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課程名稱：TTT內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升晉級(jí)訓(xùn)練營——中級(jí)班
主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：言之有聲 一、氣息控制訓(xùn)練 ◇吸氣、呼氣、換氣 二、內(nèi)訓(xùn)師好聲音三最訓(xùn)練法 1、最輕聲——氣沉丹田 ◇實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技巧：高氣場(chǎng)“葉動(dòng)”呼吸練習(xí)法 2、最快聲—..

課程名稱：信任五環(huán)
主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介： 課程導(dǎo)入 本節(jié)目標(biāo)： 匯總銷售困惑，引發(fā)學(xué)員思考、提出問題 認(rèn)知銷售 客戶行動(dòng)原理 第一章 拜訪準(zhǔn)備 本節(jié)目標(biāo)： 1、闡述并列舉客戶的認(rèn)知與期望 2、闡述行動(dòng)承諾并制定最佳與最小行動(dòng)承諾 3、闡述有效商業(yè)理由并用 PPP..

課程名稱：高效情商管理
主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、情商管理基礎(chǔ) 什么是情商？IQ和EQ的關(guān)系； 情商的核心要素： 情緒的管理 人際關(guān)系的建立 自我測(cè)評(píng)情商能力； 解析自我測(cè)評(píng)..

課程名稱：股權(quán)激勵(lì)三步法
主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀 (一)創(chuàng)始人有顧慮 1.激勵(lì)效果有限 2.創(chuàng)始人的股權(quán)分散 3.員工經(jīng)常離職導(dǎo)致股權(quán)頻繁變動(dòng) 4.無法識(shí)別應(yīng)授予的對(duì)象 (二)員工有顧慮 1.員工不愿意出資 2.上市之路太遙遠(yuǎn) 二、股權(quán)激勵(lì)&ldq..

課程名稱：智慧家庭之平安鄉(xiāng)村2B2C營銷攻堅(jiān)培推訓(xùn)練營
主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：前言—平安鄉(xiāng)村的頂層設(shè)計(jì)及競爭環(huán)境分析 (一)什么是雪亮工程 (二)什么是平安鄉(xiāng)村 (三)中國電信在平安鄉(xiāng)村中的優(yōu)勢(shì)分析及典型案例 (四)智慧家庭天翼看家之平安鄉(xiāng)村的營銷切入點(diǎn) 1.平安鄉(xiāng)村主題下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)..

課程名稱：上市公司年報(bào)、報(bào)表與投融資
主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：理解財(cái)務(wù)報(bào)表的總體思路 1. 財(cái)務(wù)三表及勾稽關(guān)系 2. 資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、損益類科目及會(huì)計(jì)分錄透徹理解 第一講：財(cái)務(wù)報(bào)告解讀及財(cái)務(wù)分析 一、資產(chǎn)負(fù)債表 1. 貨幣資金與現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物 2. 應(yīng)收賬款賬齡分析、應(yīng)收賬款..

課程名稱：打造“LAST”的高效溝通——新員工溝通力提升
主講老師：劉碧瑛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：項(xiàng)目 內(nèi)容 預(yù)期效果 一：溝通的定義和影響力 1、溝通與有效溝通 案例導(dǎo)入：《教授的褲子還能穿嗎》 1）溝通的重要性和意義 2）溝通及有效溝通的定義 跨越障礙 達(dá)成共識(shí) 3）溝通的模..

課程名稱：企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)
主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：企業(yè)中的數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析 一、數(shù)據(jù)分析面臨的常見問題 1. 不知道分析什么（分析目的不明確） 2. 不知道怎樣分析（缺少分析方法） 3. 不知道收集什么樣的數(shù)據(jù)（業(yè)務(wù)理解不足） 4. 不知道下一步怎么做（不了解分析過程）..

課程名稱：性格色彩與高效溝通
主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：認(rèn)知性格色彩 一、職場(chǎng)溝通中經(jīng)常陷入的誤區(qū) 1.認(rèn)識(shí)與了解：使學(xué)員認(rèn)識(shí)未必了解天天在一起工作的同事的思維與溝通方式 2.行為與動(dòng)機(jī)：使學(xué)員了解行為與動(dòng)機(jī)是兩個(gè)不同的概念，在溝通中要更關(guān)注對(duì)方的動(dòng)機(jī)，從而做出正確的回應(yīng) 二..

課程名稱：ERP企業(yè)運(yùn)營+電子分析沙盤介紹
主講老師：尹樹剛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：1.《企業(yè)全面經(jīng)營管理》 2.《企業(yè)戰(zhàn)略決策實(shí)施》 3.《企業(yè)全面計(jì)劃控制》 4.《企業(yè)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)作》 5.《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理》 公司戰(zhàn)略 評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境，制定中.短期經(jīng)營策略 產(chǎn)品戰(zhàn)略 研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時(shí)選擇引..

