管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱:爆款產(chǎn)品策劃邏輯及用戶研究方法 | |
| 主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 企業(yè)為什么需要爆款產(chǎn)品思維 1、什么是爆款思維 2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品的價格由什么決定? 3、消費者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展 4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益 本單元讓學員了解爆款思維的定義 .. | |
| 課程名稱:PowerPoint精美制作與演示技巧 | |
| 主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分. 提升文檔制作效率 一. 幻燈片排版利器——版式 二. 瞬間完成幻燈片制作 三. 幻燈片的靈魂——主題與母版 1. 利用設計主題快速美化幻燈片.. | |
| 課程名稱:Excel精美數(shù)據(jù)報告制作與展示 | |
| 主講老師:劉道軍 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分 走進Excel圖表世界 一、 認識Excel圖表及其組成 二、 如何創(chuàng)建Excel圖表 三、 為不同數(shù)據(jù)選擇正確的圖表類型 四、 圖表數(shù)據(jù)源的設置 五、 圖表選項的定義 六、 確定圖表生成位置.. | |
| 課程名稱:十九屆六中全會精神解讀 | |
| 主講老師:劉藝強 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一部分:經(jīng)濟形勢判斷 疫情影響形勢嚴峻 經(jīng)濟保持較好發(fā)展態(tài)勢 科技自立自強積極推進 改革開放不斷深化 脫貧攻堅戰(zhàn)如期打贏 民生保障有效改善 社會大局保持穩(wěn)定 國防和軍隊現(xiàn)代化扎實推進 中國特色大國外交全面推進 黨史.. | |
| 課程名稱:文化為魂、管理為體 華為企業(yè)文化及其建設經(jīng)驗學習 | |
| 主講老師:竇毅 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:一、企業(yè)文化價值追求與文化內(nèi)涵 1、文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵 2、華為的價值追求與選擇 華為的價值追求 企業(yè)的價值 價值創(chuàng)造元素 企業(yè)的生存與選擇 .. | |
| 課程名稱:管理者情商修煉與情緒壓力管理 | |
| 主講老師:逯瑤 培訓天數(shù):1 天 | |
| 課程簡介:第一模塊:初識情緒與情商 一、什么是情商 1.什么是情緒與情商 2.高情商的5大表現(xiàn) 3.情商與情緒壓力的關(guān)系 二、透過生物心理學了情緒壓力 1.杏仁核與你的本能反應 2.“情緒”信使在告訴我們什么.. | |
| 課程名稱:教練式下屬培育與員工輔導 | |
| 主講老師:陳中來 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一章節(jié):導入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié):識別篇-管理者的五大責任與三大挑戰(zhàn) 管理者在人員管理中的三大困惑與挑戰(zhàn) .. | |
| 課程名稱:渠道代理網(wǎng)點工作指導能力提升(渠道管理) | |
| 主講老師:楊虎 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、渠道的變革 1、渠道發(fā)展的變革 渠道店面的日常現(xiàn)狀 3G時代渠道的變革與挑戰(zhàn) 渠道店面的經(jīng)營思路與策略 2、渠道管理的變革 社會渠道管理的現(xiàn)狀 ɨ.. | |
| 課程名稱:項目管理的基本技能 | |
| 主講老師:高虎 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、項目管理——結(jié)構(gòu)化的管理技術(shù) 1、項目管理的起源與發(fā)展 □ 項目和項目管理從哪里來? □ 國際項目管理發(fā)展及里程碑事件 □ 中國項目管理的發(fā)展 2、.. | |
| 課程名稱:從有位到有為 -----管理者角色定位與自我管理 | |
| 主講老師:齊磊 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課程內(nèi)容: 開營:團隊建設 一、團隊如何建設? 團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入.. | |
| 課程名稱:資產(chǎn)配置基礎(chǔ)上的增額終身壽快銷 | |
