管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:商業(yè)模式設計與落地 | |
主講老師:劉新宇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 商業(yè)模式總論 什么是商業(yè)模式 商業(yè)模式的定義 商業(yè)模式與傳統(tǒng)戰(zhàn)略論的關系 商業(yè)模式與故事論的關系 商業(yè)模式與職能戰(zhàn)略 / 業(yè)務的區(qū)別 傳統(tǒng)思維模式的局限 第二部分 商業(yè)模式分論① 業(yè)務內(nèi)部模塊篇 第 1 課&e.. |
課程名稱:協(xié)同作戰(zhàn) 高效共贏——團隊溝通與協(xié)作 | |
主講老師:文晰 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:活動導入:執(zhí)行力大挑戰(zhàn) 模塊一:情境還原與問題診斷 小組共創(chuàng):工作難點痛點情境還原 1、問題可視化(定義問題) 2、責任層次化(剖析問題——人的層面) 3、流程節(jié)點化(剖析問題—&mdash.. |
課程名稱:未來組織的最重要功能不再是管理或激勵,而是賦能。 | |
主講老師:李巖偉 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一章何為賦能 “賦能“一詞近年成為了領導力版塊的熱門詞匯,得到很多熱愛學習和進修的領導者的頻頻關注,那么到底什么是賦能,賦能在領導力范疇的覆蓋面有多廣,又有哪些知名企業(yè)的領導人擁有賦能的特質(zhì)呢? 一.什么是.. |
課程名稱:經(jīng)理人跨部門溝通技巧 | |
主講老師:林俞丞 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講、溝通對組織的重要性 1、部門溝通能力的重要性 2、部門溝通的現(xiàn)狀 3、溝通能力強的人更善于管理 4、言語信息溝通藝術在部門公關中的運用 第二講、溝通的意義、障礙和原則 1、部門人員要變被動溝通為主動溝通 .. |
課程名稱:客戶關系維護及溝通管理 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入:售后服務與品牌構建的關系? 客戶體驗感的關鍵是什么? 高情商與職業(yè)發(fā)展的關系? 客戶群體的共性特征? 第一單元:售后服務中客戶為中心的意義 1、 什么是卓越的客戶服務 2、什么樣的服務才能創(chuàng)造價值 客戶的滿意度是如何.. |
課程名稱:店長盈利訓練營 | |
主講老師:趙蕓萱 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:門店淡旺場把控 第一講:分清淡旺場 一、淡旺場把控的重要性 1. 常見淡旺場管理問題 案例分析:常見門店痛點——淡場沒人,旺場轉(zhuǎn)的人多買的人少 頭腦風暴:為什么大多數(shù)門店難以有效管控淡旺場 2.. |
課程名稱:書記談心,積極相伴 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:基于心理學的管理思維升級 第一講:溝通與管理溝通 1.案例分析:張總的困惑 2.常見的溝通的問題 - 跨部門溝通的本位主義 - 跨部門溝通的外在因素 - 對上溝通無重點 - 對下溝通無行動 3.360度溝通是什么?.. |
課程名稱:新基建解讀 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是一次社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建? 5、新基建基本內(nèi)涵 6、“新基建”與“傳統(tǒng)基建&.. |
課程名稱:內(nèi)訓師課程設計與呈現(xiàn)技巧 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入: 一門好課的標準是什么? 你聽過的好課都包含哪幾個維度? 受眾分析真的就那么重要嗎? 如何理解課程設計與呈現(xiàn)中的“編”“導”“演” 第一講:內(nèi)訓師角色.. |
課程名稱:霸道應聘秘籍 | |
主講老師:劉艷萍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、霸道款簡歷——如何撰寫一流的個人簡歷 什么樣的簡歷更容易吸引HR的注意力 1、軟件:簡歷的格式,照片和頁數(shù)要求 2、硬件:簡歷必須具備哪些內(nèi)容,如何挖掘和美化。 二、面試必“妝&rdquo.. |
課程名稱:項目管理工具箱 | |
主講老師:劉貴明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1天 一、破冰活動 二、項目管理工具與圖表概述 1、項目管理的必要性及其挑戰(zhàn); 2、項目生命期及其特點 3、項目管理流程-IPECC項目管理過程 4、九大項目管理知識領域 5、項目管理成功與失敗因素分析 6、&ldq.. |
