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課程名稱：WPS演示文檔設(shè)計(jì)與制作技巧
主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1、邏輯清晰---讓W(xué)PS演示文檔一目了然 沒有邏輯的演示文檔報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加演示文檔邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。 結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)實(shí)用原則 結(jié)論先行..

課程名稱：90后員工管理溝通
主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章90后員工的世界 一、90后是誰: 關(guān)鍵詞 自我意識強(qiáng)烈 個(gè)性張揚(yáng) 大部分為獨(dú)生子女 生長在社會(huì)穩(wěn)定,物質(zhì)優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代 價(jià)值觀：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī),網(wǎng)..

課程名稱：“人際關(guān)系與有效溝通”培訓(xùn)方案
主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 人際關(guān)系的意義 1、馬斯洛需求理論的影響 2、人脈、關(guān)系、朋友的重要性 3、人際交往的特點(diǎn)、類型、作用 A、信息溝通 B、心理保健 C、自我認(rèn)知 D、人際協(xié)調(diào) 4、人際交往吸引的因素 A、接近吸引 B、相近吸..

課程名稱：移動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌規(guī)劃
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代內(nèi)容的傳播 一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌興起勢不可擋 1.品牌正遭受噪音的圍攻 2.客戶面臨更多的選擇 3.互聯(lián)網(wǎng)上覆蓋的都是內(nèi)容 4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌在傳播中的擔(dān)當(dāng) 5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)新傳播 ..

課程名稱：雙驅(qū)式時(shí)間規(guī)劃管理
主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營要擁有持續(xù)競爭力和發(fā)展性，管理行為是什么？ 1、企業(yè)機(jī)體“免疫力”強(qiáng)弱是由員工個(gè)體的行為健康和活力決定的。 2、提升企業(yè)機(jī)體免疫力的三大管理關(guān)注點(diǎn)： 改進(jìn)工作場所的越軌行為； ..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力訓(xùn)練
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)..

課程名稱：心理調(diào)適與抗壓能力提升
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：如何正確認(rèn)識壓力？ 1.職場壓力的四種類型 繁瑣型 持久型 突發(fā)型 嚴(yán)重型 2. 壓力與工作績效之間的關(guān)系（壓力的ASP模型） 3. 面對壓力的正確應(yīng)..

課程名稱：保險(xiǎn)從業(yè)人員合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱
主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 第一部分 基礎(chǔ)法律知識 一、 保險(xiǎn)法律基礎(chǔ) 二、 保險(xiǎn)法律體系 三、 我國的法律體系 1、 法律體系的層級 2、 保險(xiǎn)法律體系 四、 其他與保險(xiǎn)經(jīng)營活動(dòng)關(guān)系密切的法律法規(guī) 第二部分 保險(xiǎn)法 一、保險(xiǎn)法的基本..

課程名稱：LCIA低成本智能自動(dòng)化實(shí)務(wù)和防錯(cuò)法實(shí)戰(zhàn)技能提升
主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：LCIA低成本改善6低模型概述 一、低成本LCIA的效益 1. 企業(yè)為何需要低成本改善？ 2. 改善的分類與管理層級的側(cè)重點(diǎn)分析 3. LCIA改善的定義與分類 二、改善的誤區(qū)與正確的改善意識 1. 常見的改善誤區(qū)有..

課程名稱：關(guān)于全面實(shí)施新個(gè)人所得稅法若干征管銜接問題的公告
主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：　為貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》（以下簡稱“新個(gè)人所得稅法”），現(xiàn)就全面實(shí)施新個(gè)人所得稅法后扣繳義務(wù)人對居民個(gè)人工資、薪金所得，勞務(wù)報(bào)酬所得，稿酬所得，特許權(quán)使用費(fèi)所得預(yù)扣預(yù)繳個(gè)..

課程名稱：業(yè)財(cái)融合：經(jīng)營全環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管控與價(jià)值創(chuàng)造
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造 1.1 業(yè)財(cái)融合視角下財(cái)務(wù)管理對企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn) 1.1.1加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控，防范各類風(fēng)險(xiǎn) 1.1.2 制訂戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計(jì)劃 1.1.3 采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的支持與服務(wù) 1.1.4 ..