| 主講老師:趙振東 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、打破思維的墻,改變網(wǎng)點現(xiàn)狀 1、如何擴大我們的“生存空間”? 2、銀行網(wǎng)點的三大營銷陣地 3、深挖存量客戶 存量客戶的重要性 存量客戶的五大分類 存.. | |
| 課程名稱:管理者的自我覺察與角色定位 | |
| 主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:一、人性的總體脈絡架構(gòu) 1. 內(nèi)在心理特征層級(3-9-27-81法則) 2. 區(qū)分“三區(qū)”的方法和技巧 3.三種類型特質(zhì)經(jīng)營決策的優(yōu)缺點; 4. 民族性格特質(zhì)對我們工作生活的影響 二、 九種性格的大概.. | |
| 課程名稱:從骨干到干將——新晉管理者的必修課 | |
| 主講老師:潘鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:主 講 內(nèi) 容 演 練 場 工具 / 方法 【破冰】: 一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊,可以打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。—— 拿破侖 1、拿破侖在強調(diào)什么? 2、管理者的水平?jīng)Q定團隊績效的整體水平 .. | |
| 課程名稱:MTP實務管理技能提升 | |
| 主講老師:張尚 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一講:角色定位與管理思維 一、從“我是誰”看管理者的角色定位 總結(jié):沒有人會做錯事情,只會有人站錯位置 二、角色定位經(jīng)典五問 1. 我是誰(我的身心合一嗎) 2. 我在哪里(公司、部門) 3. 在這.. | |
| 課程名稱:成就卓越的組織的四項能力 | |
| 主講老師:秦浩洋 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:課前測評:在開始培訓前,學員需要完成一個測評,這個測評包括了20個典型的工作情境,學員需要從每一個工作情境所對應的四種領(lǐng)導行為中,選出一個自己最有可能采取的行為。 測評結(jié)果:通過對測評報告的解讀,學員能夠了解自己的主要領(lǐng)導方式、次要領(lǐng).. | |
| 課程名稱:企業(yè)內(nèi)部控制經(jīng)典案例 與全面風險管理實操技巧 | |
| 主講老師:夏倩 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:開篇案例:為什么要加強內(nèi)控建設? 1.企業(yè)財務人員為什么要學習內(nèi)控知識? 1.1國際角度:安然公司轟然倒塌/世通公司爆出會計造假丑聞 1.2 國內(nèi)角度:四川長虹巨額壞賬風波、伊利股份高管鋃鐺入獄、中航油新加坡公司翻船、中儲棉巨虧事.. | |
| 課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)零售行業(yè)的成本核算 | |
| 主講老師:楊艷梅 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:【核算方法詳解】 了解全面的成本核算方法,解決操作難點,提升財務人員專業(yè)能力 【成本控制方向】 通過參與成本核算過程掌握成本結(jié)構(gòu),抓住隱藏的成本控制點 【避免利潤損失】 掌握各種成本管理方法適用條件,避免盲目選擇帶來的損失 .. | |
| 課程名稱:中高層管理者的素質(zhì)與技能 | |
| 主講老師:王琛 培訓天數(shù):3 天 | |
| 課程簡介:第一部分:管理自我與他人 第一章:成長篇 管理者的個人素質(zhì)要求 管理者應當具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認知與角色轉(zhuǎn)換 你所認為的管理者應該如何? 你的目標定位是什么? 操作型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 管理.. | |
| 課程名稱:銀行小微信貸流程介紹 | |
| 主講老師:張志強 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:第一單元小微信貸業(yè)務介紹 1、小微信貸介紹 小微信貸是啥? 小微信貸的目標客戶群體 A.小微企業(yè)個體工商戶 B.涉農(nóng)類貸款戶 C.個人消費金融類客戶 小微信貸的目的 A.籌.. | |
| 課程名稱:跨行業(yè)稅務籌劃與合理節(jié)稅技巧 | |
| 主講老師:許愿 培訓天數(shù):2 天 | |
| 課程簡介:引子(含案例) 第一章 稅收基礎(chǔ)知識“新常態(tài)” 一、稅收關(guān)系企業(yè)利益 二、企業(yè)納稅“義務”與“貽誤” 三、大陸稅負痛苦指數(shù)分析 四、企業(yè)被&ldquo.. | |
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