當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：教練式培訓(xùn)師（PCT）技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場活動：尋找new Buddy 設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立教練式培訓(xùn)關(guān)系的對話體驗 教練式培訓(xùn)流程TREE解析 第一模塊：為什么需要教練式培訓(xùn)師？（3H） 1、時代進(jìn)步，培訓(xùn)技術(shù)與時俱進(jìn) 2、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的挑戰(zhàn) 小組活動：吐槽大會.. | |
| 課程名稱：銀行品牌定位與傳播 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 銀行品牌定位與傳播體系搭建 一、商業(yè)生態(tài)模式改變 1、從客戶到用戶 2、從品牌到口碑 3、從渠道到入口 4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用 二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容 1、產(chǎn)品屬性定位 2、目標(biāo)人群定位 3、品牌價值追求 三、品.. | |
| 課程名稱：天道、世道與人道 | |
| 主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、第一項修煉：管理者要如何做到保持旺盛的激情與活力？ 1、我做故我在——如夢初醒、人格志氣 國罵的由來——是媽媽的還是你自己的 討論：如何改變部屬拖拖拉拉的習(xí)慣？.. | |
| 課程名稱：毛澤東詩詞新說 | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：毛澤東的文學(xué)才華 1、講話。由于有強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)，毛澤東講話旁征博引，天馬行空，信手拈來，妙趣橫生，自然的帶有一種有感染力、說服力、號召力、凝聚力，起到鼓舞、煽動、征服、威懾的力量。以1958年3月的成都會議為例&helli.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級實戰(zhàn) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn) 跨界打劫 利潤降低 數(shù)字化沖擊 誰是競爭對手 =.. | |
| 課程名稱：移動互聯(lián)網(wǎng)時代，新產(chǎn)品如何引爆市場？ | |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新產(chǎn)品設(shè)計階段（未啟動已引爆） 1.產(chǎn)品設(shè)計之處即為引爆市場做好準(zhǔn)備 2.如何將社交網(wǎng)絡(luò)思維植入產(chǎn)品及運(yùn)營 3.案例：魔獸世界，用戶發(fā)展之處的策略 4.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動及商業(yè)運(yùn)營 5.場景思維引爆新產(chǎn)品 6.傳統(tǒng)產(chǎn).. | |
| 課程名稱：復(fù)盤管理工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、復(fù)盤基本概念與組織價值 1、復(fù)盤基本概念（AAR）； 2、復(fù)盤管理的大家說（學(xué)習(xí)方法、和自己學(xué)管理） 3、復(fù)盤管理的組織價值； 1）聯(lián)想的復(fù)盤文化；2）美軍的復(fù)盤機(jī)制； 3）TCL鷹的重生； 4）萬通的反省日； 二、復(fù).. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在職場中的高效應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇初識導(dǎo)圖 思維測試：如何移動火柴棒，讓數(shù)字更大？ 1.思維導(dǎo)圖來源 （1）了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人 （2）思維導(dǎo)圖創(chuàng)造原理 視頻：央視對東尼·博贊先生的專訪，了解思維導(dǎo)圖的發(fā)源及基本信息 2.思維導(dǎo)圖的概念 .. | |
| 課程名稱：人才梯隊建設(shè) | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、建立科學(xué)人才發(fā)展理念 案例：從三國看企業(yè)梯隊建設(shè) 1、如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力 案例：GE人才梯隊建設(shè) 2、什么人算是企業(yè)的人才 3、人才資源管理兩大核心 4、人事管理-人力資源管理-人力資本管理 案例：雍正皇帝的治國之.. | |
