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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：現(xiàn)代醫(yī)院中層角色定位與職業(yè)發(fā)展管理 | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、醫(yī)院中層干部角色定位與認(rèn)知 （一）中層干部角色定位與認(rèn)知 1、認(rèn)識自己，是否真的與眾不同 （1）所謂管理，主要包括兩部分 （2）中層管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮的六大作用 （3）中層管理者應(yīng)具備的四項基本能力 （4）中層管理者.. | |
| 課程名稱：“心有靈犀”——職場360高效溝通 | |
| 主講老師：尚翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：游戲互動與分享 視頻：究竟哪里出了問題？ 1. 企業(yè)中約75%的工作停頓、發(fā)生問題是因為溝通的問題 2. 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％ 前言：有關(guān)溝通 1. 什么是溝通？ 2. 溝通的目的 3. 影.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)第一階段課程 | |
| 主講老師：黃錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、了解什么是引導(dǎo)技術(shù) 1. 引導(dǎo)者的角色和在課堂中帶來的影響。 2. 了解引導(dǎo)者的角色是什么 3. 實際案例分享 4. 引導(dǎo)溝通技巧：收集想法、肯定感受、使人們充.. | |
| 課程名稱：易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、如何正確認(rèn)識最偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué) 1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么 2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué) 3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué) 4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中自然界空氣流動的風(fēng)水.. | |
| 課程名稱：職場崗位勝任能力提升 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)知職場 —— 展望職場發(fā)展 1.校園與職場：兩個世界原理 2.職場規(guī)則與秩序 3.全面開啟你的全新職場認(rèn)知 1)什么是職業(yè)？什么是職場？什么是職場人 2)什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？ 案.. | |
| 課程名稱：PPT制作——這樣呈現(xiàn)更專業(yè) | |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：邏輯為王——六種匯報結(jié)構(gòu)設(shè)計 一、時間結(jié)構(gòu) 1. 按照時間順序組織表達(dá)呈現(xiàn) 2. 時間結(jié)構(gòu)使用時機(jī)：匯報進(jìn)度、體現(xiàn)變化 案例分析：時間結(jié)構(gòu)演示實例 二、并列結(jié)構(gòu) 1. 麥肯錫電梯理論與結(jié)構(gòu)化表.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思考力 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元一 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.有職場的地方就有結(jié)構(gòu)思考力 2.結(jié)構(gòu)思考力與企業(yè)整體效能提升 1)結(jié)構(gòu)思考力對個人效能的提升 2)結(jié)構(gòu)思考力對企業(yè)效能的提升 3)課堂練習(xí)：比比記憶里 3.咨詢行業(yè)的總結(jié)：結(jié)構(gòu)思考力三大寶 4.. | |
| 課程名稱：阿里巴巴管理理念 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何找到企業(yè)的那些＂事＂？ 1.采用盤點發(fā)現(xiàn)的答案 1)大事、痛事、轉(zhuǎn)折事 視頻：２０１８年那場非典 案例：馬云的第三次高考 案例：長城上的誓言 互動：如果你是當(dāng)初的１８羅漢，你愿意拿出全部家底和馬云創(chuàng)業(yè)嗎？為什么？（例.. | |
| 課程名稱：中國書畫藝術(shù)鑒賞 | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一：中國繪畫概說 1.怎樣鑒賞中國畫？ 2.中國畫的根本特征 3.中國畫的獨特源流 二：中國繪畫的起源 1.信仰，生活，藝術(shù) 2.先秦繪畫之特點 三：秦漢繪畫 1.秦漢繪畫和帛畫 2.厚重，精美，飛動的漢畫像石 四：.. | |
