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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:數(shù)字孿生驅(qū)動智能金融創(chuàng)新與數(shù)字化運(yùn)營 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、金融數(shù)字化理解與運(yùn)營挑戰(zhàn) 1、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 2、金融數(shù)字化運(yùn)營的挑戰(zhàn) 3、什么是數(shù)字化? 4、數(shù)字化本質(zhì) 5、數(shù)字化,對金融企業(yè)有哪些變化 二、數(shù)字孿生驅(qū)動智能金融創(chuàng)新及未來銀行 1、無數(shù)據(jù) 不AI 2、智.. |
課程名稱:企業(yè)直播個性化定制與IP打造 | |
主講老師:毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:1. 直播不僅帶貨還帶品牌 1.1直播營銷的大勢所趨 1.2為什么你的企業(yè)需要直播 2. 從0-1,直播營銷實(shí)戰(zhàn)操作指南 2.1選準(zhǔn)適合企業(yè)的直播平臺 2.2清晰直播團(tuán)隊的搭建 2.3團(tuán)隊需要培養(yǎng),主播需要孵化 2.4企業(yè).. |
課程名稱:視覺引導(dǎo)技巧 | |
主講老師:周海博 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:什么是視覺引導(dǎo) 視覺語言與引導(dǎo)技術(shù) 視覺引導(dǎo)在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與展望 一、視覺引導(dǎo)的優(yōu)勢和應(yīng)用 1)內(nèi)視覺與外視覺 2)激發(fā)左腦與右腦 3)視覺語言的表達(dá)形式一覽 二、視覺引導(dǎo)的意義 1)激發(fā)創(chuàng)意,更多參與 2).. |
課程名稱:邁好職場第一步 職業(yè)化角色轉(zhuǎn)換與溝通交流技巧 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:ETP金牌員工的成長計劃介紹 備注:ETP即:Employee Training Program員工個人成長計劃 一、從校園到企業(yè)的變與不變 案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論:什么是職業(yè)?什么是職場? 2.企業(yè)人的.. |
課程名稱:企業(yè)員工心態(tài)培訓(xùn) | |
主講老師:高永才 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:銷售心態(tài)的重要性 心態(tài)決定銷售的成與敗 好心態(tài)是成功銷售的第一步 銷售成功的80%來自心態(tài) 摒棄消極的心態(tài),以積極的心態(tài)去做銷售 心態(tài)決定銷售業(yè)績 第二部分:影響銷售業(yè)績的七大不良心態(tài) 害怕拒絕,為自己尋找退縮的.. |
課程名稱:行政管理培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:武文紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 行政部組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán) 第一節(jié) 行政部職能與組織結(jié)構(gòu) 一、行政部職能 二、行政部組織結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 行政部責(zé)權(quán) 一、行政部職責(zé) 二、行政部權(quán)力 第三節(jié) 行政部管理崗位職責(zé) 一、行政總監(jiān)崗位職責(zé) 二、行政經(jīng)理.. |
課程名稱:5G、化小改革行業(yè)發(fā)展與基層干部創(chuàng)新 | |
主講老師:宋永軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、5G戰(zhàn)略部署與態(tài)勢 1.5G發(fā)展戰(zhàn)略部署 1.1.5G發(fā)展概述 1.2.5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與業(yè)務(wù)推進(jìn)態(tài)勢 2.語音業(yè)務(wù)與案例 2.1.RCS融合通信商用案例 2.2.5G 全息通話商用案例 2.3.5G 輕視頻商用案例 3.. |
課程名稱:沙漠掘金-內(nèi)部高效溝通與工作管理 | |
主講老師:王靜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:沙盤總結(jié) 1.沙盤運(yùn)營結(jié)果盤點(diǎn) 2.如果重來一次,會做哪些改善? 1)內(nèi)部溝通情況的總結(jié) 2)內(nèi)部協(xié)調(diào)情況的總結(jié) 3)工作成效情況的總結(jié) 3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營管理的關(guān)系 例:掘金小隊對應(yīng)班組 第二單元:什么是.. |
課程名稱:5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)拓展培訓(xùn) | |
主講老師:豐雷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與5G發(fā)展態(tài)勢 •5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與商業(yè)進(jìn)展 •中國制造2025與工業(yè)4.0 •融合5G的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)意義 5G技術(shù)特點(diǎn) •5G三大應(yīng)用場景 &bu.. |
