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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:企業(yè)干部管理實務(wù)技巧
主講老師:張成強 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、搭建基于組織能力提升的干部管理 1、干部管理的目標(biāo)是什么? 2、管理的定義 3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu) 4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關(guān)鍵是什么 二、我當(dāng)用什么標(biāo)準去選拔干部? 1、干部梯..
課程名稱:資治通鑒與現(xiàn)代管理
主講老師:任德山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、《資治通鑒》著作源起 北宋時期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。"鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失""專取關(guān)國家盛衰,系生民休戚,善可為法、惡可為戒者"著成的一部政治通史。 ..
課程名稱:TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能提升
主講老師:趙勝 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一:優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫 案例分析: 一、內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫 1、內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位 2、培訓(xùn)師的幾種類型 3、提高培訓(xùn)技巧的六大步驟 二、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型 三、內(nèi)訓(xùn)師必須掌握的成人學(xué)習(xí)的特點 1、成人學(xué)習(xí)..
課程名稱:奪寶奇兵
主講老師:蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:(一)管理就是溝通 1、溝通對于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。 2、什么是組織中的有效溝通? 3、有效溝通策略:溝通渠道與溝通媒介。視頻案例分析:愛情公寓。 4、有效溝通的四大挑戰(zhàn):信息過量、情緒..
課程名稱:企業(yè)最佳實踐萃取 構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的必備技能輔導(dǎo)課程
主講老師:李巖偉 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一章準備篇 一.最佳實踐萃取的目的 1.目的 2.意義 3.可能達到的效果 二.最佳實踐萃取的原理 三.最佳實踐萃取的準備 1.課題與課題的描述 2.小組與組內(nèi)崗位構(gòu)成 3.道具的使用 現(xiàn)場實踐 ..
課程名稱:爆款短視頻的誕生
主講老師:葛寧 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻行業(yè)背景  1.1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻發(fā)展史 1.2 內(nèi)容電商為何會開啟電商2.0 時代 2 短視頻從生產(chǎn)到引爆全過程 2.1 短視頻策劃的相關(guān)環(huán)節(jié) 2.2 短視頻內(nèi)容的策劃與制作 2.3 如何和電商品牌相結(jié)合打造..
課程名稱:人人都有麥克風(fēng)?---新媒體時代的輿情管理
主講老師:趙原 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:當(dāng)前您最關(guān)注的一個網(wǎng)絡(luò)事件? 第一講:輿情管理基礎(chǔ)知識 一、輿情概述 1. 輿情的概念 1)什么是輿情 2)什么樣的事件容易成為輿情事件? 2. 輿情生成與傳播的基本規(guī)律 1)輿情存在周期問題 2)只有被表達出來的..
課程名稱:賦能增效——阿米巴經(jīng)營創(chuàng)造高收益
主講老師:劉昭華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場導(dǎo)言,引發(fā)思考 第一講:構(gòu)造原理篇——從關(guān)注事務(wù)到經(jīng)營人心 一、阿米巴經(jīng)營思想源起:復(fù)制經(jīng)營替身 1. 阿米巴經(jīng)營成就三家世界500強 2. 日航重生的啟示:經(jīng)營企業(yè)就要經(jīng)營人心 3. 經(jīng)營人心的秘..
課程名稱:企業(yè)投資盡職調(diào)查實務(wù)分析 ----實體企業(yè)(項目)投資方向盡調(diào)分析
主講老師:劉東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)對外投資策略與分類: 1、從投資領(lǐng)域看:金融投資與實業(yè)投資、行業(yè)投資 2、從投資對象看:項目投資與企業(yè)投資 3、從投資標(biāo)的控制權(quán)角度看:參股投資與控股投資、企業(yè)并購 4、從投資時限看:短期投資、中期投資、長期投資 5、..
課程名稱:人工智能發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)用前景
主講老師:武威 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章: 人工智能時代 1.人工智能發(fā)展歷程 2.我們身邊的AI 3.AIOT——萬物智聯(lián)的時代 4.拆解AlphaGo 第二章:人工智能技術(shù) 1.人工智能的定義 2.圖靈測試 3.人工智能的三大..