| 課程名稱：阿里三板斧體驗版——2天1晚體驗課 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.現(xiàn)場實施流程是什么？ 1)實施方案： 2天1晚精裝版 a)執(zhí)行流程是什么？ 訓(xùn)前: 確定課題 布置學(xué)員課程作業(yè) 組織嘉賓與精靈KO會 準(zhǔn)備.. | |
| 課程名稱：MTP（中層管理技能提升訓(xùn)練） | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 | |
| 課程簡介：管理者對于團(tuán)隊而言的作用在于有序，高效，節(jié)約，速度，品質(zhì)等，也就是效能。 效能的產(chǎn)生與管理者息息相關(guān)，因為管理者對于團(tuán)隊有一種潛力的影響力和外在影響力。潛影，是指個人意識不到，但是確實對團(tuán)隊產(chǎn)生作用的影響。外影，是指有意的影響。潛影主.. | |
| 課程名稱：返崗復(fù)工員工的心理調(diào)適 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：心理狀態(tài)測試 1.心理狀態(tài)自測 2.疫情下的心理狀態(tài)分類 3.引起心理應(yīng)激的原因 （1）三個內(nèi)因 （2）6個外因 第二節(jié)：心理狀態(tài)調(diào)適策略 1.行動調(diào)適技巧 2.焦慮情緒管理三技巧 3.表象訓(xùn)練技巧 4.建立.. | |
| 課程名稱：EAP員工心理輔導(dǎo)課程 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)知EAP員工心理輔導(dǎo)的重要性 二、認(rèn)知和體驗不良情緒與壓力 1.情緒和壓力是什么？它是如何影響我們的日常工作和生活？ 2.互動體驗:1、每一位學(xué)員閉眼感受此刻內(nèi)心的狀態(tài) 3.了解我們應(yīng)該如何感知不良情緒與壓力情緒和壓力 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)應(yīng)收賬款催收與溝通談判技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因及分析 1、欠款的類型及原因分析 經(jīng)營性欠款、競爭性欠款、惡意欠款、理由性欠款 2、逾期應(yīng)收賬款的損失 a、利息成本分析 b、壞賬成本分析 c、管理成本分析 d、機(jī)會成本分析 3、企業(yè)產(chǎn)生應(yīng)收賬.. | |
| 課程名稱：PDP組織行為管理與識人用人之道 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：組織行為管理理論---理論篇 一、行為管理學(xué)的四大心理學(xué)原理 1. 隱藏動力原理 2. 全息原理 3. 正負(fù)能量原理 4. 關(guān)注點原理 二、PDP價值描述 1. PDP測評工具描述 2. PDP在企業(yè)組織行為管理.. | |
| 課程名稱：金融熱點分析與投資策略 | |
| 主講老師：黃國亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：金融熱點信息分類與分析思路 1. 金融政策（國內(nèi)、國外，財政政策、貨幣政策） 2. 法律法規(guī)（銀行、證券、保險） 3. 投資市場（證券、房地產(chǎn)、貴金屬、大宗商品） 4. 邏輯依據(jù)（數(shù)據(jù)、故事、案例、經(jīng)歷） 5. 帶來影.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)課車間：微課設(shè)計與開發(fā)從入門到精通 | |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、定義微課：到底什么是微課？ 1、微課的概念與起源 2、微課的類型 3、企業(yè)微課主題設(shè)立標(biāo)準(zhǔn) 二、微課開發(fā)：如何讓微課微而有“威”？ 1、確定微課主題 2、執(zhí)行微課開發(fā) 3、優(yōu)化微課內(nèi)容 4、轉(zhuǎn).. | |
| 課程名稱：魔力演講的6個引擎 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引擎一：麻瓜覺醒 1.1 開篇：登臺亮相，聚焦阻礙 （命題即興演講，錄像及直播） 1.2 演講測評：演講風(fēng)格與內(nèi)容勝任力模型 （建立對演講良好自我判斷） 1.3 上臺七宗罪：不得不注意的演講細(xì)節(jié) （有著改之，無則加勉）.. | |
| 課程名稱：行為安全觀察BSO | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：行為安全觀察的作用 事故發(fā)生的主要原因分析 行為安全觀察定義及重要性 行為安全觀察適用領(lǐng)域 行為安全觀察成功關(guān)鍵因素 傷害及危險行.. | |
| 課程名稱：基于人格測評（DISC&FPA&PDP） 的團(tuán)隊管理能力提升 | |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程單元 課程目標(biāo) 第一模塊：跳出觀念誤區(qū) 1、開篇案例：移動互聯(lián)網(wǎng)的沖擊 2、典型場景：某公司個性員工管理典型案例分析 3、現(xiàn)狀認(rèn)知：90后員工管理困境 傳統(tǒng)激勵手段失效 溝通協(xié)作內(nèi)耗巨.. | |
|
