀領(lǐng)國際養(yǎng)生會所、大自然足療、頌譽玻璃、大連博鰲建材、銀寶山新、鐵嶺漂亮寶貝母嬰連鎖、西鳳酒集團、神華煤礦、遼寧供電局、上海卷煙廠、內(nèi)蒙安檢局、山西交通運輸廳、西寧工信委……

七、客戶評價
1、李老師的課程是我聽過最“干”的一堂課，以前學管理課程都是聽一些高大上的理論，回來不知道怎么落地，但今天李老師的課程深入淺出，給了很多科學的方法和工具，很實用，也讓我見識到了版權(quán)課程的魅力
——特耐爾家居崔總
2、今天學習的《改善提案體系的構(gòu)筑》課程非常實用，我做管理者很多年了，員工的智慧無法激活，當一天和尚撞一天鐘，李老師帶來的課程激發(fā)了員工的活力，員工發(fā)自內(nèi)心做改善提案，為公司創(chuàng)造了價值，同時體現(xiàn)了自己的價值。以后有需求還會采購李老師其他課程。
——明泰電器白總
3、課程很接地氣，這是我少有的一次在學習2天課程沒有打瞌睡的，課堂互動性很好，有案例分析、有專業(yè)視頻、有情境扮演，讓我在里面學到很多方法和工具，對我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門業(yè)羅總
4、今天的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)》我觸動很大，我之前安全意識不強，安全工作總是抱著應(yīng)付檢查的心態(tài)，今天的課程解決了我多年的管理困擾，謝謝給我們帶來了真正的平安“
——江蘇飛船股份黃總
5、感覺上李老師的課程，與其他老師不一樣。互動很多，而且都是引導(dǎo)式的。舉的案例都是自己實踐過的，古今中外的案例雖然好，但距離我們很遠。李老師的案例，感覺就在我們企業(yè)，就在我們身邊，很接地氣。
——百誠家具范總
6、我感覺李老師的高度很不錯，善于引導(dǎo)和追問，深入λ剖析學員內(nèi)在的問題根源。課程設(shè)計很全面，干貨很多，案例很多，講授式的培訓(xùn)很少，概念講授不空洞。
——森寰木業(yè)王總
7、今天的《安全生產(chǎn)》課程來得及時到位，讓我們明白了我們現(xiàn)在存在很多安全隱患，這些隱患存在了幾十年了，從來未被重視，現(xiàn)在想想都后怕，本次課程后我們將按照老師的方法進行全面排查隱患和治理，并嚴格落實安全生產(chǎn)責任制、落實三級培訓(xùn)教育、投入必要的安全保障資金、完善應(yīng)急管理預(yù)案制度，相信我們的安全工作會越來越好。感謝李老師！
——僑利家具潘總
8、今天的《工地施工安全》培訓(xùn)非常好！分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進行了有針對性的安全預(yù)防方法講解，通過一個個鮮活的安全事故案例，讓員工提高了安全意識，通過案例剖析，讓我們明白了安全工作的艱巨性、長期性，絲毫不能放松。為了全體員工的安全，這堂課超值！李老師，辛苦了！
——晉級裝飾錢總