管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:搭建職業(yè)發(fā)展的梯子 ---職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升 | |
主講老師:李巍華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)生涯旅程 職業(yè)生涯4個時間段:探索期、職業(yè)前期、職業(yè)中期、職業(yè)晚期 2、何為最好的工作 先做“應該做的”再做“喜歡做的”,.. |
課程名稱:高效理財經(jīng)理的一天——理財經(jīng)理日常工作流程 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、做好準備迎接財富管理業(yè)務的春天 二、理財經(jīng)理每日的工作主要流程 三、一日之計在于晨:讓晨會為工作所用 四、理財經(jīng)理的時間管理 五、理財經(jīng)理的工作精髓:客戶的經(jīng)營與管理 六、用電話拉近與客戶的距離 七、用資產(chǎn)配置的流程找到.. |
課程名稱:開班典禮重要內容-1期 | |
主講老師:沈蔣殷 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、課程介紹 二、導師介紹&致辭 課程導師,鐘老師是 。 老師的發(fā)布5個學習視頻,先請大家認真學習完 三、學習方法及學習安排環(huán)節(jié) 【重要1:不要急于求成 欲速則不達】 尤其是沒有基礎的同學。先不急拍視頻,先把定位、.. |
課程名稱:新晉員工導師帶教技巧大綱 | |
主講老師:韓麗 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 管理與領導 1. 管理者與領導者的區(qū)別 2. 管理趨勢的變遷 3. 六種領導風格 二、 帶團隊就要帶人心 1. 心態(tài)影響身心健康 2. 心態(tài)影響工作與事業(yè) 3. 意識與潛意識 4. 心理需求變化對應不同的管理方式 .. |
課程名稱:目標管理與計劃執(zhí)行 | |
主講老師:范蓉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:管理二件事——目標管理與計劃執(zhí)行的意義 破冰—— 一、管理兩件事:一制定目標,二實現(xiàn)目標 什么是目標管理? 目標管理對職業(yè)成長的推動作用 二、職場中有哪些目標管理,.. |
課程名稱:問題分析與解決 | |
主講老師:李燕龍 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章、基礎篇 一、 主要的問題改善觀念 二、 問題改善應該從何處入手 三、 界定是問題 1.案例分析 2.案例結論 四、 如何簡單有效地改善問題 1.針對問題 2.擴大問題 3.掩蓋問題 4.抓大放小 5.改善的.. |
課程名稱:民法典對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范 | |
主講老師:李丹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、《民法典》概述 (一)《民法典》修改的歷史過程與背景 (二)《民法典》的作用 1、為人權保護加成 2、為家庭和睦聚力 3、為社會治理賦能 4、為企業(yè)保駕護航 (三)《民法典》頒布的意義 1、滿足人民群眾對美好生活的更.. |
課程名稱:綱舉目張——基于技能與專長的課程開發(fā) | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:認知職業(yè)——角色認知職業(yè)進化 課堂互動:進化論 1. 顯性職業(yè)化與隱性職業(yè)化 2. 崗位能力提升與職業(yè)發(fā)展 3. 專業(yè)能力提升與課程開發(fā) 第二講:春風化雨——課程主題&l.. |
課程名稱:高效時間管理與工作效率提升 | |
主講老師:李根穩(wěn) 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 時間與自我管理的關系 一、 感知:我的時間在哪里? 1、游戲:誰偷走了我的時間? 2、反思:自己為何總是“忙、茫、盲”? 3、互動:統(tǒng)計一天之中的自我時間 4、感知:尋找自己有價值的時間段 .. |
課程名稱:角色轉變與團隊管理 | |
主講老師:趙陽 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:基層管理者角色認知 一、基層管理者對下的五種角色 是領袖不是英雄 是警察不是殺手 是教練不是裁判 是牧師不是上帝 是家長不是保姆 二.. |