課程名稱：兩大絕招助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo) ——風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理培訓(xùn)
主講老師：袁航 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：腦洞大開，課前導(dǎo)入游戲：猜猜事故的結(jié)果。 第一講：安全管理哪些事 分組討論：安全是什么？ 一、危險(xiǎn)源的前世今生 1. 危險(xiǎn)的定義（圖片導(dǎo)入危險(xiǎn)的定義） 2. 事故之源：危險(xiǎn)源（通過案例推導(dǎo)危險(xiǎn)源的定義） 3. 危險(xiǎn)源的特征（..

課程名稱：DISC溝通風(fēng)格
主講老師：郭龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：人生中的大部分問題，都和溝通有關(guān)。不知對(duì)方喜歡的溝通方式，就會(huì)好心辦壞事；不懂對(duì)方的需求，就是雞同鴨講；不會(huì)控制情緒，就會(huì)“出口傷人”；不了解自己，就會(huì)一意孤行。溝通中的根源在于，我們是不是了解對(duì)方的溝通喜好，能..

課程名稱：復(fù)盤技術(shù)實(shí)踐
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：復(fù)盤基礎(chǔ)概念認(rèn)知 復(fù)盤教練是什么 復(fù)盤的四大特征 復(fù)盤的五大價(jià)值 將失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富，把成功轉(zhuǎn)化為能力 第二部分：項(xiàng)目復(fù)盤四步法 團(tuán)隊(duì)成員或利益相關(guān)者對(duì)..

課程名稱：管理者的角色認(rèn)知：人才管理篇
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知和定位 1、管理者的角色轉(zhuǎn)變 案例導(dǎo)入：從運(yùn)動(dòng)員到教練的轉(zhuǎn)變 討論：運(yùn)動(dòng)員和教練有何相同點(diǎn)？有何不同點(diǎn)？ 管理者在自身角色上應(yīng)該做出怎樣的轉(zhuǎn)變？ 2、管理者的角色定位 德魯克提出的管理者的五個(gè)維度 ..

課程名稱：“演員”的自我修養(yǎng)
主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、演技一：了解誰會(huì)成為你的觀眾 觀眾可能是些什么人？ （1）投資銀行；（2）PE基金；（3）券商；（4）其他機(jī)構(gòu)投資人 觀眾需求的相同與不同 （1）是不是好項(xiàng)目；（2）持有時(shí)間不同；（3）資金成..

課程名稱：《管理心理學(xué)基礎(chǔ)萃取》課程大綱
主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介： 【課程介紹】： 管理心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對(duì)象，重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結(jié)構(gòu)..

課程名稱：TWI一線主管督導(dǎo)能力訓(xùn)練
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、揭開TWI的面紗 1、為什么要做TWI 1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì) 2）從教育走向培訓(xùn) 3）TWI三大體系——JI、JM、JR 演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看 2、TWI教練角色..

課程名稱：活在當(dāng)下、成就未來 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練營
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡介：一、新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變 1、從天之驕子到職業(yè)精英 1）學(xué)校與企業(yè)的差異 2）思維的創(chuàng)造先于體力的創(chuàng)造 3）一切從熟悉環(huán)境開始 4）找到你的企業(yè)地圖 演練：思維轉(zhuǎn)換的力量 2、業(yè)余菜鳥和職業(yè)精英的區(qū)別—&mdas..

課程名稱：玩轉(zhuǎn)直播培訓(xùn)—直播+培訓(xùn)技術(shù)特訓(xùn)營
主講老師：鄭斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：《先聲奪人—讓你的直播準(zhǔn)備信心百倍》 課程時(shí)長：90分鐘 課程目標(biāo)： 說出直播培訓(xùn)的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)換直播培訓(xùn)視角。 能獨(dú)立有效設(shè)計(jì)并實(shí)施直播課程的五步開場(chǎng)。 能夠應(yīng)用直播大賽選題原則及選題方法，完成選題。 內(nèi)容..

課程名稱：應(yīng)對(duì)快速創(chuàng)新迭代 數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理變革
主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、“項(xiàng)目”是個(gè)什么概念？具體的實(shí)踐又是什么？ a)“項(xiàng)目”本身具備什么要素？ b)為什么在企業(yè)運(yùn)作過程中，總是會(huì)提到“立項(xiàng)”？ c)“立項(xiàng)&rd..

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