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課程名稱：王超老師課程簡介
主講老師：王超 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、看看最近都什么火了 1.武漢下了個暴雨 2.內(nèi)卷 3.比爾蓋茨離婚 4.五一“漢服女子”抱電腦游園 5.鹿晗去酒吧一夜未歸 6.特斯拉剎車門 7.許晴和肖戰(zhàn)拍吻戲 8.故宮的貓 9.日本向大..

課程名稱：6+4搞定跨部門溝通
主講老師：郭龍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么跨部門溝通不容易？ 1.環(huán)境的影響：企業(yè)文化誤讀、責權(quán)不清 2.人的影響：面子問題、本位主義、格局觀 3.小組討論：目前的面臨的溝通痛點是什么？ 拼圖游戲 討論：我們的“敵人”是誰？ 二、跨..

課程名稱：2020最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會計準則
主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（一）修訂《企業(yè)會計準則第16號—政府補助》 1.政府補助的范圍 修訂后的新準則在收入和政府補助的界限進行了劃分，提出政府補助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。 2. 政府補助的特征。 如何區(qū)分政府補助和政府購買服務(wù)？ 案..

課程名稱：項目管理中的領(lǐng)導力和有效溝通
主講老師：嚴旭 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：1.在項目環(huán)境里領(lǐng)導團隊 什么是項目環(huán)境 什么是領(lǐng)導力和它的發(fā)展 在項目環(huán)境里的團隊 不同的領(lǐng)導風格 主導的組織力量 2.項目環(huán)境里的溝通 &..

課程名稱：全球化形勢下的管理學新知識、新實踐
主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：5 天
課程簡介：分享與分析 互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會 大數(shù)據(jù)如何改變公司運營 您的公司與同行是怎樣的關(guān)系 您的公司是如何組織產(chǎn)品開發(fā)的 您的公司的核心競爭力是什么 &..

課程名稱：高效團隊建設(shè)與管理
主講老師：楊波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 什么是團隊 1、團隊管理協(xié)作存在的問題 核心人員逐漸離職 運營成本不斷升高 團隊內(nèi)部供應(yīng)鏈斷裂 產(chǎn)品競爭力持續(xù)下滑 2、團隊的認知 ᠕..

課程名稱：讓我們的團隊奔跑起來
主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 打造團隊執(zhí)行的關(guān)鍵核心——目標管理體系構(gòu)建 第二章 打造團隊執(zhí)行的關(guān)鍵牽引——可復制領(lǐng)導力 第三章 執(zhí)行文化的打造..

課程名稱：MKT——經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)
主講老師：于東 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程簡述：通過提升管理者能力，讓管理者從關(guān)注人到如何做到關(guān)注人，促進組織高績效。 培訓方式：兩天培訓以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展，確保從學會到習得 開場活動：撲克牌大PK（讓大家相互融合熟悉，..

課程名稱：管理者識人、用人、凝聚人
主講老師：張成強 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者做好管理應(yīng)該具備什么樣的基石？ 1、作為管理者，我們能改變員工什么？ 2、管理的定義 3、蓋洛普S路徑——管理成敗的關(guān)鍵是什么 二、成為管理者后，心態(tài)應(yīng)該如何變更？ 1、為什么心態(tài)需要轉(zhuǎn)變？ ..

課程名稱：卓越客戶開發(fā)與團隊 建設(shè)技巧
主講老師：鄭時墨 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 客戶開發(fā)的技巧 一、客戶開發(fā)認知 1、銷售在于不斷開發(fā)新客戶 2、客戶的來源 3、客戶畫像 4、開發(fā)客戶的必備素質(zhì) 二、客戶開發(fā)的策略 1、新媒體開發(fā) 2、精準開發(fā) 3、緣故法 4、異業(yè)聯(lián)盟 5、會..

