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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：管理認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)背景 1、組織發(fā)展與個(gè)人職業(yè)的外部環(huán)境變化 2、從骨干到管理者到領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)階壓力與風(fēng)險(xiǎn) 3、降本增效需求與心力紅利時(shí)代來(lái)臨 二、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力與個(gè)人價(jià)值觀 1、個(gè)人成就與關(guān)鍵因素密碼模型 2、心理行為學(xué)在管理者.. | |
| 課程名稱：核電工程國(guó)際標(biāo)桿建設(shè)項(xiàng)目專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：核電工程國(guó)際標(biāo)桿評(píng)價(jià) 第一節(jié)：關(guān)于國(guó)際標(biāo)桿評(píng)價(jià) 1、什么是核電工程安質(zhì)環(huán)標(biāo)準(zhǔn)化及國(guó)際標(biāo)桿評(píng)價(jià) 2、理論基礎(chǔ) 3、評(píng)分系統(tǒng) 4、績(jī)效的認(rèn)可 5、評(píng)價(jià)等級(jí) 6、評(píng)價(jià)類型 7、評(píng)價(jià)的應(yīng)用 8、運(yùn)用評(píng)價(jià)進(jìn)行改進(jìn) 9.. | |
| 課程名稱：高級(jí)行政秘書(shū)/助理--實(shí)務(wù)技巧管理訓(xùn)練 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：高級(jí)行政秘書(shū)/助理“案例解析”找差距 1. 暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理 2. 副總的私生活——自我角色認(rèn)知與辦公室人際關(guān)系 3. 愚人節(jié)的郵.. | |
| 課程名稱：高端白酒消費(fèi)心理學(xué)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 高端白酒消費(fèi)心理的概述和內(nèi)涵 一、高端白酒消費(fèi)心理學(xué)的產(chǎn)生 1、萌芽階段； 2、發(fā)展階段； 3、成熟階段 二、高端白酒消費(fèi)心理研究?jī)?nèi)容 1、消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象； 2、消費(fèi)行為規(guī)律 三、高端白酒消費(fèi)心理過(guò)程 1.. | |
| 課程名稱：培養(yǎng)新征途上共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng) | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：習(xí)近平家風(fēng)觀 崇德向善與做人氣節(jié)是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述的核心內(nèi)容 興家與強(qiáng)國(guó)相統(tǒng)一，是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述的理論特色 愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)特權(quán)等內(nèi)容也是習(xí)近平家風(fēng)家教重要論述有關(guān)強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容 第二部分：向共產(chǎn).. | |
| 課程名稱：把握三個(gè)關(guān)鍵做好工會(huì)工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一關(guān)鍵：理解基本概念與重要意義 一、基層工會(huì)工作方法的內(nèi)涵及特點(diǎn) 二、掌握和運(yùn)用工會(huì)工作方法的重要性 三、適應(yīng)新的形勢(shì)要求，不斷豐富和創(chuàng)新工會(huì)工作方法 第二關(guān)鍵：掌握基本做法 第一節(jié)：群眾路線方法 一、堅(jiān)持“兩.. | |
| 課程名稱：竊電及違約用電查處 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于竊電查處 一、竊電查處的目的 二、竊電查處的基本類型 1、傳統(tǒng)竊電 2、技術(shù)竊電 3、臺(tái)區(qū)漏電 4、零火線反接 5、變壓器中性點(diǎn)接地電阻不合格 第二節(jié)：竊電檢查方法 一、常用的竊電方法 1、遙控器竊電 .. | |
| 課程名稱：電力應(yīng)急管理 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分第一意識(shí) 1.安全危機(jī)意識(shí)宣導(dǎo) 2.樹(shù)立、輻射危機(jī)憂患意識(shí) 3.應(yīng)急事件處置的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 4.危險(xiǎn)--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵--問(wèn)題其間關(guān)聯(lián)及演變 5.電力企業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)（電網(wǎng)、發(fā)電、.. | |
| 課程名稱：高效溝通技巧 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的原理與技巧 （一）溝通的障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情 2、自我中心：從自己的利益出發(fā)是人的天性 3、單項(xiàng)溝通：溝通閉環(huán)不完整直接造成信息錯(cuò)位和遺漏 4、缺乏信任：如何在溝通中建立信任 5、表達(dá)不清：.. | |
