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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：高EQ的溝通 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：高EQ的溝通 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 .. | |
| 課程名稱：引人入勝：公眾演說(shuō)技術(shù) | |
| 主講老師：邢立爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：演講力就是影響力，就是生產(chǎn)力 一、影響人先從信念開(kāi)始 二、演講的關(guān)鍵就是影響人的信念 案例分析：馬云說(shuō)了什么使其獲得了2000萬(wàn)美元的投資？ 案例分析：毛澤東說(shuō)了什么使人民萬(wàn)眾一心？ 三、演講的“人&rdq.. | |
| 課程名稱：向管理要業(yè)績(jī)，做合格當(dāng)家人 ——中層管理者技能提升 | |
| 主講老師：師全潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：【道】角色認(rèn)知，明確使命 一、管理提升，認(rèn)知先行 1. 個(gè)人認(rèn)知決定人生高度 2. 選擇大于努力的本質(zhì)是認(rèn)知層次不同 3. 邏輯認(rèn)知思維模型指明前行的道路 邏輯層次思維模型：目標(biāo)-角色-價(jià)值觀-能力-行動(dòng)-環(huán)境 二、.. | |
| 課程名稱：內(nèi)方外圓—結(jié)構(gòu)思維的工具應(yīng)用 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、科學(xué)邏輯思維分類：線形邏輯思維與橫向邏輯思維 2、線形邏輯思維工具：PMI的應(yīng)用（案例可植入） 3、本杰明·布羅姆ASK模型的設(shè)計(jì) 4、左右腦的測(cè)評(píng)與評(píng)估 5、線形邏輯思維工具：《金字塔分析法》《金字塔三點(diǎn)論》.. | |
| 課程名稱：云南移動(dòng)公司培訓(xùn) | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《外商投資法》與“原三資法”的比較 2019年3月15日,十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法》,取代原來(lái)的《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》《外資企業(yè)法》《中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》(即“.. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈與電信 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 區(qū)塊鏈概述 1．區(qū)塊鏈概念 背景 定義 從數(shù)據(jù)維度 從技術(shù)維度 2. 區(qū)塊鏈?zhǔn)堑谒拇萎a(chǎn)業(yè)革命 國(guó)際區(qū)塊鏈技術(shù)落地趨勢(shì) .. | |
| 課程名稱：企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、薪酬的對(duì)于公司的重要意義 問(wèn)題一：如果你是這家公司的管理人員，你會(huì)怎么辦？ 思考、討論、回答 講 解：薪酬概述 關(guān)于薪酬的基本思考 現(xiàn)代薪酬理念 二、薪酬管理及薪酬管理的要點(diǎn) 問(wèn)題二：你覺(jué)得公司對(duì)員工公.. | |
| 課程名稱：打造職場(chǎng)幸福人生—良性壓力管理（能力提升版） | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 主題 .. | |
| 課程名稱：高效時(shí)間管理技巧 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 1、 時(shí)間有哪些特性 2、 什么是時(shí)間管理 3、 時(shí)間對(duì)人生與工作所產(chǎn)生的意義 4、 時(shí)間管理的內(nèi)涵 對(duì)時(shí)間的態(tài)度 人際VS時(shí)間 溝通VS時(shí)間 生涯、角色VS時(shí)間管理 【.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、資產(chǎn)證券化概述 1、資產(chǎn)證券化的概念 2、資產(chǎn)證券化的類型 3、資產(chǎn)證券化的特點(diǎn) 4、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的好處 二、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的業(yè)務(wù)流程 1、銀行適合資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)選擇 2、資產(chǎn)打包與結(jié)構(gòu)化 3、真實(shí)出售與.. | |
| 課程名稱：由“傳統(tǒng)營(yíng)銷“向”智慧體驗(yàn)”的智能終端產(chǎn)品多場(chǎng)景業(yè)務(wù)融合能力提升 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱 智能終端產(chǎn)品多場(chǎng)景業(yè)務(wù)融合 天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時(shí) 第一天 引言 5G營(yíng)銷模式的新挑戰(zhàn) 5G營(yíng)銷模式下全業(yè)務(wù)營(yíng)銷意識(shí)的建立與營(yíng)銷活動(dòng)開(kāi)展的基本原則 1課時(shí) 傳統(tǒng)營(yíng)銷活動(dòng)我們遇到的問(wèn)題 5G時(shí)代智能終端產(chǎn)品的融.. | |
| 課程名稱：如何定制具有激勵(lì)性的薪酬方案 | |
