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課程名稱：我說管理
主講老師：王曉耕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：國學經(jīng)典：孔子、老子的思想及其對當今管理的啟示 管理寓言：劉邦的管理觀、南風法則、螃蟹文化等 經(jīng)典案例分析：聯(lián)想是如何決定收購IBM PC的 1.管理活動與管理理論 管理活動 中外早期管理思想 ..

課程名稱：MTP-管理者綜合能力與素質(zhì)提升
主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一部分：課程開始，團隊組建 進入角色，才能換位思考 環(huán)節(jié)說明： 這是開場導入環(huán)節(jié)，主要是將學員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導者及成員的崗位職責，強化學員“公司是大家的，要想公..

課程名稱：心理資本提升
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？ 心理資本的意義 - 心理資本指的是什么？ - 學習心理資本對組織及組織員工的意義 第一單元：壓力釋放 1.現(xiàn)場測試：你健康嗎？ 2.心理健康的十項標準 3.認知壓力- WHAT 壓力是什么..

課程名稱：Outlook信息管理課程
主講老師：王忠超 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程模塊 內(nèi)容 郵件管理 1.格式化郵件 創(chuàng)建使用簽名 2.郵件查看與管理 特定發(fā)件人郵件標記顏色 經(jīng)常發(fā)送郵件存成模板 3.郵件列表視圖調(diào)整 調(diào)整信息的排..

課程名稱：公文寫作與會務(wù)管理
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、公文寫作的五個特點 - 定位準確 - 格式規(guī)范 - 結(jié)構(gòu)嚴謹 - 內(nèi)容實際 - 邏輯清晰 二、公文寫作的七個環(huán)節(jié) - 定調(diào)子 - 理思路 - 搭架子 - 填內(nèi)容 - 梳辮子 - 帶帽子 - 過稿子 三、 ..

課程名稱：貴族哲學
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：第一篇 窮人的思維陷阱 （窮人的心智模式與行為習慣） 第一章 三年清知府、十萬雪花銀 第一節(jié) 千里來當官、只為發(fā)大財 第二節(jié) 天下熙和壤、皆為利來往 第三節(jié) 做官發(fā)財為何千年盛行？ 第二章 出身不好、無法成功 第一節(jié) 破罐..

課程名稱：市場調(diào)研與競爭品牌分析
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：宏觀市場分析 1.行業(yè)市場的信息來源； 2.PEST環(huán)境分析 3.STP分析 4.市場競爭策略的四種類型 5.行業(yè)五力模型分析 6.GE矩陣法（多因素投資組合） 7.影響市場行業(yè)因素的分析、 1)社會經(jīng)濟因素 ..

課程名稱：第一性原理與問題解決
主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破題：為什么馬斯克可以實現(xiàn)太空夢 案例：50萬的太空夢是如何計算的？ 第一單元：面對問題的自我認識 一、 問題是對自我認知的考察 處理問題的基本原則 處理問題的基本動作 處理問題的基本要領(lǐng) 案例：“民科&r..

課程名稱：24節(jié)氣與四季養(yǎng)生
主講老師：魏華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、24節(jié)氣養(yǎng)生歌 二、四季養(yǎng)生之道 三、不同體質(zhì)對應(yīng)節(jié)氣的身體狀況和解決辦法 四、現(xiàn)場辨別體質(zhì)并給出養(yǎng)生建議 一、24節(jié)氣養(yǎng)生歌 大寒立春 萬物不容，惟木獨顯。天氣冷滯，不得化張。 雨水驚蟄 根基不固，水運難行。厥陰無..

課程名稱：海外員工疫情下的心理建設(shè)
主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：心理狀態(tài)測試 一、疫情下的心理應(yīng)激反應(yīng) 1. 今年的壓力跟往年不一樣 2. 疫情壓力導致的四種心理狀態(tài) 3. 心理應(yīng)激反應(yīng)的三個階段 4. 影響心理反應(yīng)的七大要素 5. 心理不健康造成的五方面影響 6. 心理健康的..