課程名稱：中層管理者勝任力提升與領(lǐng)導力修煉
主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、團隊管理者的管理思維與組織使命 1、管理者兩大的組織使命 （1）創(chuàng)造業(yè)績：由個人業(yè)務(wù)到團隊業(yè)績 你的優(yōu)秀不再是個人成績，而是團隊業(yè)績 （2）培養(yǎng)團隊：由成就自己到成就他人 能為企業(yè)培養(yǎng)人才的..

課程名稱：資產(chǎn)配置基礎(chǔ)上的增額終身壽快銷
主講老師：趙振東 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、打破思維的墻，改變網(wǎng)點現(xiàn)狀 1、如何擴大我們的“生存空間”？ 2、銀行網(wǎng)點的三大營銷陣地 3、深挖存量客戶 存量客戶的重要性 存量客戶的五大分類 存..

課程名稱：卓越領(lǐng)導力的七重修煉
主講老師：高海東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、領(lǐng)導力是什么？ 1.領(lǐng)導的內(nèi)涵 圖表：領(lǐng)導工作的過程示意圖 2.你認為的好領(lǐng)導是什么樣的？ 工具：領(lǐng)導畫像 二、領(lǐng)導和管理的區(qū)別是什么？ 1.管理者的五大職能 計劃 組織 ɨ..

課程名稱：實戰(zhàn)全能店長管理技能提升課程
主講老師：呂江 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一天： 第一章、目標分解系統(tǒng)、方法、操練 一、目標分解與高績效 1、目標分解實現(xiàn)高績效 2、高效目標分解實施模型 3、目標管理SMART原則 二、目標分解管理系統(tǒng) 1、戰(zhàn)略目標體系分解5步驟 2、年度戰(zhàn)略地圖繪制4方..

課程名稱：管理角色認知與管理和領(lǐng)導工具 ——企業(yè)管理領(lǐng)導力提升
主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)管理的基本原則管理與管理者角色 管理基本角色的認知 管理與領(lǐng)導的異同 企業(yè)管理的基礎(chǔ) KISS與SOP 管理到底有幾個維度？ 什么樣的企業(yè)組織是有效的？ 二、企業(yè)遠景..

課程名稱：90后員工的有效管理大綱
主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 90后管理的原則是什么？ ☆新生代員工在工作中想得到什么？ 我們所遇到的問題有哪些？ ☆教練式對話的特點 對話呈現(xiàn)：體驗教練式對話和非教練式對話 ☆教練的原則、定義 支持、期待、信任 ☆教練的價值與作用 作用：..

課程名稱：“微課程”開發(fā)與生動化呈現(xiàn)技術(shù)
主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊：微時代——全新培訓理念解讀 2課時 1：現(xiàn)有員工培訓問題 組織和效果問題 培訓無法覆蓋全體 集中培訓協(xié)調(diào)難 缺乏統(tǒng)一平臺推廣..

課程名稱：中堅管理的四個魔法球
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、管理的動態(tài)發(fā)展關(guān)系。 2、管理的核心任務(wù)與管理行為模式精髓。 3、營造高效工作氛圍，發(fā)揮團隊整體效能，有效地進行目標管理。 4、使員工保持高效能的工作狀態(tài)，避免用人誤區(qū)及長期考察和檢視部屬。 5、建立有效的績效管理機制，促進..

課程名稱：自費藥渠道的開發(fā)與經(jīng)銷商管理
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：自費藥市場調(diào)研與布局 一、醫(yī)療機構(gòu)競爭市場分析 1.競爭對手的選擇 2.競爭對手數(shù)據(jù)分析 3.競爭對手的渠道策略分析 4.競爭對手產(chǎn)品策略分析 5.競爭對手推廣策略分析 6.競爭對手價格策略分析 7.促銷與動..

課程名稱：卓越銷售管理
主講老師：關(guān)家駒 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、課程導入 【案例教學】決定戰(zhàn)場勝負的是“器” 啟示：沒有可持續(xù)執(zhí)行和落地的銷售過程管理，銷售成果就是空談 二、明確銷售動作 1、我們要做什么 五項關(guān)鍵動作 2、計劃你的工作 &#..

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