【培訓(xùn)對象】
項目團(tuán)隊成員、市場經(jīng)理、（準(zhǔn)）項目經(jīng)理、項目團(tuán)隊成員（品控、運營等）、職能經(jīng)理等

【培訓(xùn)收益】
● 通過真實案例講解，快速掌握項目管理的核心原則、框架結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)思維； ● 通過現(xiàn)場實戰(zhàn)應(yīng)用，結(jié)合實際業(yè)務(wù)場景掌握核心工具方法的靈活應(yīng)用技巧； ● 通過課后項目作業(yè)，促動學(xué)員應(yīng)用項目管理技術(shù)，獲得體驗自驅(qū)提升能力。

課程鋪墊
開場破冰：講師自我經(jīng)歷介紹，建立鏈接
目標(biāo)共建：對此次課程的目的和目標(biāo)進(jìn)行澄清，達(dá)成共識
進(jìn)入狀態(tài)：定制項目案例導(dǎo)入，照鏡子-自我反思-定位
第一講：項目管理的核心理念【打基礎(chǔ)】
一、什么是項目，什么是項目管理？
案例：從《西游記》來看項目管理的角色
案例：從《流浪地球》分析項目管理的范圍
1. 項目管理的定義與解析（不確定性與創(chuàng)造性）
2. 為什么要采用項目管理的方式？(有何優(yōu)勢？對于我的價值點？)
3. 項目管理的可產(chǎn)出的成果（與企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品對照鏈接）
4. 項目管理的鐵三角（范圍、進(jìn)度、成本約束；探清邊界）
二、項目管理角色轉(zhuǎn)型的定位與核心思維【理清身份】
引導(dǎo)討論：項目經(jīng)理的主要角色與核心能力
1. 項目經(jīng)理的主要職責(zé)
1）識別項目需求（需求的冰山模型）
2）建立可達(dá)成目標(biāo)（高層項目愿景與項目實施目標(biāo)）
3）平衡項目的范圍、時間和成本（項目管理鐵三角）
4）滿足相關(guān)方的需求
2. 項目管理的“6條核心思維”【貫穿始終】
1）客戶需求導(dǎo)向思維（項目團(tuán)隊是第一用戶?。?br /> 2）目標(biāo)導(dǎo)向思維（以終為始，達(dá)成共識）
3）計劃性思維（目標(biāo)分解；持續(xù)跟進(jìn)；響應(yīng)變化）
4）責(zé)任明確思維（以目標(biāo)達(dá)成為導(dǎo)向的資源調(diào)配）
5）流程思維（找痛點-抓重點-清障礙）
6）一體化思維（橫向到邊，縱向到底）
三、項目經(jīng)理的快速成長路徑【自我修煉】
1. 知識框架搭建：美國項目管理協(xié)會-通用項目管理指南介紹
2. 項目經(jīng)驗累積：通過項目拓寬自我的邊界
3. 問題解決能力：攻堅能力（第一視角、靈活運用工具、觸類旁通、舉一反三）
四、項目管理的知識體系-“5過程X10模塊”【建立知識框架】
現(xiàn)場演練：曾經(jīng)成功/失敗項目的經(jīng)驗【現(xiàn)場鏈接知識框架】
五、項目戰(zhàn)略【SWOT分析法(項目級分析) 】
實例舉證：SWOT分析法工具使用案例
現(xiàn)場演練：用SWOT分析法針對典型項目進(jìn)行分析

第二講：組建項目團(tuán)隊【項目團(tuán)隊與項目干系人管理（資源調(diào)動）】
一、識別對項目有影響的干系人
1. 權(quán)利/利益方格
2. 權(quán)利/影響方格
3. 影響/作用方格
4. 凸顯模型
二、規(guī)劃、管理與控制關(guān)系人的參與
工作模板案例：運作項目中的溝通計劃表
三、多維度的溝通與方法
故事性案例：如何溝通更為有效？
四、溝通模型與溝通的技巧
1. 領(lǐng)導(dǎo)力
2. 影響力
3. 決策力
五、教練技術(shù)在項目管理中的應(yīng)用