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部助燃劑 ——企業(yè)內(nèi)訓師團隊培養(yǎng)(TTT) | |
主講老師:魏巍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、線上部分 (一)以終為始 BINGO游戲 PDCA原則 總結出培訓要從提升企業(yè)績效并從員工需求的角度出發(fā)為目標 (二)如何做出讓員工歡迎的培訓 漏斗原理 學員進入到培訓室后思考的問題 開場的受五句話 開場的8種形式.. |
課程名稱:拖延心理學---從大腦認知到行為改善 課程大綱 | |
主講老師:趙了了 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:拖延VS行為 1、質(zhì)疑拖延:是可惡的壞習慣還是正常情況 2、審問拖延:被架在審判席上失敗恐懼癥 3、對話拖延:拖延你好,成功再見,不再完美主義 第二講:拖延VS心理 1、掙扎中的拖延者:成為戰(zhàn)敗者怎么辦 2、心里舒適.. |
課程名稱:國企現(xiàn)代企業(yè)制度管理體制建設 (1天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:v請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢 v您認為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè) v請您談談您所認識到的國企改革 v您認為央企、國企運營需要關注哪些方面 v目前經(jīng)營、管理企業(yè)和以前比有哪些不同 v請列舉您所關注的黨對央企、國企的要求 v.. |
課程名稱:財務分析如何支持業(yè)務決策 | |
主講老師:胡冬梅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、經(jīng)營活動中為何應熟悉財務知識 1、管理企業(yè)為什么要懂些財務知識?誤區(qū)概覽-案例羅列 2、告別拍腦袋決策,您應該用數(shù)據(jù)說話 3、知悉基本財務知識后應如何以財務思維指導決策 4、了解業(yè)務活動處理的真實反饋 5、不相容職務崗位應.. |
課程名稱:目標導航——高成效的目標計劃管理 | |
主講老師:謝瑞寶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:認知目標與目標管理 課堂活動:管理者日常工作常見的誤區(qū) 一、目標與目標管理 1.目標的含義 2.什么是目標管理 3.組織目標的層次體系 研討:不同層次人員在目標制定中擔任的角色 3.目標管理的程序 二、目標SMA.. |
課程名稱:5G時代家庭市場運營能力提升 | |
主講老師:林慶堂 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:5G時代移動市場、寬帶市場競爭態(tài)勢分析與主動營銷意識塑造 一、 5G時代中國移動融合業(yè)務與寬帶業(yè)務發(fā)展面臨的新形勢 二、 5G時代中國移動公眾市場業(yè)務競爭新思路 三、5G時代客戶需求的變化 四、 5G時代相關業(yè)務與寬帶.. |
課程名稱:打造Office戰(zhàn)斗力:高效辦公必備技能技巧應用實戰(zhàn) | |
主講老師:王小偉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:使用Word工具進行商務排版 一、word工具速速上手 1. 工欲善其事必先利其器 1)添加設置快速訪問工具欄 2)Word選項必須要知道的設置 3)Word文檔的五種視圖模式 4)標尺的應用方法 2. 文檔文本瀏.. |
課程名稱:4D領導力及團隊建設 | |
主講老師:楊波 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:感知場域的力量-什么是決定團隊績效的最重要因素 討論:卓越團隊的標準是什么? 案例分析:什么是造成項目/任務失敗的最重要原因? 決定績效的兩大因素:場域(氛圍)和個體 .. |
課程名稱:績效導向的目標與計劃管理 | |
主講老師:楊斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1績效的本質(zhì)與管理的要求 1.1績效目標與影響因素 1.1.1目標與計劃是一切管理的基礎 1.1.2工作的本質(zhì)與績效觀念 1.1.3典型的績效問題及原因分析 1.1.4影響工作結果的關鍵因素 1.2基于項目化方法的科學管理理.. |
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