課程名稱：目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：☆工作負(fù)擔(dān)過重，希望創(chuàng)造高績效的經(jīng)理、主管、高級經(jīng)理以及希望妥善安排事業(yè)與個(gè)人生活的其它人士 【培訓(xùn)內(nèi)容】 1、目標(biāo)的設(shè)定 ☆游戲?qū)耄簲S硬幣 ☆什么是目標(biāo)？ ☆案例：美國哈佛大學(xué)對應(yīng)屆畢業(yè)生做了一項(xiàng)研究調(diào)查 ☆目標(biāo)設(shè)定的理..

課程名稱：財(cái)富管理與理財(cái)課程大綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一.理財(cái)與資產(chǎn)配置基本概念 1.資產(chǎn)配置的定義 2.資產(chǎn)配置的重要性 3.投資者偏好 二.理財(cái)與投資組合多樣化 1.多樣化效應(yīng) 2.投組波動(dòng)性 3.投組波動(dòng)性與相關(guān)性 4.什么是有效的多樣化投資？ 5. 投資組合的有效..

課程名稱：沙漠掘金之管理決策
主講老師：彭曉輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰：今天為什么來學(xué)習(xí) 1. 組織未來的競爭力是什么 第一講：沙盤模擬體驗(yàn) 一、沙盤課程介紹 1. 沙盤的由來 2. 沙盤模擬課程的額由來 3. 沙盤模擬課程的目標(biāo) 4. 企業(yè)存在的目的 5. 贏的標(biāo)準(zhǔn) 二、沙盤課程沙..

課程名稱：敏捷軟件測試?yán)碚摶A(chǔ)與實(shí)踐
主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：敏捷Scrum基礎(chǔ) 1.敏捷測試沙盤—多米諾沙盤 2.Scrum框架簡單回顧 Scrum- 3355 3.避免偽敏捷 - TED 第二章：敏捷測試基礎(chǔ) 1.什么是敏捷測試？跟傳統(tǒng)測試的區(qū)別是什么？ 2.敏..

課程名稱：始于人性，基于文化 跨文化溝通與管理技巧
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、文化的價(jià)值取向理論與應(yīng)用 1、文化的概念與文化差異 文化的概念與表現(xiàn) 案例：孔融讓梨遭遇美國教育 衡量文化的價(jià)值取向理論 研討：不同人性假設(shè)的管理與挑戰(zhàn) 2..

課程名稱：H5設(shè)計(jì)與制作
主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1、H5強(qiáng)互動(dòng)的微場景體驗(yàn) 什么是H5；H5營銷的優(yōu)勢；H5的應(yīng)用場景；H5的應(yīng)用類型 2、開發(fā)H5的流程與策略 開發(fā)H5的基本流程；開發(fā)H5的細(xì)節(jié)規(guī)范；打造爆款H5的策略 3、營造視覺氛圍，H5風(fēng)格設(shè)計(jì) 常見的H5頁面風(fēng)格；..

課程名稱：MTP-中層管理者技能提升與管理模式升級
主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：前 言：課程概述及邏輯框架的解讀 1.引入釋放管理效能的組織基因“完善組化” 2.卓越管理者必須關(guān)注的8個(gè)管理節(jié)點(diǎn)（組織效能模型） 1)愿景、目標(biāo)設(shè)定 2)關(guān)懷與價(jià)值 3)歸屬感與激勵(lì) 4)利益..

課程名稱：上兵伐謀
主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入，暖場活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。連續(xù)5年沙盤模擬運(yùn)營。 每年的運(yùn)營會(huì)進(jìn)行小組決策、訂單競標(biāo)、模擬運(yùn)營、結(jié)果點(diǎn)評等環(huán)節(jié)。 （一）企業(yè)戰(zhàn)略管理 1、企業(yè)戰(zhàn)略管理三步曲：戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評價(jià)。 2、企業(yè)戰(zhàn)略管理分析：戰(zhàn)..

課程名稱：管理者的授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)
主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章管理者的有效授權(quán)藝術(shù) 開場互動(dòng) 一、管理者的三個(gè)角色定位 1、職業(yè)指導(dǎo)者 2、培訓(xùn)教練 3、問題解決者 二、中國企業(yè)管理者對授權(quán)的常見認(rèn)知誤區(qū)解析 1、效率假象 2、自我保護(hù) 3、人才經(jīng)營能力不足 三、四種不同..

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