第三講：項目計劃的制定與實施【項目范圍管理（目標(biāo)規(guī)劃）】
要點：細(xì)化客戶需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)計
一、客戶定位：誰是我們的目標(biāo)客戶？
1. 客戶細(xì)分的方法：客戶調(diào)研技術(shù)（大數(shù)據(jù)分析法，問卷法，面對面訪談法）
2. 客戶需求難以清晰獲得的破解方法（第一用戶 體驗法）
3. 訪談目標(biāo)客戶的篩選（社區(qū)運營與“極客”培養(yǎng)）
二、客戶需求層次分析（痛點、癢點、興奮點）
1. 客戶需求分類-卡諾模型
案例：以消費品為例 理解客戶的三層次需求
2. 客戶需求的痛點挖掘法
案例：工業(yè)品案例，場景化分析法（實用技術(shù)）
3. 客戶需求的優(yōu)先級分析方法
案例：群體決策方法（專家打分法）
4. 對需求理解不一致的調(diào)節(jié)方法（德爾斐法，權(quán)重配比）
三、項目目標(biāo)
1. 實用方法：如何設(shè)置項目目標(biāo)
2. 工具模板：項目目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)模板
3. 實例舉證：某產(chǎn)品項目目標(biāo)
現(xiàn)場演練：按照項目目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)格式與要求寫出典型項目的目標(biāo)
四、實用的競品分析【案例為主 因地制宜】
實戰(zhàn)案例導(dǎo)入（場景化）（以下案例四選一）
1）工業(yè)品競品分析案例（百億企業(yè)）
2）消費品競品分析案例（百億企業(yè)）
3）民機(jī)產(chǎn)品競品分析案例（千億企業(yè)）
4）日常生活餐廳的分析案例（海底撈/西貝）
1. 競品分析的目的：了解定位，知己知彼，確立未來上市產(chǎn)品賣點及市場
2. 競品分析的方法和維度
1）基于用戶需求的競品分析
2）競品的選擇評價方法（同客戶/同類型/同價位/同渠道/市場占有率）
3）競品分析的活動準(zhǔn)備
4）競品分析的維度（外觀/功能/性能/可靠性評價方法）
五、競品分析常見誤區(qū)
1. 研發(fā)導(dǎo)向的競品分析（產(chǎn)生盲點，容易過度開發(fā)-鍍金）
2. 淺層次的競品分析（止于規(guī)格書等淺層資料的PK）
3. 無權(quán)重的競品分析（缺乏需求權(quán)重，難以決策或?qū)е聸Q策偏差）
4. 無量化評價方式（止于感性的競品認(rèn)識，未轉(zhuǎn)化為開發(fā)優(yōu)先級）
問答環(huán)節(jié)

第四講：結(jié)合案例進(jìn)行項目演練（項目規(guī)劃）
一、產(chǎn)品線和資源線的協(xié)同辦法和技巧
1. 項目站會
2. 項目任務(wù)看板
3. 項目可視化方法
二、工作分解結(jié)構(gòu)WBS
管理工具：項目責(zé)任矩陣
案例分析：煙草行業(yè)的任務(wù)分解
案例分析：某制造業(yè)企業(yè)項目工作分解結(jié)構(gòu)
現(xiàn)場演練：寫出典型項目的WBS
三、項目時間管理【識別關(guān)鍵路徑、并行工程】
1. 如何分解項目的活動——關(guān)鍵里程碑的確立
2. 如何進(jìn)行滾動式的規(guī)劃
3. 如何應(yīng)用項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖來進(jìn)行項目活動的合理安排
方法練習(xí)：關(guān)鍵路徑法，關(guān)鍵鏈法
4. 如何估算活動的資源
5. 一張表的項目進(jìn)度管理

第五講：項目的流程設(shè)計
一、宏觀流程圖SIPOC的應(yīng)用（理順項目握手關(guān)系）
1. 項目全流程環(huán)節(jié)打通的方法
【Supplier供應(yīng)商-Input輸入-Process流程-Output輸出-Customer客戶】
2. 運用SIPOC的分析步驟（方式：客戶出發(fā)/流程出發(fā)）
案例演示：如何快速分析項目流程并查缺補(bǔ)漏/定位優(yōu)化點
3. SIPOC轉(zhuǎn)泳道（跨職能）流程圖的方法
案例：團(tuán)隊通過流程圖分析過程中的改善點
課堂作業(yè)：制作本項目的宏觀流程圖與資源列表
4. 跨職能分工方法—RASIC矩陣的應(yīng)用