| 課程名稱：管理三板斧 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：管理案例 案例分析：管理需要經(jīng)營(yíng) 第一部分 管理者的困惑與煩惱 案例分析：陳超的煩惱 小組討論：煩惱的原因 一、管理者的“忙、盲、茫”現(xiàn)象 1、“忙”的意義 2、&.. | |
| 課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)介紹 4.0版 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一天：講師應(yīng)知應(yīng)會(huì)技術(shù)與臺(tái)風(fēng)塑造 一、培訓(xùn)技能概要 1.1課程安排介紹 TTT關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧； 了解培訓(xùn)成功5要點(diǎn)； 分享培訓(xùn)九場(chǎng)技術(shù)； 了解氛圍營(yíng)造的5事項(xiàng)； 了解立場(chǎng)設(shè)定與主題表達(dá)； 了.. | |
| 課程名稱：向華為學(xué)習(xí)管理 | |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為核心價(jià)值觀 1、“以客戶為中心” 1.1 為什么以客戶為中心 1.2 以客戶為中心是什么 2、“以?shī)^斗者為本“ 2.1 奮斗者是誰(shuí) 2.2 為什么以?shī)^斗者為本 3、長(zhǎng).. | |
| 課程名稱：高品質(zhì)的管理溝通技巧 | |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理溝通基礎(chǔ) 一、溝通定義—尊重信任理解合作 1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通 2. 管理溝通三性：針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性 3. 管理溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流 二、溝通規(guī)則&m.. | |
| 課程名稱：管理者的輔導(dǎo)和激勵(lì)技巧 | |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)秀管理者的職業(yè)素質(zhì) 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng) 1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí) 2、部門經(jīng)理的形象 3、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 4、管理者的三個(gè)角色定位 5、中國(guó)企業(yè)管理者的常見(jiàn)認(rèn)知誤區(qū)解析 6、常見(jiàn)的管理者思維模式解析 a)搶下屬的活 b)有政績(jī)就行.. | |
| 課程名稱：全面認(rèn)知，觀念調(diào)整 ——基于認(rèn)知兼容的新生代員工管理 | |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 新生代的代際文化與我們的沖突 一、他們來(lái)了——新生代員工的特質(zhì)一覽 【小組研討】新生代員工畫(huà)像 1.新生代的兩極分化——精、懵、佛、喪 2.當(dāng)代社會(huì)背景下的新生代&mda.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶—酒店優(yōu)秀中高層管理者技能提升特訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知管理 一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity.. | |
| 課程名稱：SWOT分析法操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子： 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代! 一、認(rèn)識(shí)SWOT分析法 1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景 2、SWOT分析法的含義 二、SWOT分析法的作用 1、為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析找到突破口 2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，清晰定位 3、整合資.. | |
| 課程名稱：人際關(guān)系與有效溝通 | |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：人際關(guān)系的意義 1、馬斯洛需求理論的影響 2、人脈、關(guān)系、朋友的重要性 3、人際交往的特點(diǎn)、類型、作用 A、信息溝通 B、心理保健 C、自我認(rèn)知 D、人際協(xié)調(diào) 4、人際交往吸引的因素 A、接近吸引 B、相近吸引 C.. | |
| 課程名稱：管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 對(duì)管理概念的基礎(chǔ)理解 （一） 什么是管理 1. 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制 2. 管理的三大要素：主體、目標(biāo)、資源 3. 管理的實(shí)質(zhì) （二）什么是有效的管理？ 1. 做正確的事與正確地做事 2. 管理是.. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ——組織執(zhí)行、協(xié)作、沖突、溝通與人際關(guān)系 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 誰(shuí)在影響著世界 （一）從時(shí)事政經(jīng)中感受領(lǐng)袖的力量 （二）關(guān)于當(dāng)今中國(guó)的“隆中方略” 第一講 關(guān)于管理、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) （一）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的重新理解 1. 對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的釋義 .. | |
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