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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：公眾號運(yùn)營及新媒體寫作實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：☆公眾號運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)篇 一、新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)篇 ☆新媒體時代的6大內(nèi)容傳播法則 ☆新媒體時代的用戶6大閱讀心理 ☆自媒體及公眾號編輯的核心能力 二、如何科學(xué)搭建公眾號框架 ☆如何起出價(jià)值千萬的好名字 ☆如何設(shè)計(jì)突出醒目的公眾號頭.. | |
| 課程名稱：金融科技重構(gòu)銀行商業(yè)管理模式 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 金融科技對傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆 一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段 1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年； 2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)； 3、銀行3.0：移動互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行； 4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時代.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理 | |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 目標(biāo)的制定 1、何謂目標(biāo)管理 2、工作目標(biāo)的類型 3、制定目標(biāo)的五個要素 -明確自己的目標(biāo)內(nèi)容（做什么） -確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限（到什么時候） -嚴(yán)格規(guī)定達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)（到何種程度） -選擇合適的實(shí)踐方法（用何種手段） .. | |
| 課程名稱：合伙贏未來：股權(quán)激勵方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 股權(quán)激勵---核心的人才的“金手銬” 問題思考：什么是股權(quán)激勵？為什么要做股權(quán)激勵？ 公司做股權(quán)激勵的內(nèi)外動因 案例：王工不辭而別 骨干人才離職原因 知識鏈接：人才管理三大潮流 案例：不加.. | |
| 課程名稱：揮灑自如：輕松上講臺 | |
| 主講老師：邢立爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知 一、內(nèi)訓(xùn)師角色定位 1. 對于員工隊(duì)伍的定位 2. 對于部門經(jīng)營的定位 3. 對于企業(yè)文化的定位 二、內(nèi)訓(xùn)師三大絕技 1. 精準(zhǔn)的目標(biāo) 2. 生動的設(shè)計(jì) 3. 出彩的演繹 實(shí)戰(zhàn)演練：團(tuán)隊(duì)展示PK.. | |
| 課程名稱：PowerBI從數(shù)據(jù)到見解 | |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、讓數(shù)據(jù)飛起來 1. “騙”你愛上數(shù)據(jù)分析 2. 什么是Power BI：未來已至 3. 從Excel到Power BI的5個理由 4. 數(shù)據(jù)分析思維養(yǎng)成 5. 數(shù)據(jù)分析原理：其實(shí)很簡單 6. 數(shù)據(jù).. | |
| 課程名稱：管理認(rèn)知與人際關(guān)系建立 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理者角色認(rèn)知與人際關(guān)系建立：從思維到行為的轉(zhuǎn)變 1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？ 2.管理的主要方法 1)古典方法：強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理，使組織和員工盡可能提高工作效率 2)行為方法：強(qiáng)調(diào)人是組織重要的資產(chǎn) 3).. | |
| 課程名稱：道路交通安全2022版 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：《道路交通安全法》重點(diǎn)解讀 一、總 則 1、思考：本法適用于香港嗎 2、加強(qiáng)科學(xué)研究 1)案例：土壤處治指南提升路基強(qiáng)度 2)案例：碳纖維增強(qiáng)聚合物為橋梁提供長期耐久性 3)案例：新型擴(kuò)散器技術(shù)提升緬因州涵洞的過水量.. | |