第六講：影響項目成敗的風(fēng)險管理
導(dǎo)入案例：以經(jīng)營一家餐廳為例；進(jìn)行風(fēng)險管理的識別與評估
一、FMEA的工作過程（5步法）
STEP-1：結(jié)構(gòu)圖-系統(tǒng)架構(gòu)，部件架構(gòu)，工藝架構(gòu)
課程練習(xí)：FMEA的輸入文件（清單），繪制產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖（樹形圖）
STEP-2：功能關(guān)系(功能網(wǎng)絡(luò)圖)
課程練習(xí)：繪制產(chǎn)品功能圖
STEP-3：失效網(wǎng)，失效后果間的連接
課程練習(xí)：繪制產(chǎn)品失效網(wǎng)，RBS，失效間的聯(lián)系
課堂案例：典型的故障模式
STEP-4：風(fēng)險優(yōu)先等級 (RPN)
課堂案例：嚴(yán)重度、頻度、探測度評分標(biāo)準(zhǔn)（避免兩種效應(yīng)）/概率與影響矩陣表
課堂討論：對評分問題的爭議
課堂練習(xí)：風(fēng)險的優(yōu)先級評估
STEP-5：改善行動計劃
課堂案例：風(fēng)險應(yīng)對的策略
課堂討論：風(fēng)險控制的工作評價
案例：FMEA在消費品的應(yīng)用案例
二、破解項目障礙—根因分析
1. 根因分析技術(shù)介紹
2. 魚骨圖方法應(yīng)用介紹
現(xiàn)場演練：項目障礙點魚骨圖分析
3. 5WHY根因分析方法介紹
現(xiàn)場演練：項目難點的5why分析

第七講：項目溝通管理
一、項目管隊溝通頻率的設(shè)定
二、項目例會的議程安排
1. 會前：資料的準(zhǔn)備（清單式管理）
2. 會中：會議議程，關(guān)鍵事項、行動計劃（開放氛圍）
3. 會后：總結(jié)反饋，進(jìn)度跟進(jìn)（落地）
三、提高項目會議溝通效率的方法
1. 可視化方法：白板（顯性化、串聯(lián)）
2. 啟發(fā)式提問：開放型問題清單（引導(dǎo)）
3. 傳話筒方式：避免沉默的參與者（開放）
4. 頭腦風(fēng)暴法：目標(biāo)導(dǎo)向 集思廣益（發(fā)散和收斂）

第八講：項目復(fù)盤總結(jié)【經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力】
一、如何進(jìn)行復(fù)盤？（聯(lián)想的復(fù)盤“4步法”）
1. 回顧目標(biāo)（回歸初心：目標(biāo)與期望的結(jié)果）
2. 評估結(jié)果（明確差距：現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距）
3. 分析原因（要因分析：成功與失敗的歸因）
4. 總結(jié)經(jīng)驗（得失體會：主觀客觀與規(guī)律性）
二、復(fù)盤中常見的問題
1. 目標(biāo)定義不清晰、不合理（需求不明確┃隱性需求）
2. 過程與結(jié)果混淆，手段與結(jié)果混淆；結(jié)果未量化（未量化，抓不住重點）
3. 原因分析歸因為主觀因素（能力不足，粗心大意）
4. 經(jīng)驗規(guī)律不具體，不易復(fù)制與衡展（簡單易行可操作）
5. 復(fù)盤未形成文檔化（工作辛苦 不留痕跡）
三、復(fù)盤的文檔化記錄（模版）
課堂任務(wù)：針對本項目的資源識別與管理進(jìn)行復(fù)盤回顧（運用模版）
練習(xí)：項目完成后的跟蹤管理【項目跟進(jìn)事項清單】
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課程前期準(zhǔn)備：發(fā)送學(xué)員問卷、學(xué)員課件及現(xiàn)場作為與設(shè)備調(diào)試
課后輔導(dǎo)設(shè)計：
1. 課程任務(wù)模版化，簡化學(xué)員應(yīng)用的難度
2. 課程后可安排答疑，保證應(yīng)用障礙及時破除
3. 課程采取項目小組式，形成一定的PK機(jī)制，發(fā)揮小組能動性
課程分享電子資料包【供后續(xù)持續(xù)學(xué)習(xí)實踐】：
1. 《深入淺出PMP》（優(yōu)點：通俗易懂的項目管理教材！全程閱讀無壓力?。?br /> 2. 《項目管理指南-PMBOK第六版》（優(yōu)點：美國項目管理協(xié)會 項目管理指南，全球100萬人通過認(rèn)證，通用性與權(quán)威?。?br /> 3. 《敏捷項目管理. 第2版》（優(yōu)點：軟件項目管理的基礎(chǔ)書籍）
4. 《行業(yè)案例》（優(yōu)點：提供目前開放的行業(yè)案例）
5. 《12項目管理模版--可選擇》（優(yōu)點：項目管理中一些常用工具方法的模板；剪裁后可以直接應(yīng)用） 

