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團隊建設(shè)與溝通協(xié)作

課程編號:24767

課程價格:¥19000/天

課程時長:1 天

課程人氣:332

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王群祥

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中層管理者、部門經(jīng)理、儲備干部、班組長 

【培訓(xùn)收益】


第一部分:團隊建設(shè) 
一、什么才是真正的團隊呢?
1、團隊的概念與特點
視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗
2、成為優(yōu)秀團隊的四個條件
3、團隊的三個核心支柱(人、目標、規(guī)則)?
高績效團隊的三個統(tǒng)一
二、如何打造第一支柱——人
——團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當如何組建團隊?
1、選人:選用團隊成員的“三個一”工程
2、用人:疑人也要用,用人也要疑
歷史案例分析——曹操的用人之道
3、育人:領(lǐng)導(dǎo)者要當好員工的教練員
4、留人:留住核心員工的良藥——“四環(huán)素”
情感留人+利益留人+機制留人+平臺留人
找出“三高”員工
課堂練習——與三高員工的談話技巧
三、如何打造第二支柱——目標
——團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何制定團隊的目標與計劃?
1、愿景與目標的力量
企業(yè)戰(zhàn)略+團隊目標+個人規(guī)劃
2、上下同欲是團隊致勝的關(guān)鍵
目標設(shè)定的原則與方法
課堂練習——如何設(shè)計可評價的目標
實現(xiàn)目標上下同欲的兩個關(guān)鍵
3、目標與工作計劃的關(guān)系
工作計劃作用
計劃管理的PDCA過程
課堂練習:工作計劃制定
四、如何打造第三支柱——規(guī)則
——團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何化解沖突提升凝聚力?
1、正確看待并處理團隊沖突
什么是團隊沖突
積極沖突也消極沖突
處理團隊沖突的四種思維
2、團隊凝聚力建設(shè)
團隊凝聚力的三個來源
團隊成員信任度對戰(zhàn)斗力的影響
打造團隊凝聚力的四個點
3、正確看待企業(yè)的管理制度建設(shè)
小組討論——我到底犯了什么錯?
團隊管理中要建立哪些不可或缺的規(guī)則?
4、團隊文化的作用。
案例講解:尖刀排的戰(zhàn)斗力何以傳承
團隊文化建設(shè)的三步走

第二部分:溝通協(xié)作 
一、跨部門溝通的價值與問題分析
1、溝通對個人、對組織的作用
2、溝通的定義與組織協(xié)作的本質(zhì)
3、阻礙部門協(xié)作組織因素(三堵墻)
利益墻:目標不一致、追求各自利益
信息墻:信息不同頻,缺少共享機制
文化墻:缺少組織制度,缺乏相互信任
4、影響部門溝通的個體因素
缺乏主動
本位主義
不擅長溝通
二、影響溝通效果的基礎(chǔ)因素
課堂小測試:心理小測試
1、溝通的核心目標
溝通是為了達成合作
溝通也可增進人際
2、溝通影響因素
(1)部門間如何贏得尊重與信任
溝通視窗里的秘密
(2)部門間的共贏思維與三贏結(jié)果
匱乏心態(tài)與富足心態(tài)
(3)情商對溝通的影響
溝通的關(guān)鍵不是對錯,而是認同
互助游戲:縮小個人盲區(qū)和隱私區(qū)
三、跨部門溝通的方法與技巧
1、跨部門的溝通鏈和鄙視鏈
2、推動部門協(xié)作的三個到位
(1)思想認識到位
戰(zhàn)略至上意識
信息共享意識
互為客戶意識
互相補位意識
(2)責任擔當?shù)轿?
工作邊界的處理原則
案例分享:踢皮球現(xiàn)象
建立流程,明確責任
案例分享:某某公司的權(quán)責表
(3)角色轉(zhuǎn)換到位(換位思考)
本位主義測試
打破本位主義的四個要點
3、提升橫向溝通效果的六項策略
營造良好的溝通氛圍
為他人著想,換位思考
橫向溝通要以尊重為基礎(chǔ)
找到利益結(jié)合部,實現(xiàn)雙贏
學(xué)會用數(shù)據(jù)說話
及時處理抱怨
四、高效橫向溝通的四步法則
案例分析:該如何向李總匯報工作
1、溝通因人而異選方法
感官類型、氣質(zhì)類型的溝通方式
DISC類型、特質(zhì)的分析
2、明確目標做準備
跨部門溝通不能臨時抱佛腳
平行溝通的四個方向--7點思考
3、平等溝通擱爭議
世界不是非黑即白的
解決溝通爭議的四個方案
課堂互動:撕紙游戲
4、反饋感謝做投資
橫向溝通需要促進性反饋
任務(wù)結(jié)束后要做到三多三少
課程總結(jié) 

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