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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:卓越員工的職業(yè)道德與素養(yǎng)塑造 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)? 案例分析:市場化后的小王和老趙 第一模塊:職業(yè)化素養(yǎng) 1.職業(yè)與職場 2.討論:什么是職業(yè)?工作?專業(yè)?態(tài)度? 3.職場中的四類人 酸葡萄 摔罐子 .. |
課程名稱:商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)創(chuàng)新 | |
主講老師:馬曉青 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、表外業(yè)務(wù)與中間業(yè)務(wù)概述 1、表外業(yè)務(wù)的涵義 2、表外業(yè)務(wù)的特點(diǎn) 3、表外業(yè)務(wù)的分類 二、中間業(yè)務(wù)的發(fā)展與現(xiàn)狀 1、西方國家商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)的發(fā)展 2、中國銀行業(yè)中間業(yè)務(wù)發(fā)展概況 3、為何發(fā)展中間業(yè)務(wù)? &bull.. |
課程名稱:身臨其境 點(diǎn)點(diǎn)精彩 ——情景化企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與敏捷開發(fā) | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、明理念:微課核心理念 1.企業(yè)微課體系 a)干:崗位 b)枝:任務(wù) c)條:步驟/要素 d)葉:微課主題區(qū)(概念、標(biāo)準(zhǔn)、技能等) 2.微課特點(diǎn) a)短:匹配形式,長度合宜 b)簡:選題獨(dú)立,內(nèi)容簡明 c)用:針對(duì)應(yīng).. |
課程名稱:政企集團(tuán)關(guān)鍵客戶關(guān)系管理的經(jīng)營策略 | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:課時(shí)安排 主要內(nèi)容 模塊收益 3課時(shí) 第一模塊:行動(dòng)準(zhǔn)備——集團(tuán)關(guān)鍵客戶策略研究 第一節(jié):我們處在一個(gè)怎樣的通信市場變局環(huán)境中 國外大公司通信支出減少,大客戶層級(jí)下降? 4.. |
課程名稱:杰出班組長團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn) | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 班組長的角色認(rèn)知 一:班組管理的概念 1:班組長的地位和使命 2:班組長的具體職責(zé) 3:從技術(shù)型人才到管理/技術(shù)復(fù)合型人才 案例破冰: 你的目標(biāo)定位是什么? 二:員工到班組長------角色轉(zhuǎn)變的困難 .. |
課程名稱:職場OFFICE高效寶典 ——早做完,不加班 | |
主講老師:劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、正本清源:不規(guī)范表格及數(shù)據(jù)的整理技巧 1. 表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范與整理 2. 快速刪除空白行、空白列 3. 快速刪除重復(fù)值、重復(fù)記錄 4. 不規(guī)范數(shù)字的整理技巧 5. 不規(guī)范文本的整理技巧 6. 不規(guī)范日期的整理技巧 7. .. |
課程名稱:如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)打造個(gè)人品牌 | |
主講老師:駿君 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:思維與案例篇: ☆ 什么是“超級(jí)個(gè)體”?什么是自品牌?什么是自明星?什么是人格品牌化? ☆ 在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為什么說讓人們記住一個(gè)人比記住一個(gè)品牌容易得多? ☆ 自品牌的三大運(yùn)營思路:自媒體、自組織、自電.. |
課程名稱:銀行系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全 | |
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 一、銀行網(wǎng)絡(luò)安全概述 1、我國商業(yè)銀行信息安全現(xiàn)狀 金融監(jiān)管延伸至信息化 銀行信息安全隱患驟增 國內(nèi)銀行信息安全建設(shè)不平衡 2、銀行信息安全風(fēng)險(xiǎn)分析 IT.. |
課程名稱:論文寫作技巧 | |
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)語及問卷調(diào)查 一、論文的內(nèi)涵及其特點(diǎn) 1.論文的內(nèi)涵 2.論文的主要特點(diǎn) 3.黨建工作報(bào)告的結(jié)構(gòu) 4.黨建工作報(bào)告的小標(biāo)題 1)小標(biāo)題的類型與結(jié)構(gòu) 2)小標(biāo)題制作的要求:有高度、有亮點(diǎn)、有新意 3)小標(biāo)題制作的問題分析.. |
課程名稱:目標(biāo)管理 ——從目標(biāo)制定到目標(biāo)高效執(zhí)行 | |
主講老師:丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:導(dǎo)入篇 以道馭術(shù) 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二單元:認(rèn)知篇 目標(biāo)管理的定義、價(jià)值及兩個(gè)核心 目標(biāo)管理中我們遇到的問題與挑戰(zhàn) 目標(biāo)達(dá)成的五要.. |
