當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：無敵談判—金牌談判專家的制勝秘訣 | |
| 主講老師：鄔奇峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：基礎(chǔ)篇 第一章、談判基礎(chǔ)概念 1、什么是談判？ 2、為什么要談判？ 3、談判的三個(gè)條件？ 4、決定談判成功的三要素 5、談判中需要增強(qiáng)的六種影響力 6、培養(yǎng)勝過對(duì)方的八種力量 7、談判的原則與步驟 8、談判人員.. | |
| 課程名稱：貸后管理線上培訓(xùn) | |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、貸后管理的主要內(nèi)容 1、貸后管理的核心意義 2、貸后管理的流程分類 二、貸后檢查 1、一般貸款業(yè)務(wù)貸后檢查要點(diǎn)及案例 2、集團(tuán)客戶貸款業(yè)務(wù)貸后檢查要點(diǎn)及案例 3、項(xiàng)目貸款貸后檢查要點(diǎn)及案例 三、貸款展期 1、貸款展期.. | |
| 課程名稱：降低流失率、提高敬業(yè)度 | |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)人才管理 一、變化的時(shí)代與人 1．?dāng)?shù)字化時(shí)代的管理洞察 2.人才戰(zhàn)略在經(jīng)營(yíng)中的位置 3. 企業(yè)如何建立適應(yīng)業(yè)務(wù)的人才戰(zhàn)略？ 4.人才戰(zhàn)略的痛點(diǎn) 【解讀&研討】 企業(yè)家研討企業(yè)人才管理的差距分析 第二講：中.. | |
| 課程名稱：授課技巧與課程開發(fā) | |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋 1、培.. | |
| 課程名稱：正念·覺醒AWARENESS | |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)與困惑 團(tuán)隊(duì)研討：“我面臨的三個(gè)最大的挑戰(zhàn)是什么？” 第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導(dǎo)力(mindful leadership) 團(tuán)隊(duì)研討：領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作任務(wù)是些什么？ 體驗(yàn).. | |
| 課程名稱：氣質(zhì)女神修煉課 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何修煉個(gè)人氣場(chǎng) 1、氣場(chǎng)的定義 2、如何修煉 二、皮膚竟然也分冷色調(diào)和暖色調(diào) 個(gè)人膚質(zhì)測(cè)試 三、如何尋找更適合自己的色彩系列？ 1、逛街你要明白的事 2、不適合的顏色如何駕馭 3、TOP場(chǎng)合著裝 四、選對(duì)衣服和配.. | |
| 課程名稱：服務(wù)溝通技巧 | |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)的靈魂 一、正確了解客戶和客戶意識(shí) 案例分析： 二、為什么要培養(yǎng)客戶意識(shí)？ 三、什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)？ 案例分析： 四、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)從哪兒而來？ 1、客戶感知四維度 2、客戶感知vs.客戶期望 .. | |
| 課程名稱：國(guó)企市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營(yíng)意識(shí)與管理能力提升 | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、改革提速：國(guó)改三年行動(dòng)前景分析與展望？ 1、實(shí)施分層分類混改，營(yíng)造多種經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境 案例：格力集團(tuán)出讓格力電器控股權(quán) 2、調(diào)整國(guó)有資本結(jié)構(gòu)，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)化布局 案例：杭鋼股份的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑 3、健.. | |
| 課程名稱：十九屆四中全會(huì)精神解讀 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、十九屆四中全會(huì)的背景：當(dāng)今中國(guó)面對(duì)的世界啥情況？ 1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸 2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化 3、美國(guó)的最后王牌——虛擬貨幣霸權(quán) 4、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依舊在放緩 5、.. | |
| 課程名稱：卓越管理者角色認(rèn)知與發(fā)展 | |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知 一、管理者角色轉(zhuǎn)變 互動(dòng)：如何讓他人盡職盡責(zé) 1. 面對(duì)挑戰(zhàn)性難題 2. 管理、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 討論：技術(shù)精英與管人經(jīng)理有哪些轉(zhuǎn)變 二、人崗互動(dòng)模型 1. 能力三核應(yīng)用及策略 2. 能力四象限分.. | |