流程優(yōu)化實戰(zhàn)專家（方法+實戰(zhàn)）
10年研發(fā)項目管理經(jīng)驗
DFSS核心技術(shù)-QFD咨詢專家（國內(nèi)領(lǐng)先）
美國項目管理協(xié)會PMP認(rèn)證培訓(xùn)講師
美國項目管理協(xié)會（PMI）認(rèn)證講師
敏捷ACP認(rèn)證/新產(chǎn)品開發(fā)管理NPDP認(rèn)證
中質(zhì)協(xié)六西格瑪黑帶
國家培訓(xùn)師認(rèn)證|國家咨詢師認(rèn)證|國家二級心理咨詢師|國家二級人力資源管理師
曾任：東芝（世界500強(qiáng)） 硬件工程師
曾任：博世（世界500強(qiáng)） 項目質(zhì)量經(jīng)理
曾任：海康威視（上市） 海外大客戶項目質(zhì)量經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：項目管理、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、流程優(yōu)化與再造、問題分析與解決、質(zhì)量策劃技術(shù)

鄒老師擁有10年500強(qiáng)企業(yè)的工作實踐（TOSHIBA/BOSCH/HIKVISION）及7年近20家企業(yè)深度項目管理咨詢實戰(zhàn)案例，近100家企業(yè)的現(xiàn)場診斷積累，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培養(yǎng)20000人的反饋與優(yōu)化，專注于先進(jìn)工具方法在項目管理中的實戰(zhàn)式培訓(xùn)與應(yīng)用。
★獨角獸—?？低?，海外項目質(zhì)量經(jīng)理，跟進(jìn)海外大客戶項目5項（Honeywell，TYCO，Stanley等）；定制化海外項目總金額超7000萬美金。與中國電科電子五所合作，建立公司失效分析管理模塊。與500強(qiáng)供應(yīng)商希捷、西數(shù)、TI建立供應(yīng)商聯(lián)合分析工作，提高產(chǎn)品的品質(zhì)能力建設(shè)。
★世界500強(qiáng)—博世電動，新產(chǎn)品研發(fā)項目質(zhì)量經(jīng)理，TBM1000、GKS-85、GKS-66三個博世藍(lán)專業(yè)電動工具產(chǎn)品項目的項目質(zhì)量策劃與保證。
★大型名企—上海振華重工，新產(chǎn)品項目流程優(yōu)化項目，通過實戰(zhàn)培訓(xùn)與實際產(chǎn)品項目輔導(dǎo)的方式，形成完整的項目管理標(biāo)準(zhǔn)化流程與關(guān)鍵控制點梳理，團(tuán)隊項目經(jīng)驗得到萃取，并成冊普遍推廣至整個公司研發(fā)。
★大型國企—上海商用飛機(jī)設(shè)計研究院，民機(jī)研制項目流程優(yōu)化項目，通過系統(tǒng)級、設(shè)備級的試點項目切入，尋找民機(jī)開發(fā)流程中的優(yōu)化點，形成試點項目的案例，通過流程復(fù)盤設(shè)計系統(tǒng)工程于系統(tǒng)決策技術(shù)的結(jié)合，優(yōu)化民機(jī)開發(fā)流程。
★系統(tǒng)創(chuàng)新方法QFD-項目質(zhì)量策劃技術(shù) 對Quality Functional Deployment的系統(tǒng)創(chuàng)新方法進(jìn)行了細(xì)致與深度的應(yīng)用，在消費品、汽車、重工、航空領(lǐng)域形成了豐富的應(yīng)用案例，輔導(dǎo)項目曾多次獲得了中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎（5項）、亞洲質(zhì)量功能展開協(xié)會一等獎（5項）、質(zhì)量創(chuàng)新獎（2項）。