| 課程名稱：卓有成效的中層管理者 | |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：角色篇-卓有成效管理者的角色轉(zhuǎn)型與認(rèn)知 一、職業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換 1、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)型 2、從員工到管理者角色的六大變化 二、成熟的管理意識 1、什么是管理 2、管理方格理論 3、管理的5項(xiàng)基本職能 三.. | |
| 課程名稱：實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、現(xiàn)代店鋪督導(dǎo)的角色與定位認(rèn)知 一、零售終端競爭之機(jī)遇與挑戰(zhàn) 二、督導(dǎo)的角色定位 1.店鋪經(jīng)營者（老板的心態(tài)） 2.店鋪管理者（角色不轉(zhuǎn)變、技能再好又如何） 3.矛盾聚焦者（管理能力等于解決問題的能力） .. | |
| 課程名稱：公文寫作---一點(diǎn)就通 | |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：課程開篇 一、識別公文寫作中，“字”與“事“的融合 〔案例分析〕禁燃辦的“公告”中我們讀出了什么？ “兩院、兩部”的通告中我們.. | |
| 課程名稱：由兵到將——新晉管理者成功轉(zhuǎn)型修煉 | |
| 主講老師：吳娥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：課前Structure準(zhǔn)備 第一講：轉(zhuǎn)認(rèn)知——理念重塑 課程導(dǎo)入：兵與將 一、對組織的認(rèn)知 1. 戰(zhàn)略文化 2. 績效導(dǎo)向 3. 工作要求 二、對自我的認(rèn)知 1. 自我測評：特質(zhì)測評 2... | |
| 課程名稱：內(nèi)部控制體系建設(shè)課程大綱（0.5天） | |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.內(nèi)部控制的基本概念與管理框架 內(nèi)部控制的一般理解 內(nèi)部控制的發(fā)展歷史 內(nèi)部控制的定義與框架 內(nèi)部控制體系的五大要素 內(nèi)部控制體系建設(shè)的產(chǎn)出物 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)流程管理與案例分析 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、認(rèn)識流程及流程管理價(jià)值 1、什么是流程 2、流程觀念及帶來的影響 3、流程與工作流對比 4、流程管理的概念 5、流程管理及價(jià)值 案例分享：實(shí)行流程化管理的益處 第二章、流程優(yōu)化診斷與問題分析 1、管理工作流程描述.. | |
| 課程名稱：頂尖銷售魔鬼訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：黎紅華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：樹正心 一、銷售人員6大黃金心態(tài) 1. 自信 2. 自發(fā) 3. 自省 4. 自律 5. 自強(qiáng) 6. 自始至終 故事與討論：態(tài)度決定一切（15分鐘） 二、啟示及收獲 三、講師點(diǎn)評 第二講：找對人 一、開發(fā)客.. | |
| 課程名稱：TWI 基層督導(dǎo)人員技能訓(xùn)練 - JS 工作安全 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 安全值多少錢？ 第一單元：工廠消防安全知識 考考你？ 消防安全標(biāo)識 逃生程序 消防器材種類 火災(zāi)發(fā)生原因.. | |
| 課程名稱：基于QCD的精益項(xiàng)目管理 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：【課前破冰】： 1.分組要求 2.隊(duì)名/隊(duì)呼 3.小組職責(zé) 4.發(fā)布改善政策、方針、目標(biāo)、周期 5.改善改善委員會成立、 6.改善改善委員會職責(zé) 7.現(xiàn)場管理看板設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備 8.設(shè)置“獎金”與&l.. | |
| 課程名稱：教練式溝通技巧 | |
| 主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：教練基本認(rèn)知 1. 教練式管理框架 2. 激發(fā)的秘決 教練活動1：激發(fā)-削鉛筆 3. 教練的起源 4. 教練的原理 5. 教練地圖 6. 傳統(tǒng)管理障礙 1）強(qiáng)將手下無弱兵——管理 VS 教.. | |
| 課程名稱：演示的力量 構(gòu)建影響力的演講呈現(xiàn)培訓(xùn) | |
| 主講老師：馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、演示之道 1.廣義PPT 定義 2.演示說服層次解析 3.演示說服力體系 4.避免十宗“罪” 研討 二、共情力：破解演示的影響力之源 1.演示真正的中心：聽眾 2.WHIIF原則與技術(shù) 3... | |
| 課程名稱：中層管理者識人用人能力提升 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 一個人才最關(guān)鍵的素養(yǎng)是什么 您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng) 您喜歡怎樣的工作 請您談?wù)劗?dāng)下社會人與人之間的美好關(guān)系存續(xù)的理由 .. | |
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