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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：疫期的個人防護(hù)——聽老中醫(yī)怎么說 | |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？ 二、為什么隔離是預(yù)防傳染病的最有效手段? 傳染病流行的三個條件： ①傳染源 ②傳播途徑 ③易感人群 三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點(diǎn)及趨勢分析： 四、本次新冠肺炎對我們的影響： 1. 生病.. | |
| 課程名稱：商務(wù)演講之五掌定乾坤 | |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講： 認(rèn)可掌---信任與賞識 通過對體態(tài)、目光、手勢、眼神、表情的訓(xùn)練，給觀眾留下“可信的第一印象”。在講話前90秒內(nèi)，用體態(tài)語言和表達(dá)的魅力，達(dá)成與觀眾相互信任與賞識的內(nèi)在評價(jià)。 一、從起心動念開始 .. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)管理與自我管理 | |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo) ※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實(shí)施。 模塊一、團(tuán)隊(duì)管理與自我管理之：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理架構(gòu) 一、管理架構(gòu)分析 ■ 案例分析：團(tuán)隊(duì)管理職責(zé)與架構(gòu)分析 二、團(tuán)隊(duì)管理架構(gòu)分析.. | |
| 課程名稱：修身為本——論語的核心精神 | |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、少年立志——如何擁有成功的未來：早立志，立長志。 立志：志不立，天下無可成之事。 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志，出自《論語·子罕》。 （軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是.. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型中的人力資源管理與組織變革 | |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 如何理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型？ 1、“上下同欲者勝”，只有正確理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型內(nèi)涵，人力資源管理、組織變革及各分(子)公司、職能部門的管理才能與之匹配 2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是一個系統(tǒng)工程，自上而下涉及.. | |
| 課程名稱：新媒體宣傳文案寫作 | |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：基礎(chǔ)篇 前言 新媒體時(shí)代對新聞宣傳工作的新要求 案例分析：1.同一事件，兩種新聞 2.兩種場景，兩種宣傳 什么是“新媒體” 新媒體的威力與優(yōu)勢 新媒體對宣傳工作的新要求 第一部分 宣傳工作做什么.. | |
| 課程名稱：MILESTONE交叉創(chuàng)新—沙盤 | |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序號 章 節(jié) 要 點(diǎn) 教學(xué)方法 時(shí)長 1 世界正在變化：機(jī)會還是挑戰(zhàn) 1）創(chuàng)新的價(jià)值 通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的創(chuàng)新的變化，了解自我慣有的思維模式，解讀創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性 案例分析 上午 2）練習(xí)：我們面對的是什么？ .. | |
| 課程名稱：華為組織建設(shè)與人力資源管理--干部版 | |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、華為組織與人力資源管理理念 1、華為業(yè)務(wù)、組織與人力資源結(jié)構(gòu) 2、華為人力資源管控模式 3、華為人力資源管理體系 4、干部的人力資源管理角色與關(guān)鍵活動 二、組織與職位設(shè)計(jì) 1、人力資源預(yù)算與資源配置原則 2、如何布陣點(diǎn).. | |
| 課程名稱：如何向阿里學(xué)習(xí)打造鐵軍 | |
| 主講老師：劉宣德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 高績效團(tuán)隊(duì)的代表——阿里鐵軍 一、阿里鐵軍的奇跡 1.輝煌成績 2.見標(biāo)準(zhǔn) 3.立文化 二、高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 1.有成績 2.可復(fù)制 第二單元 信：尋找原動力，相信相信的力量 一、團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn) | |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 子模塊 項(xiàng)目管理背景知識 項(xiàng)目管理起源 項(xiàng)目管理三大流派 項(xiàng)目管理的發(fā)展 項(xiàng)目管理之大用 項(xiàng)目管理在企業(yè)的地位 項(xiàng)目管理與個人的職業(yè)發(fā)展 項(xiàng)目管理知識體系 PMP五大過程組 PMP十大知識領(lǐng)域 管理的核心四維（.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模型創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新路徑 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 單點(diǎn)切入 業(yè)務(wù)主線 整體架構(gòu) 5、基于商業(yè)戰(zhàn)略思維的.. | |