| 課程名稱：OKR目標(biāo)管理工作坊 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 全面認(rèn)識(shí)OKR 1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展 OKR與KPI的關(guān)系 2.什么是OKR目標(biāo)管理 1)案例分析 2)我要去哪里 3)我如何知道我是否到達(dá)那里 3.OKR適用于工作難以量化的部門 4.如何理解OKR.. | |
| 課程名稱：云計(jì)算平臺(tái)架構(gòu)與技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐 培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：日程 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一天 一、 云計(jì)算與虛擬化 技術(shù) 概述與 應(yīng)用 基 礎(chǔ)知識(shí) 1. 公有云計(jì)算平臺(tái)、私有云平臺(tái)、混合云平臺(tái)概述，企業(yè)私 有云計(jì)算平臺(tái)、企業(yè)公有云平臺(tái)的實(shí)施案例， Amazon EC2, Windows .. | |
| 課程名稱：新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 項(xiàng)目流程 執(zhí)行主題 時(shí)間安排 執(zhí)行內(nèi)容 項(xiàng)目亮點(diǎn) 1 前期調(diào)研 需求調(diào)研與執(zhí)行設(shè)計(jì) 培訓(xùn)前30天 了解新晉經(jīng)理和儲(chǔ)備干部的勝任力，了解企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求 個(gè)性化執(zhí)行體系 2 自我管理 管理者角色認(rèn)知 1門課程，2天 1.管理者.. | |
| 課程名稱：成員與組織管理 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程宗旨: 一個(gè)企業(yè)就像一艘航船，要想謀求生存和發(fā)展，就要靠全體員工在用戶至上、創(chuàng)新進(jìn)取、愛人律己的基礎(chǔ)上形成互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)凝聚力課程不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、員工間建立基本.. | |
| 課程名稱：公文寫作培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.公文寫作 1.1公文基本概念 1.2 公文寫作 1.3公文撰稿人 2.公文主題與材料 2.1公文主題 2.2公文材料 3. 公文格式與結(jié)構(gòu) 3.1公文格式 3.2公文篇章結(jié)構(gòu) 3.3 公文邏輯結(jié)構(gòu) 4.公文語(yǔ)言.. | |
| 課程名稱：強(qiáng)監(jiān)管之下商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理與不良資產(chǎn)處置 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 八個(gè)監(jiān)管文件核心內(nèi)容及金融工作會(huì)議精神 一、銀監(jiān)會(huì)七個(gè)文件的本質(zhì)及核心內(nèi)容 1、一個(gè)中心（4號(hào)文、46號(hào)文） 1）以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)為中心 2）回歸本源、回歸主業(yè)、服務(wù)實(shí)體、防范風(fēng)險(xiǎn) 2、兩個(gè)基本點(diǎn) 1）兩個(gè)堅(jiān)決 &.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略解碼 管理者的目標(biāo)計(jì)劃分解與計(jì)劃落地工作坊 | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知——掌握管理的原理和抓手 場(chǎng)景互聯(lián)：成功管理——分享一次自己成功的管理實(shí)踐，提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。 破冰交流 1. 管理和我（為什么要選擇做管理） 2. 我遇到.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)非暴力溝通 | |
| 主講老師：張良全 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、怎樣迅速識(shí)別暴力和非暴力溝通？ 1、暴力溝通過程 概念、過程、豺狗語(yǔ)言 2、非暴力溝通過程 概念、過程、長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)言 3、從暴力溝通到非暴力溝通轉(zhuǎn)變過程 分類、心理溯源、心.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)渠道拓客2022 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)項(xiàng)目渠道模式構(gòu)成 1.1認(rèn)識(shí)房地產(chǎn)渠道與渠道拓客 1.2房地產(chǎn)十大渠道拓客模式 1.2.1開發(fā)商內(nèi)部員工渠道 1.2.2親友渠道 1.2.3外拓渠道 1.2.4網(wǎng)絡(luò)自媒體渠道 1.2.5電call渠道 1.2.6.. | |
| 課程名稱：微表情培訓(xùn)課大綱 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元微表情的起源與定義 1.肢體語(yǔ)言是人際溝通的關(guān)鍵元素。 2.肢體語(yǔ)言是人潛意識(shí)的投射 3.通過肢體語(yǔ)言讀懂對(duì)方的真實(shí)意圖 第二單元破解身體語(yǔ)言：頭部和脖子的表達(dá) 1.頭和脖子 2.眼睛 3.鼻子 4.嘴巴 ◇小.. | |
|