| 主講老師：樊一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、薪酬的本質(zhì)及薪酬管理 1、薪酬的本質(zhì)及解析 2、薪酬的本質(zhì)如何指導(dǎo)薪酬管理 3、360度回報(bào)體系 4、薪酬管理的職能 二、某知名企業(yè)案例分享 1、企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略 2、企業(yè)如何進(jìn)行職務(wù)評(píng)價(jià)及晉升 3、個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估計(jì)劃―.. | |
| 課程名稱：公司組織建設(shè)與效率提 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 體系建設(shè)的重要性 1.企業(yè)體系建設(shè)的重要內(nèi)容 2.企業(yè)的發(fā)展來(lái)自組織的裂變 3.組織架構(gòu)與崗位設(shè)置 4.公司垂直管理與橫向管理 5.公司治理中的人治到法制 6.如何擺脫一管就死、一放就亂” 7.管理分.. | |
| 課程名稱：郵政市場(chǎng)研究與分析 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：郵政市場(chǎng)洞察與信息挖掘 一、利用百度指數(shù)分析 1)多維度分析關(guān)鍵詞熱度及其變化 2)百度指數(shù)概況分析 3)百度指數(shù)熱點(diǎn)趨勢(shì)分析 4)百度指數(shù)-需求分布分析 二、挖掘其它信息的途徑 1.其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析 2.政.. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)影響力與跨部門溝通技巧 | |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)影響力構(gòu)成 凝聚戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)向力 融合業(yè)務(wù)支持服務(wù)力 提升財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制力 二、 溝通的重要性 溝通的實(shí)質(zhì)——信息得以交流，達(dá)成結(jié)果 組織中的信息交流種類和方向.. | |
| 課程名稱：新三板審計(jì)重點(diǎn)及應(yīng)對(duì)對(duì)策 | |
| 主講老師：肖舒月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 審計(jì)新三板掛牌企業(yè)程序 （一）公司治理機(jī)制健全，合法規(guī)范經(jīng)營(yíng) 1．公司治理結(jié)構(gòu)， 2．公司治理制度規(guī)范運(yùn)作 3．公司是否存在重大違法違規(guī)行為。 4．控股股東、實(shí)際控制人是否合法合規(guī)。 5．現(xiàn)任董事、監(jiān)事和高級(jí)管.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)招聘渠道開(kāi)發(fā)與維護(hù) | |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 招聘渠道的開(kāi)發(fā) 一、招聘渠道的種類及優(yōu)劣勢(shì) 1.內(nèi)部招聘的主要渠道及優(yōu)劣勢(shì)分析 2.外部招聘的主要渠道及優(yōu)劣勢(shì)分析 二、建立多樣化且穩(wěn)定的招聘渠道 1.有的放矢，盡其所長(zhǎng)——善用傳統(tǒng)招聘渠道.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)營(yíng)改增政策精析、實(shí)務(wù)操作、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及節(jié)稅技巧 | |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)改增對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的影響與應(yīng)對(duì) 一、對(duì)收入、成本、利潤(rùn)的影響 二、對(duì)資產(chǎn)總額的影響 三、對(duì)稅負(fù)的影響 四、對(duì)現(xiàn)金流量的影響 五、對(duì)內(nèi)部管理的影響 六、對(duì)發(fā)票管理的影響 七、對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響 八、對(duì)&ldq.. | |
| 課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 | |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人本管理 順應(yīng)時(shí)勢(shì) 1、前言 2、人本管理 3、職位分析的重要性 4、管人理事與管事理人 5、人力資源管理的6P理論 6、直線經(jīng)理是第一責(zé)任人 二、部門經(jīng)理的角色認(rèn)知與人力資源職責(zé) 1、部門經(jīng)理的管理角色認(rèn)知 2.. | |
| 課程名稱：贏在組織 —高效能組織與工作規(guī)劃 | |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程將教會(huì)管理者樹立正確的組織管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過(guò)卓越組織機(jī)制建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、組織功能明晰、執(zhí)行力提升、團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。 模塊一：戰(zhàn)略概述與戰(zhàn)略詮釋 1、卓越組織打造 .. | |
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