管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：中層管理者能力提升 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天 模塊一：歸因——當前企業(yè)管理運營中的痛點與難點 活動導入：戰(zhàn)略落地 小組研討：管理痛點 1、為什么戰(zhàn)略很難落地？重點項目無法完成？ 2、為什么員工的激情會減退？ 3、管理者面臨的問題與困惑 .. | |
| 課程名稱：從黨史中學管理 | |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章從哲學的高度抓管理 1.堅持實事求是，切忌主觀臆斷 2.大膽實踐，在管理中學習管理 3.在對立統(tǒng)一中把握管理的規(guī)律性 4.集中精力研究并解決主要矛盾 5.用發(fā)展的眼光看待主要矛盾 6.形勢變了，政策與策略也要變 7... | |
| 課程名稱：降本增效---現(xiàn)場八大浪費識別與改善 | |
| 主講老師：朱軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益生產效率提升基礎 一、精益生產 1. 價值系統(tǒng)體系圖 2. 核心價值 3. 思想基礎 二、客戶價值VS企業(yè)價值 1. 客戶價值：改變產品物理和化學狀態(tài)，對客戶有價值的活動 2. 企業(yè)價值：在站自己的立場，耗費精.. | |
| 課程名稱：守正篤實 久久為功 | |
| 主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、總論 1、不管現(xiàn)在的中國是什么樣，未來的中國正在變的不一樣。未來15年一個全新的中國誕生，必然是新一代年輕人通過自己的努力和辛苦付出締造的結果。 2、較之以往，本《建議》三大亮點：科技、綠色和消費。圍繞這三個亮點，從各方面提出改.. | |
| 課程名稱：行動學習工作坊—促動師與促動技術 | |
| 主講老師：徐彬 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：行動學習概念與價值 一、什么是真正的學習？ 二、什么是行動學習？ 三、行動學習的起源與發(fā)展 1. 起源與演變 2. 國內的發(fā)展與演變 四、行動學習的核心理念與價值 1. 參與改變理論 2. 高效決策公式 五、行.. | |
| 課程名稱：車間主任角色認知和團隊建設 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質要求 1.5 認識權力與責任 第二章 如何組建基層團隊 2.1 歷史人物用人之道 2.2 韓非子.八經(jīng) 2.3 如何.. | |
| 課程名稱：銀行公文與宣傳報道寫作 | |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 公文寫作 導學 1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題） 2.公文的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫公文的基本流程 5.如何分辨范文與病文 （一）格式規(guī)范梳理與強化 1.公文的發(fā)文方式 2... | |
| 課程名稱：AODDM五步成詩 企業(yè)內部精品課程設計與開發(fā)工作坊 | |
| 主講老師：陸萍 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：課程主題 時間表 培訓安排 AODDM五步成詩 ——企業(yè)內部精品課程設計與開發(fā) 第一天 9:00-12:00 授課主題：明標準，繪藍圖 課堂任務：課程主題設計，課程目標撰寫，制作課程大綱 13:30-16.. | |
| 課程名稱：軍魂永固——向解放軍學團隊管理執(zhí)行落地 | |
| 主講老師：黃梓博 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：人民軍隊的建設已經(jīng)向現(xiàn)代化、信息化邁進，而毛澤東的建軍思想永遠是這支軍隊靈魂！ 案例導入：華為為什么強大 第一講：軍魂鑄就——初心和使命 1. 中國共產黨創(chuàng)立的歷史背景 2. 黨魂，中國共產黨一大勝.. | |
| 課程名稱：卓越上層----經(jīng)營意識與戰(zhàn)略思維 | |
| 主講老師：胡建華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代經(jīng)營意識下的管理思維 1. 組織的方向：戰(zhàn)略----價值傳遞 2. 組織的基礎：執(zhí)行----結果導向 3. 組織的進階：領導----凝心聚力 4. 組織的產物：文化----百年基業(yè) 第二講：戰(zhàn)略概念 1. 戰(zhàn)略的.. | |
| 課程名稱：滄海桑田百年巨變 從一帶一路角度審視中國全球化 | |
| 主講老師：張慶安 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、全球治理結構在全球博弈中失衡 1、全球治理結構概況 一全球治理體系構建 二美國（霸權）全球化進程 三美元全球化路徑 四世界金融體系演化 五貿.. | |
| 課程名稱：MTP—中高層管理技能提升與團隊建設 | |
| 主講老師：張峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課前導入】開訓動員---從精氣神 到 形勢魂 1.團隊建設：分小組選出團長和政委，起隊名隊呼 2.風采展示：各小組登臺展示并宣誓承諾 3.團隊規(guī)則: 宣布課程規(guī)則和評分標準 第一部分 高績效團隊的基本認知 一、識別：什么是.. | |
| 課程名稱：房地產工程管理沙盤 | |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、 拿地決策前工程配合： a、土地工程調研 b、配合強排快速編制工程開發(fā)計劃 2、 土地已經(jīng)拿到，方案設計進行中，工程專業(yè)配合： a、場地初勘（需弄清初勘的內容和要求） .. | |
| 課程名稱：用Power BI 駕馭企業(yè)大數(shù)據(jù)管理 | |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇學習準備——何為商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù).. | |
| 課程名稱：從校園人到職場人“三能員工” | |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化素養(yǎng)——從校園人到職場人的角色轉變 一、從校園到職場我們需要那些轉換？ 1. 從“人生理想”轉向“職業(yè)理想” 2. 由“校園人&rd.. | |
| 課程名稱：銀行-新媒體營銷與線下網(wǎng)點轉化 | |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、2020營銷洞察與市場分析 注：市場千變萬化。搞清楚核心邏輯，才不會隨波逐流；看明白市場動態(tài)，才能夠抓住機遇。 營銷核心與心理效應分析（#案例：你為什么辦信用卡） 新媒體營銷洞察與市場變化解讀（#案例：95后年輕人在想什么） .. | |
| 課程名稱：安全生產法律/法規(guī)培訓 | |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全生產責任認知 1、安全認知 1)何為安全 2)系統(tǒng)安全 3)如何安全 2、論安全生產 1)強化紅線意識 2)建立健全安全生產責任體系 3)強化企業(yè)主體責任落實 4)加快安全監(jiān)管改革創(chuàng)新 5)構建安全生產長.. | |
| 課程名稱：EAP親子關系全面技巧 ——家庭教育系列培訓課程 | |
| 主講老師：許延穎 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：親子教育主要概念 1. 家長對于身份的正確態(tài)度 2. 親子關系的十個基本要訣 3. 理想的家庭環(huán)境 4. “親子教育之孩子成長 5. 信念系統(tǒng) 6. 自我價值 第二講：孩子在成長和教導上的需要 1... | |
| 課程名稱：資產配置課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一.資產配置基本概念 1.資產配置的定義 2.資產配置的重要性 3.投資者偏好 二.投資組合多樣化 1.多樣化效應 2.投組波動性 3.投組波動性與相關性 4.什么是有效的多樣化投資？ 5. 投資組合的有效邊界與最佳投.. | |
| 課程名稱：市場渠道開發(fā)和管理 | |
| 主講老師：呂江 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、全國市場部署 一、區(qū)域市場采用的3種部署方法。 1、市場分級 2、點面呼應 3、點線呼應 二、區(qū)域市場作戰(zhàn)方略 1、分析現(xiàn)狀 2、設定目標 3、制作銷售地圖 4、市場細分化 5、采取“推進戰(zhàn)略&r.. | |
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