| 課程名稱：商務(wù)演示邏輯與版式設(shè)計(jì)-PPT設(shè)計(jì)技巧 | |
| 主講老師：李皓明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識PPT 一、PPT演示很重要 1. PPT代表公司形象 案例分析：某知名互聯(lián)網(wǎng)公司UE總監(jiān)因搞砸PPT演講下課 案例分析：某職員因?yàn)橹谱鱌PT太差被下崗 2. PPT在日常辦公軟件中的地位很高 二、怎樣才是一份好.. | |
| 課程名稱：MTP管理技能發(fā)展訓(xùn)練 | |
| 主講老師：謝瑞寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：明晰定位-管理者的角色認(rèn)知 一、正確認(rèn)知管理工作 1. 管理的含義 2. 管理工作的本質(zhì) 互動：新晉管理者為何難以完成角色轉(zhuǎn)變 3. 不同層次管理者的工作重點(diǎn) 4. 從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變 二、管理者的角色定位與.. | |
| 課程名稱：迎接5G的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | |
| 主講老師：吳江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：5G是什么 1. 打開物聯(lián)網(wǎng)的巨量市場 2. 超寬、超快、超可靠的高速公路 3. 典型應(yīng)用場景及應(yīng)用案例 VR+AR、車聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無線醫(yī)療、家庭娛樂、無線視頻直播、智慧城市、工業(yè)智能 視頻：5G未來應(yīng)用概念篇 深度.. | |
| 課程名稱：MTP-高效管理者綜合素質(zhì)能力提升 ——成為優(yōu)秀的將軍 | |
| 主講老師：熊偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理定位與管理角色認(rèn)知 一、管理的本質(zhì) 1. 管理者的要求 1）管理的由來：從制針說起 2）管理的兩個要求：效率與效果 測試：管理思維 2. 管理中的四大職能 二、各級管理人員的職責(zé)與定位 1. 上級的好幫手 .. | |
| 課程名稱：5G引領(lǐng)新基建--運(yùn)營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型思考 | |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第1講 新基建時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1.1 蓬勃發(fā)展的新基建經(jīng)濟(jì) 1.1.1 新基建及其特點(diǎn) 1.1.2 疫情后新基建繼續(xù)高歌猛進(jìn) 1.1.3 基建向線上延伸—運(yùn)營商的順風(fēng)車 1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型是通向未來的必由之路 .. | |
| 課程名稱：TTT集訓(xùn)營 ——卓越講師雙證班 | |
| 主講老師：鄭斌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一篇：《精彩演繹--內(nèi)訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)與專業(yè)表達(dá)訓(xùn)練》 一、讓你的表達(dá)清晰、簡練、有力的秘訣 1、清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測; 2、清晰的表達(dá)來自于清晰的思考&表達(dá)公式 3、有效組織你的思想、呈現(xiàn)你.. | |
| 課程名稱：EXCEL數(shù)據(jù)處理和PPT匯報(bào)設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：Excel——高效數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn) 破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲互動：2分鐘內(nèi)寫出至少10個想解決的Excel問題 我的故事：我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長之路 講師實(shí)戰(zhàn)演示：.. | |
| 課程名稱：向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR | |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A.課程導(dǎo)入： a)這個項(xiàng)目如何管？ b)OKR的前世今生 B.OKR 的內(nèi)涵 a)OKR的基本定義：OKR的“意” 與 “形” b)OKR的“宗”與&l.. | |
| 課程名稱：站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）的管理必修課 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、自身修煉：做最好的自己 1.心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界； 2.武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3.樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地； 4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果 5.案例分析：德邦的學(xué)習(xí)型文化 二、贏在中層.. | |
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