課程名稱:區(qū)塊鏈技術(shù)下的新金融與產(chǎn)業(yè)運(yùn)作 培訓(xùn)課程介紹(2天課程初稿) | |
主講老師:劉東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ) 1、到底什么是區(qū)塊鏈 2、區(qū)塊鏈技術(shù)的有關(guān)專業(yè)術(shù)語解釋:共識機(jī)制、智能合約、挖礦、半衰期、節(jié)點(diǎn)、DAO、DAPP、交易所、ICO、側(cè)鏈、分叉、半衰期、token等 3、區(qū)塊鏈?zhǔn)澜绲牡湫晚椖拷忉專築TC、E.. |
課程名稱:行動學(xué)習(xí)工作坊的設(shè)計與執(zhí)行 | |
主講老師:李巖偉 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一章人生本就是一場游戲 一.游戲一場 1.生活是不斷打怪升級的游戲場 2.企業(yè)本就是一場贏的游戲 3.如何將工作變成游戲? 二.【案例】行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用案例 1.科倫藥業(yè)伊寧團(tuán)隊的組建 2.自行解決問題的虎狼之師 第二章.. |
課程名稱:講好故事,提升你的影響力 | |
主講老師:熠煊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:故事的8個階段 一、目標(biāo)受眾 1. 誰是目標(biāo)聽眾? 2. 聽眾有哪些基本特質(zhì)? 3. 聽眾有哪些潛在需求/欲望? 二、確定主題 1. 故事的核心價值 2. 故事將如何影響他人 三、平凡世界 1. 主人公的社會背.. |
課程名稱:人工智能Al技術(shù)的發(fā)展與制造業(yè)中的應(yīng)用 | |
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問題 2.云制造的服務(wù)化 3.制造業(yè)+云計算 4.虛擬化制造資源 5.云端適配與資源配置 6.運(yùn)營與交易 7.云端商業(yè)之路 單元二 5G+AICDE對工業(yè)行.. |
課程名稱:以終為始 獨(dú)占價值 電網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)技能提升與競賽實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一、課程開發(fā) 1.開發(fā)原則 (1)開發(fā)方式原則 (2)開發(fā)內(nèi)容取向 (3)內(nèi)容形式規(guī)劃 (4)區(qū)分主輔明暗 (5)假定已知反應(yīng) 2.課程結(jié)構(gòu) (1)內(nèi)容組織架構(gòu)——段落層次要點(diǎn) (2)內(nèi)容呈.. |
課程名稱:干部四心團(tuán)隊激勵力提升 | |
主講老師:陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、中層的自我角色定位 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 中層角色領(lǐng)導(dǎo) 一、向上領(lǐng)導(dǎo)的原則 1、出色地領(lǐng)導(dǎo)自己 2、盡量為上司減負(fù) 3、做別人不愿做的 4、領(lǐng)導(dǎo)要多于管理 5、為人際關(guān)系投資 6、為占用時間準(zhǔn)備 7、把握進(jìn)退的尺度 .. |
課程名稱:行穩(wěn)致遠(yuǎn) — 網(wǎng)格化體系助力中小銀行高質(zhì)量發(fā)展之路 | |
主講老師:馬藝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)論:國內(nèi)疫情網(wǎng)格化精準(zhǔn)防控的成功經(jīng)驗(yàn)有那些值得我們借鑒? 導(dǎo)論:闡述網(wǎng)格化的起源,網(wǎng)格化在各行業(yè)運(yùn)營案例與頂層設(shè)計。 第一講:網(wǎng)格化實(shí)施的“頂層設(shè)計” 現(xiàn)狀討論:在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,中下銀行的話語權(quán)越來.. |
課程名稱:商務(wù)合同風(fēng)險管理與有效控制實(shí)務(wù) | |
主講老師:任朝彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:企業(yè)合同管理風(fēng)險的實(shí)務(wù)操作及案例解析 1.合同風(fēng)險管理的目標(biāo) 2.合同風(fēng)險管理的意義 3.合同風(fēng)險防控的基本流程 4.合同管理法律制度的建立 5.《合同法解釋》對合同風(fēng)控的影響 6.合同效力的推定與實(shí)務(wù)操作 7.. |
課程名稱:高效執(zhí)行三要素 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、是什么影響了執(zhí)行力(透過現(xiàn)象看本質(zhì),找出影響執(zhí)行力的個體因素) 互動:你為自己的執(zhí)行力打幾分?你的領(lǐng)導(dǎo)給你的執(zhí)行力打幾分? 1、什么是執(zhí)行力 2、軍人為什么執(zhí)行力強(qiáng) 3、是什么影響了你的執(zhí)行力 (1)習(xí)得性無助 (2)由.. |
課程名稱:高效執(zhí)行力與行動力 | |
主講老師:趙猛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:為什么說執(zhí)行力好壞決定了企業(yè)的“生死” 第一講:企業(yè)想要什么樣的執(zhí)行力? 一、什么是九段執(zhí)行力? 視頻案例一:四渡赤水的神來之筆 討論1:四渡赤水的勝利核心有哪些(紅軍戰(zhàn)士的執(zhí)行力)? 案例研究:.. |
課程名稱:完美員工的高效溝通 | |
主講老師:韓東妮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 完美員工的定義 一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡單、隨意、借口 四、溝通問題—.. |
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