課程名稱:消防安全管理2022版 | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、建筑防火部分 第一講:建筑防火 一、消防基礎(chǔ)知識(shí) 1、燃燒的必要條件 2、燃燒三角型 3、燃燒類型 4、可燃物燃燒特點(diǎn)和危險(xiǎn)性指標(biāo) 5、爆炸極限 6、可燃粉塵爆炸 7、燃燒產(chǎn)物的危害 8、滅火的基本原理 9、防.. |
課程名稱:目標(biāo)必達(dá)打勝仗 ——冠軍團(tuán)隊(duì)成功管理密碼 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)與文化引領(lǐng) 建立強(qiáng)悍必勝的團(tuán)隊(duì)氣質(zhì),是打造銀行高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵所在。課程通過團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)引領(lǐng)“三板斧”,從理論剖析到案例分享,最后聚焦在實(shí)踐操作的四個(gè)方面:文化氛圍塑造及改善-管理人設(shè)分析與建立-.. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào) | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:認(rèn)知部分 一、工作生活中的常見的結(jié)構(gòu)化應(yīng)用 1.工作生活中常見的結(jié)構(gòu)化 - 案例分析:工作匯報(bào)這么做,你還能在崗位上干多久? - 案例分析:口頭表達(dá)這么說,你還有多少升職空間? - 案例分析:生活事務(wù)這樣整理,何時(shí)才.. |
課程名稱:制勝時(shí)刻——結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá) | |
主講老師:李博釗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:言之有“據(jù)”——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 一、四種常見的表達(dá)陷阱 1. 思路中斷 2. 思維發(fā)散 3. 思維跳躍 4. 表述繁冗 二、什么是結(jié)構(gòu)性思維 1. 結(jié)構(gòu)性思維的概念 .. |
課程名稱:兩步打造柔性組織與敏捷管理 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:柔性組織與敏捷反應(yīng)的誕生 來自VUCA(烏卡)時(shí)代的挑戰(zhàn) - 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0 - 管理1.0到管理3.0 組織面臨的三大挑戰(zhàn) 什么是柔性組織? - 案例研討:.. |
課程名稱:直線經(jīng)理的三支柱運(yùn)營模式培訓(xùn) | |
主講老師:鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:人力資源管理發(fā)展 人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策; 業(yè)務(wù)部門對(duì)人力資源管理的困惑; 人力資源管理理念的變化:人事-人力資源-人力資本; 人力資源管理發(fā)展的.. |
課程名稱:企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的各項(xiàng)措施 | |
主講老師:謝麗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:風(fēng)險(xiǎn)管理 一、風(fēng)險(xiǎn)管理 1. 風(fēng)險(xiǎn)定義 2. 風(fēng)險(xiǎn)三要素:目標(biāo)、不確定性、影響 3. 風(fēng)險(xiǎn)層級(jí):公司層面風(fēng)險(xiǎn)、流程風(fēng)險(xiǎn)、意識(shí)層面風(fēng)險(xiǎn) 4. 風(fēng)險(xiǎn)類型:戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn) 二、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理.. |
課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)與資產(chǎn)配置 | |
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、2020年宏觀環(huán)境會(huì)好嗎? 1、減稅降負(fù):理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感 算算賬:財(cái)政缺口3萬億 看看行:央行是否會(huì)放水 案例:2019年1-11月財(cái)政收支細(xì)目 2、依賴出口:中美“對(duì)抗.. |
課程名稱:逆勢增長---贏在鐵軍精神 | |
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢魂 【第一講】鐵軍精神之鐵軍形態(tài) 1.鐵軍的心態(tài) 2.鐵軍的形態(tài) 訓(xùn)練:形態(tài)的訓(xùn)練 3.鐵軍的狀態(tài) 1)要性2)血性3)賭性 視頻:儀仗兵是如何煉成的。 【第二講】鐵.. |
課程名稱:TTT基礎(chǔ):內(nèi)訓(xùn)師基本授課技能 | |
主講老師:楊虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、對(duì)于培訓(xùn)及培訓(xùn)師的認(rèn)知 1、培訓(xùn)之于企業(yè)管理的作用 2、培訓(xùn)之于個(gè)人發(fā)展的意義 3、培訓(xùn)師的定義及內(nèi)涵 4、破除對(duì)培訓(xùn)工作的誤解 5、內(nèi)訓(xùn)師授課的基本技能 課程演繹的起承展合 做好培.. |
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