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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:慶祝建黨98周年專題講座 | |
主講老師:秦永春 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、中國共產(chǎn)黨因中國夢而誕生 1、誕生于民族苦難之中 2、誕生于抗?fàn)幪剿髦? 3、誕生于時代潮流之中 4、誕生于不被看好之中 二、中國共產(chǎn)黨為中國夢而奮斗 “一也者,萬物之本也。”中國共產(chǎn)黨為什么能贏.. |
課程名稱:如何組織編制項目策劃書 | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:以某項目實例解析,實戰(zhàn)培訓(xùn)項目策劃書的編寫,并提供樣板范文: (2天) 一、工程概況及項目總平面 1、 內(nèi)容摘要 1.1. 項目概況 1.2. 項目總平面 1.3. 項目管理特點及難點 1.3.1.內(nèi)部環(huán)境方面 1.3... |
課程名稱:管理者角色認知與自我修煉 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 天降大任 錨定職業(yè) 一、準確認清自己的角色 1、管理人員在企業(yè)中的位置 2、管理人員的核心價值 3、管理人員的六個特點 4、管理人員的行動準則 5、管理人員必備的基本技能 6、管理人員的角色錯位 二、準確認清.. |
課程名稱:化險為夷——商業(yè)銀行聲譽風(fēng)險管理與輿情控制 | |
主講老師:張小平 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:商業(yè)銀行聲譽風(fēng)險概述 導(dǎo)入:2022年銀行最大聲譽風(fēng)險事件—河南村鎮(zhèn)銀行事件的案例,引出商業(yè)銀行聲譽風(fēng)險 一、商業(yè)銀行聲譽風(fēng)險的定義與特征 二、影響商業(yè)銀行身與風(fēng)險的主要因素(每一因素均通過實際案例進行分析和講.. |
課程名稱:中層管理人員的能力提升之 ——團隊建設(shè)和員工激勵 | |
主講老師:熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:做一名優(yōu)秀的中層管理者 1、中層管理者的范圍界定 2、中層管理者的職責(zé)確定 3、一般管理者與優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4、優(yōu)秀管理的能力要點 (1)理“事”方面的能力 (2)管“人&rd.. |
課程名稱:電力安全文化建設(shè)專題培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、安全文化概述 1、安全文化的定義 2、企業(yè)安全文化的范疇 3、企業(yè)安全文化建設(shè)的功能 4、電力企業(yè)安全文化 5、電力企業(yè)安全文化建設(shè)的重要意義 二、電力企業(yè)安全文化建設(shè) 1、電力企業(yè)安全文化建設(shè)體系 (1)決策層與安.. |
課程名稱:大客戶開發(fā)與管理 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、大客戶營銷的三把金鑰匙 前言:大客戶營銷的五個誤區(qū) 大、小客戶之間的差異 從7個維度對大客戶分類管控 大客戶對銷售顧問的要求 key1大客戶銷售的四大步驟 .. |
課程名稱:銀行存貸營銷策略與落地實操 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入: 一、現(xiàn)狀分析 1、經(jīng)濟發(fā)展 (1)計劃經(jīng)濟 (2)市場經(jīng)濟 電商經(jīng)濟 微商經(jīng)濟 共享經(jīng)濟 直播經(jīng)濟 網(wǎng)紅經(jīng)濟 自.. |
課程名稱:MTP中層管理技能提升 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:管理者角色認知 一、案例剖析(Attention on Interest) 案例分析:流水線效率問題 案例:經(jīng)理勝過老板 案例:冰海沉船 二、追本溯源(Search) 管理者角色誤區(qū) 管理者的核心價值與職責(zé) 優(yōu).. |
課程名稱:攻心為上 管理心理學(xué)在團隊管理中的應(yīng)用 ——從減壓到增效 | |
主講老師:常峰源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 管理心理學(xué)與心理減壓 第一節(jié):深刻解讀自己 一、從自我覺察到貴在自知 二、心理小測試---《我是誰》 1、了解自己在情商5個維度的表現(xiàn) 2、了解自己的管理風(fēng)格 3、認識自己個性與企業(yè)文化的匹配度 第二節(jié):自我情緒.. |