課程名稱：新傳統(tǒng)企業(yè)新媒體的技巧實操與落地執(zhí)行
主講老師：金滿錚 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)老板新媒體的個人品牌營銷價值是什么？ 1、企業(yè)價值與企業(yè)老板個人品牌價值最大化 2、企業(yè)老板如何運營在新媒體運營好個人品牌 二、傳統(tǒng)企業(yè)的新媒體運營的選擇與價值是什么？ 1、 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的新媒體渠道選四大機會 搜..

課程名稱：股舞人心，邁向卓越
主講老師：李寧 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么股權(quán)思維可以做出高績效？ 1、股權(quán)激勵的本質(zhì) 機制、工具、智慧 2、五個方面決定股權(quán)激勵是否能達到效果 3、錯誤股權(quán)思維導致的八種結(jié)果 4、股權(quán)激勵必須遵循的四項基本原則 控制、目標..

課程名稱：融資租賃運作模式與業(yè)務(wù)能力提升
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、融資租賃運作模式現(xiàn)狀如何？ 1、回顧：融資租賃的本質(zhì) 融資租賃的一般流程 融資租賃的風險管理 2、行業(yè)現(xiàn)狀與監(jiān)管 直接融資租賃 回租式融資租賃 ɨ..

課程名稱：如何教養(yǎng)幸福健康的孩子
主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：了解孩子 案例分析：為什么我的孩子不能獨自上課，總要粘著我？ 案例分析：為什么我的孩子脾氣大，一哭就停不下來？ 1、了解孩子的先天基因 （1）不同血型的影響 （2）不同氣質(zhì)的影響 （3）父母雙方的家族遺傳 2、&..

課程名稱：快樂是自找的 ----陽光心態(tài)與身心健康
主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么說態(tài)度決定一切？ 【案例】快樂是自找的--西雅圖的帕克市場 1.態(tài)度決定能力 【案例】為什么是米盧？ 【工具】ABC理論 2.心態(tài)決定生理 3.心態(tài)決定命運 【案例】愛笑的人運氣不會太差 4.態(tài)度掌握在自..

課程名稱：戰(zhàn)略盈利模式
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 開營：團隊建設(shè) 一、團隊如何建設(shè)？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入..

課程名稱：團隊管理——中高層管理能力的強勢突圍
主講老師：張蕾 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：領(lǐng)導力與管理的基本常識 一、領(lǐng)導者管理系統(tǒng) 1. 戰(zhàn)略目標 2. 商業(yè)模式 3. 流程管理 4. 制度設(shè)計 5. 組織建設(shè) 二、將團隊效能發(fā)揮到極致，管理者需要完成四大突破 突破1：從管自己到帶團隊 突破2：從..

課程名稱：目標導向的店長管理技能提升
主講老師：呂江 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講、目標與計劃 一、目標設(shè)置 1、目標抑制 2、高效目標分解實施模型 3、目標分解管理系統(tǒng) 目標分解5步驟 梳理具體考核指標5流程 二、計劃落實管理系統(tǒng) 1、計劃制定5步流程 2、計劃落實監(jiān)控5事項 3、PDCA..

課程名稱：新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)定位（一天）
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一篇：新員工角色轉(zhuǎn)換及不敬業(yè)現(xiàn)象 本章目的 1、了解大學生從學校到企業(yè)的角色轉(zhuǎn)變以及新角色重新定位； 2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對個人及對企業(yè)造成的傷害； 3、了解一個才畢業(yè)的大學生進入企業(yè)后最有可能的成長空間； 4、仔..

課程名稱：高效能團隊打造的密碼——優(yōu)勢思維應(yīng)用
主講老師：于東 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程簡述：通過全腦思維培訓，提升管理者綜合能力，促進組織績效升。 培訓方式：兩天培訓以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展，確保從學會到習得 開場活動：聯(lián)合國體驗活動（讓大家相互融合熟悉，看到不同思維模..

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