| 課程名稱：國學(xué)智慧與企業(yè)家精神 | |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：夫國學(xué)者，國家所以成立之源泉也。 吾聞處競爭之世，徒恃國學(xué)固不足以立國矣。 而吾未聞國學(xué)不興而能自立者也。吾聞有國亡而國學(xué)不亡者矣，而吾未聞國學(xué)先亡而國仍立者也。——章太炎 一、國學(xué)縱覽 •.. | |
| 課程名稱：知心成事--新生代員工管理 | |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：找“心”朋友 團(tuán)建組建：《我們是最棒的團(tuán)隊》 第一講：知人 一、90后員工的六大表現(xiàn) 1. 不堪重負(fù) 2. 不知道什么是責(zé)任 3. 誰也不能限制我的自由 4. 常常覺得主管不如自己 5... | |
| 課程名稱：向管理要效益—制造業(yè)降本增效20個實戰(zhàn)技法 | |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程引導(dǎo)： 組建學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊，開場破冰，現(xiàn)場解碼某上市公司的2021年季報和2020年財報 研討：我們作為制造業(yè)管理者，從中感受了哪些壓力？ 第一講：企業(yè)成本分類與意識提升 一、成本和費用的定義 二、財務(wù)角度的成本分類 1... | |
| 課程名稱：企業(yè)變革管理 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章.企業(yè)發(fā)展與發(fā)展危機(jī) 一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題 1、初創(chuàng)階段（1-3年）生存危機(jī)(Living) •客戶 •產(chǎn)品 •現(xiàn)金流 2、中小型企業(yè)階段（3-5年）領(lǐng)導(dǎo)能力危機(jī)(Leading.. | |
| 課程名稱：國際跨文化與商務(wù)溝通 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1．什么是文化？文化如何影響管理？ 什么是文化 文化的兩個常用比喻 文化層次論 民族社會文化與公司文化 文化的冰山比喻 文化的正態(tài)分布 文化的.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時代 品牌裂變式增長密碼 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一課：精益商業(yè)思維模型 1.什么是精益商業(yè)思維模型 1.1精益商業(yè)思維的定義 1.2案例解析應(yīng)用精益思維，3天讓罐頭品牌一年增長3000萬 2.為什么要掌握精益商業(yè)思維模型 3.如何進(jìn)行精益思維模型思考 3.1案例解析進(jìn)行.. | |
| 課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：直線經(jīng)理的HR角色 1、人力資源管理體系的構(gòu)成 2、人力資源管理的4個維度 3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色 第二篇：HR管理的基礎(chǔ)工作 1、工作分析的意義與作用 2、工作分析與職位說明書的關(guān)系 3、招聘廣告如何寫 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化解讀與落地 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)文化內(nèi)涵解讀 企業(yè)文化是什么 小故事感悟企業(yè)文化 企業(yè)文化的虛與實 企業(yè)文化的力量 優(yōu)秀企業(yè)文化特征 互聯(lián)網(wǎng)時代企.. | |
| 課程名稱：競爭性商務(wù)談判與高效提案 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 商務(wù)談判中客戶的拜訪1小時 1.銷售拜訪的常見錯誤 2.拜訪前的準(zhǔn)備 3.業(yè)務(wù)人員的精神面貌 4.如何自我介紹 5.邀約障礙排除 6.隨時小心我們的“雷” 7.提問的常見類型 ①暖場.. | |
| 課程名稱：資陽移動尖刀計劃——云網(wǎng)3.0重點行業(yè)營銷戰(zhàn)訓(xùn) | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：序號 章節(jié) 主題 內(nèi)容 課時 第一天 開班引言 案例解析 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時 電信云客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯誤？ 客戶經(jīng)理客戶拜訪工作必備的幾個要素 大客戶采購流程中的決定客戶采購的兩大因素 政企顧.. | |
| 課程名稱：資產(chǎn)管理課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一.資產(chǎn)管理要素介紹 1.資產(chǎn)管理簡介 2.資產(chǎn)管理行業(yè)的形成 二.資產(chǎn)管理行業(yè) 1.機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理 2.財富管理（私人客戶服務(wù)） 3.零售資管 三.資產(chǎn)配置 1.資產(chǎn)配置定義、重要性、方法和流程 2.投資者偏好 3... | |
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