課程名稱:房地產(chǎn)快銷模式下的案場精細化管控模式 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1 超強人氣案場的打造 1.1 人氣案場四大核心要素 1.2 不同檔次案例布置的特點 1.3 四位一體的案場體驗打造 1.4 案例體驗的十大要素 1.5 讓產(chǎn)品體驗與服務(wù)體驗贏得客戶 1.6 讓客戶為項目免費傳播 1.7 .. |
課程名稱:MTP管理能力提升 | |
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:第一章:自我修煉篇-做有思路有方法的管理者 第一講: 角色認知,精準定位 n 職場挑戰(zhàn): -缺乏從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變成為新經(jīng)理的系統(tǒng)指引 -突然面對更高與更多的責(zé)任,不知從何下手 -很辛苦的工作,但似乎總是找不到一擊必中的關(guān)鍵點 .. |
課程名稱:工程索賠與簽證管理實務(wù) | |
主講老師:魏及淇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 索賠 第一章 索賠概述 第一節(jié) 索賠和它的起因 第二節(jié) 索賠的作用和條件 第三節(jié) 索賠的分類 第四節(jié) 索賠管理 第二章 索賠的處理 第一節(jié) 索賠工作程序 第二節(jié) 索賠機會和干擾事件 第三節(jié) 索賠證據(jù) 第四節(jié) .. |
課程名稱:不忘初心,牢記使命,永久奮斗 ——從中國共產(chǎn)黨奮斗發(fā)展史中汲取奮進智慧和力量 | |
主講老師:秦永春 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、堅信信仰的力量,堅定理想信念不動搖 (一)追求信仰為什么? (二)今天動搖我們信仰的是什么? (三)信仰到底是什么? (四)堅定信仰做什么? 二、堅信立場的力量,堅定為人民服務(wù)根本宗旨不動搖 (一)堅定立場,為什么? .. |
課程名稱:基層黨支部書記“五清三會”基本功 | |
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:清楚上級對黨支部建設(shè)的基本要求 關(guān)鍵是組織起來 用偉大理論支撐初心使命 以人民為中心 支部建在連上 政治建設(shè)放在首位 從做合格黨員開始 一切工作到支部 怎樣使黨員到會有興趣 讓組織活起來 第二部分:清楚黨支.. |
課程名稱:如何做好民主評議黨員工作 | |
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:什么是民主評議黨員? 是加強黨的建設(shè)的一項重要制度 是一項經(jīng)常性制度 客觀的評價 建立民主評議黨員制度 嚴肅處置不合格黨員 第二部分:如何做好民主評議制度 民主評議的頻率 民主評議的內(nèi)容 1.是否具有堅.. |
課程名稱:現(xiàn)場三化管理 | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介: 第一講: 現(xiàn)場三化管理 1、三化管理的目的 1)提升效率 2)提升品質(zhì) 3)降低成本 4)減少交貨期 5)減少安全事故 6)提高士氣 2、三化管理的內(nèi)容 1)規(guī)范化 2)目視化 3)標準化 第二講: 工件.. |
課程名稱:比利時王國禮儀沙龍講座 | |
主講老師:陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引 言 【觀影】---- 從國家元首會見場景看比利時現(xiàn)代女性著裝禮儀 第一講:比利時王國禮儀歷史背景 1、比利時的民俗文化禮儀 2、看奧黛麗·赫本,看比利時 第二講:比利時餐桌禮儀 1、座次安排 2、用餐.. |
課程名稱:電力行業(yè)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能競賽培訓(xùn)方案 | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):8 天 | |
課程簡介:授課及輔導(dǎo)安排 時間安排 主要內(nèi)容 設(shè)計目的 1天 上午 競賽規(guī)則和得分要點解讀 訓(xùn)練進程推進模型(競賽的關(guān)鍵技巧強化) 幫助學(xué)員理解競賽規(guī)則和得分要點 明晰課程結(jié).. |
課程名稱:熱電廠班組管理培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 發(fā)電廠班組管理基礎(chǔ)篇 第一章 新時代管理與班組管理 第一節(jié) 電力能源形勢分析 第二節(jié) 熱電企業(yè)發(fā)展與時令班組管理 第三節(jié) 熱電廠各專業(yè)班組長角色定位 第二章 發(fā)電廠班組長能量聚集 第一節(jié) 班組長的團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第二.. |
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