課程名稱:區(qū)塊鏈與能源電力應(yīng)用
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù) 1.比特幣底層加密算法原理 2.區(qū)塊鏈生成與驗證 3.比特幣底層區(qū)塊鏈技術(shù)廣泛應(yīng)用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)詳解 1.區(qū)塊鏈 1.0,可編程貨幣 2.區(qū)塊鏈 2.0,可編程金融 3.區(qū)塊鏈 3.0,可編程..
課程名稱:基于Vuejs(JavaEE)項目開發(fā)實戰(zhàn)
主講老師:張曉誠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:基于Vuejs(JavaEE) 項目開發(fā)實戰(zhàn) 一級 二級 細節(jié) 任務(wù)1 (前期 準備) 安裝與配置(概述) JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試 MariaDB安裝與配置 小組分工與項目   敏捷..
課程名稱:“粉絲經(jīng)濟”時代的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:李劍豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:互聯(lián)網(wǎng)營銷思維篇 ☆ 自媒體時代的產(chǎn)物:網(wǎng)紅經(jīng)濟與社群經(jīng)濟 ☆ 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷本質(zhì)及粉絲用戶行為特征 ☆ 粉絲經(jīng)濟時代:創(chuàng)新為本,內(nèi)容為王,體驗至上 互聯(lián)網(wǎng)營銷策略篇 一、粉絲運營與網(wǎng)紅經(jīng)濟 營銷篇: ☆ 粉絲流量:比..
課程名稱:卓越管理直通車
主講老師:付鈺 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入:問好及報數(shù)游戲:管理無處不在,誰都可能成為管理者以及規(guī)則的重要性 一、重新定義管理 1, 著名的管理學(xué)說 1)德魯克:管理即實踐,目標(biāo)管理,顧客導(dǎo)向;管理的終極目標(biāo)就是為客戶創(chuàng)造價值 2)韋爾奇:6西格瑪—&m..
課程名稱:我是CEO沙盤模擬
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一階段:混亂無方向摸索期 職場升職與績效 職場規(guī)劃 自我時間與注意力管理 第二階段:獨立思考期 面對個人問題 積極心態(tài)和責(zé)任感 ᠋..
課程名稱:幸福家庭、婚姻、子女管理
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元 婚姻與家庭正確認知 1 我幸福嗎(自我狀況的定位) 2 維系幸?;橐龅娜? 3 不健康婚姻的特征分析 4 婚姻中男女雙方的角色 5 幸福婚姻的五大共識 第二單元 不同時期婚姻的經(jīng)營心法 1 婚姻的一般階段 ..
課程名稱:班組長管理能力提升
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元 班組長角色和勝任能力認知 一、管理的認知 1、管理的概念與要點 2、技術(shù)與管理的本質(zhì)差異 二、班組長角色境界 1、班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭? 2、班組長---走向?qū)④姷牡谝粋€臺階 3、班組長---從..
課程名稱:目標(biāo)制定與計劃落實
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、目標(biāo)對組織的價值是什么? 小組活動:看圖找數(shù)字,體驗什么是目標(biāo) 1、什么是組織目標(biāo)及分類 2、目標(biāo)管理的核心價值是提升組織績效 3、目標(biāo)管理的兩個階段五個步驟 (1)目標(biāo)的制定階段 制定總目標(biāo):讓組織有目..
課程名稱:從精兵到干將—中層管理技能提升
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:中層管理者的角色認知 1.中層管理者的三個緯度:承上、啟下、平行 2.從業(yè)務(wù)精英到中層管理的三個職責(zé)轉(zhuǎn)變 3.中層管理角色錯位的常見六個表現(xiàn) 互動:作為班組長,我們的誤區(qū)是什么 下步工作中,我要如何來改進? 第二講:..
課程名稱:不忘初心 砥礪前行
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天課程以講授與練習(xí)為主,比例1:1 聚焦初心——我是誰?我要去哪 一、團隊建設(shè) 1.團隊PK 形式運營課程 2.讓團隊成員在參與課程中,體驗責(zé)任與執(zhí)行 3.讓分享,協(xié)作的文化貫穿課程始終 二、優(yōu)秀..
 
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