部分授課案例：
★曾為比亞迪總部中高層管理者進(jìn)行《產(chǎn)品項目管理-前期策劃技術(shù)》課程培訓(xùn)，返聘6次，并獲得了“內(nèi)容最豐富最有價值的培訓(xùn)”的反饋。
★曾為濰柴動力的產(chǎn)品項目管理團(tuán)隊進(jìn)行《實戰(zhàn)式項目管理》、《流程優(yōu)化與問題解決》返聘4次，獲得了“能夠?qū)㈨椖抗芾砑夹g(shù)以如此生動有趣的方式講授”的反饋。
★曾為方太廚具進(jìn)行《新產(chǎn)品項目管理-前期策劃技術(shù)》的系列培訓(xùn)，返聘3次，并結(jié)合具體產(chǎn)品進(jìn)行了項目落地式輔導(dǎo)。
★曾為國家能源集團(tuán)、上海電力、各地市發(fā)電企業(yè)進(jìn)行《實戰(zhàn)式項目管理》、《業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》的系列培訓(xùn)，行業(yè)返聘10次+，并獲得學(xué)員對于老師實戰(zhàn)派的認(rèn)可與好評。
★曾為上海地鐵、杭港地鐵、成都地鐵、朔黃鐵路等培訓(xùn)《實戰(zhàn)式項目管理》、《快速業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》的系列課程，課堂現(xiàn)場形成行業(yè)解題案例，貼合業(yè)務(wù)“痛點”現(xiàn)場應(yīng)用并獲得結(jié)果。
★曾為中國移動、聯(lián)通、電信等開展《實戰(zhàn)式項目管理》、《快速流程優(yōu)化》等系列課程，學(xué)員評價“全程干貨，全部可以應(yīng)用到項目實戰(zhàn)的課程”。
★曾為江南造船廠(上海)開展130人場的《實戰(zhàn)式項目管理》課程，課前企業(yè)調(diào)研并快速形成了“造船項目流程與解題思路”，獲得了培訓(xùn)發(fā)起人與學(xué)員反饋“這么快就能分析到行業(yè)項目的特點和問題及思路，老師的課程夠?qū)崙?zhàn)！”。
★曾為中國郵政的浙江區(qū)局長、副局等中高層領(lǐng)導(dǎo)開展《客戶為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化》實戰(zhàn)培訓(xùn)，課堂現(xiàn)場形成行業(yè)案例與優(yōu)化思路，客戶評價“中高層課堂參與如此活躍”。
★曾為三鋒實業(yè)進(jìn)行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓(xùn)與管理輔導(dǎo)，梳理形成三鋒獨具特色的《SPS-項目管理系統(tǒng)及支撐的管理手冊》，得到企業(yè)的高度好評并內(nèi)部推行實施。
★曾為天能集團(tuán)進(jìn)行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓(xùn)與管理輔導(dǎo)，梳理形成天能集團(tuán)獨具特色的《全生命周期質(zhì)量管理模式》，成果獲得了浙江省政府質(zhì)量獎團(tuán)隊獎殊榮。
★曾為杭州卷煙廠進(jìn)行《項目管理之-建立面向客戶需求的產(chǎn)品開發(fā)體系》及《流程優(yōu)化與再造》的公開培訓(xùn)，并輔導(dǎo)客戶完成精益生產(chǎn)項目輔導(dǎo)X2、質(zhì)量創(chuàng)新項目X2、六西 格瑪黑帶項目X3等， 輔導(dǎo)項目成果獲得各類中質(zhì)協(xié)全國一等獎項6項，煙草行業(yè)內(nèi)部一等獎2項。
★曾為老板電器進(jìn)行《全景式項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)》課程培訓(xùn)，并以具體產(chǎn)品開展落地式輔導(dǎo)，形成了面向客戶需求的全新產(chǎn)品開發(fā)的系統(tǒng)流程及驗證體系，項目成果獲得中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎全國二等獎。