課程名稱:TTT企業(yè)內訓師訓練綜合技能提升 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言 第一單元:學習態(tài)度及心理解析 (一)成人學習的優(yōu)缺點 (二)成人學習有效心態(tài) (三)優(yōu)秀培訓師的特質 (四)如何提高學員記憶 第二單元:十種多元化教學方法 (一)演說講述法 (二)分組討論法 (三)團隊游戲法 .. |
課程名稱:卓越培訓師訓練營 | |
主講老師:李芳 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一部分 內訓師角色認知 一、內訓師角色定位 •編: 專業(yè)的邏輯內容設計、有效的多元方法設計 •導: 培訓全流程環(huán)節(jié)把控 •演: 積極表達與完美呈現(xiàn)、氛圍營造與有效控場 二、內訓師的職業(yè)素養(yǎng) &.. |
課程名稱:認清國家安全形勢,貫徹總體國家安全觀 | |
主講老師:秦永春 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、深刻領會和準確把握總體國家安全觀 保證國家安全是頭等大事。 (一)總體國家安全觀的正式提出 (二)總體國家安全觀的豐富內涵 (三)總體國家安全觀的形成背景 1、我國正在經(jīng)歷深刻復雜變化 2、世界發(fā)生廣泛而深刻變.. |
課程名稱:新形勢下中國國防與國防科技 | |
主講老師:劉藝強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:新形勢下的國防 第一節(jié):積極推進富國和強軍的統(tǒng)一 一、實現(xiàn)中國夢對軍隊來說就是實現(xiàn)強軍夢 二、軍隊要擔當起維護國家主權、安全、發(fā)展利益的重大責任 三、努力推動國防實力和經(jīng)濟實力同步發(fā)展 第二節(jié):努力實現(xiàn)黨在.. |
課程名稱:公共表達與演講口才 | |
主講老師:袁廣全 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、形呈說前 象印話后 信賴:形神兼?zhèn)? 我在說話 話在說我 表達者三重角色:編、導、演 怯場化解:接納緊張,化解怯場 風范七法:身手步眼神表情,握.. |
課程名稱:如何做好三會一課 | |
主講老師:劉藝強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 “三會一課”是黨的組織生活的基本制度 一、“三會一課”制度是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 二、“三會一課”是黨支部基礎建設中的基礎環(huán)節(jié) 三、“三會一.. |
課程名稱:管理方法驅動創(chuàng)新之管理人員能力提升培訓 | |
主講老師:陳益民 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1 、企業(yè)管理創(chuàng)新的必要性 1.1 管理創(chuàng)新是建立社會主義市場經(jīng)濟的要求 改革開放以來,國家企業(yè)管理的方法發(fā)生了巨大的變化,國有企業(yè)管理已由單純生產(chǎn)型管理向生產(chǎn)經(jīng)營型管理轉變。在國民經(jīng)濟市場化進程中,國有企業(yè)被推入市場,正在向著自主.. |
課程名稱:網(wǎng)絡安全管理知識培訓 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、網(wǎng)絡安全形勢態(tài)勢分析 國內外近期網(wǎng)絡安全大事件 微軟XP、Win7事件拷問中國網(wǎng)絡安全 斯諾登引發(fā)全球網(wǎng)絡空間安全思考 “華為中興事件”.. |
課程名稱:雙碳目標下能源電力發(fā)展趨勢及路徑分析 | |
主講老師:曹甄俊 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1雙碳目標戰(zhàn)略意義與路徑 1.1國際國內能源格局 1.2我國應對氣候變化立場與態(tài)度 1.3“雙碳”目標的緊迫性 1.4國家經(jīng)濟安全和資源安全 2電力系統(tǒng)碳中和路徑分析 2.1碳達峰與碳中和實施路徑 .. |
課程名稱:職場女性高效精力管理 | |
主講老師:于男 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、培訓前導(15分鐘) 1、你的辦公桌面泄露了你的秘密 2、你的公文包訴說著你的效率高下 3、你最重要的三項工作內容是什么? 二、精力匱乏的八大原因(30分鐘) 1、價值觀體系的內涵和意義 2、精力匱乏的原因1:沒有目標 .. |
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