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課程名稱：TTT組織經(jīng)驗傳承—組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、認知——關(guān)于案例的幾個認識 1、哈佛經(jīng)典案例構(gòu)成的3個元素 2、哈佛經(jīng)典案例教學(xué)的3個目標 3、案例開發(fā)工作者常見的案例編寫幾大誤區(qū)剖析 二、思索——關(guān)于案例的內(nèi)容開發(fā) 1、..

課程名稱：問題分析與解決
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：案例分析 小組討論：什么是問題？ 第一部分 問題描述-問題定義與問題分類 一、認知問題 1. 案例：“一個銷售人員的故事”： 1）看不到問題的存在 2）不重視問題 3）缺乏解決問題的措施 ..

課程名稱：項目經(jīng)理之溝通管理
主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、、項目人力資源管理 1. 人力資源管理的意義 1.1. 人力資源是項目桶底 1.2. 人是項目實施的動力 1.3. 管人是藝術(shù)不是科學(xué) 2. 組織架構(gòu)與工作流程 2.1. 組織的分工合作模式 2.2. 垂直..

課程名稱：職業(yè)匯報，成就未來 ——工作總結(jié)與匯報培訓(xùn)
主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：工作報告內(nèi)容搭建 第一章：Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng) 1.述職報告的目標導(dǎo)向 突出能力 表現(xiàn)潛力 爭取資源 =..

課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全管理知識培訓(xùn)
主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、網(wǎng)絡(luò)安全形勢態(tài)勢分析 國內(nèi)外近期網(wǎng)絡(luò)安全大事件 微軟XP、Win7事件拷問中國網(wǎng)絡(luò)安全 斯諾登引發(fā)全球網(wǎng)絡(luò)空間安全思考 “華為中興事件”..

課程名稱：電力應(yīng)用文寫作場景
主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分寫作思維訓(xùn)練及基本方法 寫作的目的——有效表達 1. 信息充分——材料準確、全面 2. 要點明確——易于理解、記憶 3. 條理清晰—&m..

課程名稱：能源電力安全和新型能源體系
主講老師：嚴峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：當前中國能源安全主要體現(xiàn)在三個方面 培訓(xùn)內(nèi)容：總體而言，當前中國能源安全主要體現(xiàn)在三個方面： 1、中國能源需求持續(xù)增長，能源安全結(jié)構(gòu)性矛盾突出。其中，煤炭消費占比超過一半，不利于低碳清潔發(fā)展。石油和天然氣占比雖然低于煤炭，..

課程名稱：電網(wǎng)調(diào)控運行技術(shù)專題培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)：電網(wǎng)調(diào)度運行管理 一、電網(wǎng)調(diào)度管理 二、電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程及調(diào)控運行人員崗位職責(zé) 三、電網(wǎng)運行方式 四、電網(wǎng)檢修計劃管理 五、電力調(diào)度的負荷預(yù)測管理 六、新（改）建設(shè)備投運管理 七、繼電保護及安全自動裝置管理 八、調(diào)度..

課程名稱：5S現(xiàn)場管理與目視化管理運用
主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要推行5S現(xiàn)場管理 1.豐田成功的三大秘訣 2.5S具體內(nèi)容 3.5S的八大功能 第二講：整理推進方法和要點 1.整理定義和目的 2.整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理 3.要與不要物品判斷三法則 4.不要物品..

課程名稱：時尚永不眠——認知時尚
主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：理解時尚 一、時尚的定義 1、時尚的意義系統(tǒng) 2、時尚的約定俗成 3、時尚的廣義概念 二、時尚與文化 1、時尚與個體 2、中國風(fēng)的時尚 三、時尚與社會生活 四、時尚與奢侈品 奢侈概念三角模型 1、奢侈品五大..

課程名稱：妝容有度 淡雅相宜
主講老師：楊理 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1、如何塑造良好的職服務(wù)為客戶服務(wù)留下好的印象 2、如何在客戶服務(wù)中贏得客戶認可 3、如何在工作氛圍中建立良好的人際環(huán)境 4、了解自我的工作潛質(zhì),為未來運籌帷幄 模塊一、服務(wù)職業(yè)形象與誰有關(guān)？ 1、職業(yè)形象是服務(wù)從業(yè)者獲得個人..

課程名稱：有效溝通力
主講老師：李恩哲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一把鑰匙：了解人性是溝通的基石 解讀人性 逃避痛苦，追求快樂 情感接受，事實判斷 人都是更愛自己的 每一個人都是獨一無二的個體 ..

課程名稱：高效目標與計劃管理訓(xùn)練
主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 目標管理的內(nèi)涵  一、目標管理的含意與價值  二、組織營運目標VS組織使命/愿景/價值  三、部門業(yè)務(wù)/目標VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容  四、個人業(yè)務(wù)/工..

課程名稱：系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：序章 破冰行動 入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考 第一部分 以史為鑒，認識系統(tǒng)思考 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認知 為什么所有問題相關(guān)的原..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)者之劍：問題分析與解決
主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：通用汽車客服部的疑惑 第1單元 情景分析 1.1什么是問題 1.2問題分類 異常問題/改善問題/預(yù)防問題 案例：聯(lián)合大廈電梯抱怨 1.3問題發(fā)現(xiàn)技巧 1）知名摩托車日企的也會犯的錯誤-..

課程名稱：沙漠掘金-新晉管理者管理能效提升
主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結(jié) 1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？ 1) 沙漠掘金小隊目標設(shè)定方面的問題與改善 2) 沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善 3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善 4) 沙漠掘..

課程名稱：企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行
主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、計劃缺失的后果 人們不愿意或不認可計劃的原因 計劃制訂與實施的前提 計劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局 年度經(jīng)營計劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 年度經(jīng)營計劃與公司預(yù)算之間的關(guān)系 二、年度經(jīng)營計劃制訂流程與步驟 1、建立計劃執(zhí)..

課程名稱：團隊協(xié)作與高效溝通表達技巧
主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：團隊協(xié)作與精神提升 第一節(jié)、對團隊的理解 1．什么是團隊 2．團隊不等同于群體（新木桶理論） 3團隊與群體的區(qū)別 4、卓越團隊的四大特征及團隊的五要素 5、團隊的類型及發(fā)展過程 二、團隊與團隊角色 案例：大雁群..

課程名稱：本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)建
主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：本質(zhì)安全概念與內(nèi)涵 1、本質(zhì)安全的提出 2、本質(zhì)安全型企業(yè) 3、人的本質(zhì)安全 4、設(shè)備本質(zhì)安全 5、生產(chǎn)技術(shù)的本質(zhì)安全 6、管理的本質(zhì)安全 第二講：安全隱患風(fēng)險與事故 1、安全的本質(zhì) 2、能量轉(zhuǎn)移理論 3、一..

課程名稱：初級班新官上任篇--從技術(shù)到管理的完美蛻變
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：角色定位與認知 (一)對班組長的理解 1、什么是角色 1）個人角色說明書 2）你的角色應(yīng)是平衡的 2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型 2）班組長-自畫像 3）班組長-認識班組長 4）班組長-杰出..

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