主講課程：
《產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)培訓(xùn)--工具與方法訓(xùn)練》
《實戰(zhàn)式項目管理——流程與方法訓(xùn)練》
《提質(zhì)-降本-增效——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的流程效能優(yōu)化設(shè)計》
《問題分析與解決--技能提升訓(xùn)練》
《FMEA--故障模式與影響分析》

部分客戶評價：
老師善于在課堂上獲得學(xué)員的問題，并在第一時間給與反饋及解答，現(xiàn)場就能消化吸收，課堂設(shè)計非常適合學(xué)員學(xué)習(xí)！
——蘇泊爾 玉環(huán)總部人力經(jīng)理
雖然課程安排的時間很緊，內(nèi)容量也很大，這是目前公司安排的項目管理和質(zhì)量管理的課程當(dāng)中，干貨最多、最實用的課程！
——比亞迪 事業(yè)部總監(jiān)
兩天的課程以實際項目的運行過程進(jìn)行安排，以眾籌的方式調(diào)動學(xué)員認(rèn)真做好項目并獲得外部反饋，非常的逼近現(xiàn)實，這種教學(xué)方式值得我們學(xué)習(xí)！
——濰柴動力 項目部經(jīng)理
培訓(xùn)的氛圍營造的非?；钴S，大家在課堂活動的過程中體驗到方法的應(yīng)用，老師也及時用了大量案例啟發(fā)學(xué)員的思考，兩天的培訓(xùn)非常的充實！
——振華重工 HSE部門
老師的課程運用了自身生活中的實際案例，并且包含了大量的咨詢案例，內(nèi)容上非常的充實，帶學(xué)員進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)，課程的設(shè)計上邏輯性也非常強(qiáng)，對學(xué)員非常有啟發(fā)！
——上海PMP認(rèn)證班 項目經(jīng)理
老師的課程比較接地氣，運用了大量的實例，并且課外也與學(xué)員做了一對一的交流，幫助學(xué)員的成長，是像朋友一樣的老師！
——新界泵業(yè) 項目經(jīng)理
老師課程的內(nèi)容非常實用，非常接近與實際工作中遇到的問題，應(yīng)該讓公司的更多人和高層聽到課程的內(nèi)容！
——方太廚具 研究院項目經(jīng)理
老師在輔導(dǎo)過程中，可以很快的進(jìn)入到我們的問題場景，并能根據(jù)我們提供的碎片化信息，快速整合成橫縱系統(tǒng)而有邏輯的框架和思路，能帶我們到更高的一層來看現(xiàn)有的流程和問題，從而更為系統(tǒng)的梳理和分析流程的整個脈絡(luò)。學(xué)到很多！
——杭州卷煙廠 辦公室負(fù)責(zé)人 

• 高效職業(yè)化與黃金工作方法訓(xùn)練

   

  一、課程意義企業(yè)的績效來源于每一個員工的績效，是員工的每一項工作成果、每一天的工作業(yè)績最終反應(yīng)了企業(yè)整體的績效水平，最終體現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營成果，也最終形成了企業(yè)的核心競爭力。所以，如何提升每一個員工的績效意識，提高每一個員工的績效水平，打造一支朝氣蓬勃、追求卓越的高績效員工隊伍，是每一家企業(yè)必須解決的重要課題。就每一個員工而言，績效來源于必要的知識..

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• 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法訓(xùn)練

   

  課程收益:1.掌握精益生產(chǎn)的核心思想精髓，如何通過推行精益生產(chǎn)來降低成本，提高經(jīng)營業(yè)績，打造企業(yè)的核心競爭力；2.學(xué)習(xí)和掌握精益生產(chǎn)常用工具；3.掌握建立拉動式（PULL）生產(chǎn)系統(tǒng)的方法來降低庫存，提升流程的整體效率4.學(xué)習(xí)如何通過單元化生產(chǎn)（CELL PRODUCTION）實施來化解多品種少批量給企業(yè)帶來的困惑；5.掌握快速換線SM..

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