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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：基于APQC體系的流程管理與組織再造 （5天5期簡(jiǎn)約版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎 v請(qǐng)您描述一下流程的益處 v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值 第一期：掌握流程的基本概念、流程梳理的方法 v情境演練： .. | |
| 課程名稱：超級(jí)IP打造與亞文化傳播 | |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：IP將顛覆什么？ 一、什么是IP 1. IP火了！文化產(chǎn)業(yè)大爆發(fā) 2. 人人談的IP到底是什么？ 3. IP熱是怎樣形成的？ 4. 小心，IP風(fēng)口來了 5. IP與品牌 6. IP的核心 7. IP的本質(zhì) 8... | |
| 課程名稱：電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與未來發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：苗東利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：推進(jìn)電力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 一、電源側(cè)和電網(wǎng)建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展是電力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心 1. 電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略與路徑 2. 推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè) 3. 加強(qiáng)配電網(wǎng)建設(shè) 4. 推進(jìn)電力物聯(lián)網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展 1）迭代完善頂層設(shè)計(jì) .. | |
| 課程名稱：PPT完美設(shè)計(jì)呈現(xiàn)秘笈 （2天精通版 專業(yè)設(shè)計(jì)提升篇） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：——【學(xué)員課前提交作品】—— 第1章 【問題與改進(jìn)】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見錯(cuò)誤與改進(jìn)方法 1.主題與觀點(diǎn)方面： 主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準(zhǔn)化？ 內(nèi)容無觀點(diǎn)，不知其意.. | |
| 課程名稱：銀行4.0--一場(chǎng)金融界的數(shù)字化革命 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化認(rèn)知與銀行4.0 1、金融面臨的挑戰(zhàn) 2、如何理解數(shù)字化？ 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 4、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū) 技術(shù)堆積 技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù) 以“誰”.. | |
| 課程名稱：ICT系統(tǒng)集成與信息化解決方案實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：梁晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1 概述 課程內(nèi)容概述 第一天 上午 2 電信市場(chǎng)變革與ICT 1、全業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給行業(yè)信息化帶來的促進(jìn)和變革 a)電信運(yùn)營(yíng)商的“內(nèi)憂”與“外患” b)當(dāng)前電信市場(chǎng)最新關(guān)鍵.. | |
| 課程名稱：豐田工作方法（TBP） | |
| 主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：豐田工作方法 什么是豐田工作方法 豐田工作方法的開發(fā)背景 “豐田工作方法”是什么？ TOYOTA WAY---目標(biāo)方向 TOYOTAWAY和豐田工作方法的關(guān)系 豐田問題解決是TB.. | |
| 課程名稱：Conflict Management 沖突管理 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練 第一天 上午 第一章：處理職場(chǎng)沖突 1,典型沖突流程 2,職場(chǎng)沖突及類型 3,沖突的三個(gè)原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動(dòng)型沖突 1，開場(chǎng)介紹；通過系列問題啟發(fā)大.. | |
| 課程名稱：企業(yè)管理創(chuàng)新 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是管理創(chuàng)新 一、管理創(chuàng)新的定義 二、創(chuàng)新的主要因素 第二章：管理創(chuàng)新的基本理論依據(jù) 一、企業(yè)本性論 二、管理本性論 三、員工本性論 四、國(guó)企特性論 第三章：管理創(chuàng)新的內(nèi)容 一、觀念創(chuàng)新 二、組織創(chuàng)新 三.. | |
| 課程名稱：阿米巴經(jīng)營(yíng)解析與實(shí)施落地 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天： 第一單元：不懂阿米巴經(jīng)營(yíng)，老板疲于奔命 1、傳統(tǒng)管理方式在國(guó)內(nèi)的水土不服 2、阿米巴經(jīng)營(yíng)的精髓和巨大威力（員工的老板夢(mèng)） 3、阿米巴經(jīng)營(yíng)與中華文化的天然合一 4、流程管理與績(jī)效管理之：尷尬與隱痛 .. | |
| 課程名稱：曾子熙老師-核心課程-高效時(shí)間管理技巧 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效時(shí)間管理技巧 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 每天就是「忙、茫、盲」， 時(shí)間根本不夠用！這是許多企業(yè)工作者的心聲，更是許多基層員工心中的痛！事實(shí)上，高績(jī)效、高效能的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目經(jīng)理、經(jīng)理人.. | |
| 課程名稱：如何打造爆品（消費(fèi)升級(jí)下的產(chǎn)品創(chuàng)新） | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 什么是消費(fèi)升級(jí)？ 2、 什么是更好的產(chǎn)品？ 3、 學(xué)會(huì)如何重新定義產(chǎn)品： 4、 爆品 5、 用戶痛點(diǎn) — 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn) 6、 產(chǎn)品極致 7、 顏值即正義 8、 高性價(jià)比 9、 口碑是如何形成的 10、產(chǎn).. | |
| 課程名稱：中層管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練方案（MTP） | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程形式：專家講解+案例討論+實(shí)操訓(xùn)練 培訓(xùn)特色： 1.全面系統(tǒng)：采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌； 2.重點(diǎn)突出：管理知識(shí)繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、.. | |
| 課程名稱：樂高式復(fù)盤與萃取工作坊---組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉 | |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)啟航： 開場(chǎng)白；培訓(xùn)時(shí)間安排；培訓(xùn)形式說明；團(tuán)隊(duì)分組建設(shè)；團(tuán)隊(duì)公約； 生命線體驗(yàn)：生命有限，避免在同一個(gè)地方再次摔倒，需要復(fù)盤萃取。 第一單元：認(rèn)識(shí)復(fù)盤、樂高式復(fù)盤 1、什么是復(fù)盤？ 2、為什么萃取之前要做復(fù)盤？ 3、如.. | |
| 課程名稱：用戶定位與市場(chǎng)洞察 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：精準(zhǔn)定位：鎖定目標(biāo)客戶 1.市場(chǎng)細(xì)分遵循的幾個(gè)原則？ 2.如何精準(zhǔn)確定我們的魚塘 3.尋找客戶的方法有哪些 4.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn) 客戶購(gòu)買模式 客戶購(gòu)買類型 客戶.. | |
| 課程名稱：情商提升與管理 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 第一模塊：情商管理基礎(chǔ)知識(shí) 1.什么是情商？情緒的商數(shù)； 2.IQ和EQ的關(guān)系，智商難以改變，情商一生提升 3.情商對(duì)于我們的意義，身體健康、人際關(guān)系、幸福指數(shù) 4.情商的五大基本屬性 a.情緒的覺察的能力 b.. | |
| 課程名稱：與Z世代員工做朋友——新生代員工的管理藝術(shù) | |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、你真的了解Z世代嗎？ 1.Z世代社會(huì)行為特征 2. Z世代的職業(yè)追求和工作狀態(tài) 3. Z世代管理挑戰(zhàn)：?jiǎn)T工不聽話，老板沒辦法 關(guān)鍵討論：Z世代的長(zhǎng)板與短板（迷之自信） 二、應(yīng)對(duì)Z世代管理的領(lǐng)導(dǎo)“心法&rdquo.. | |
| 課程名稱：卓越員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石 1.從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事 2.GE成功的故事 一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士 1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義 1.人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài).. | |
| 課程名稱：公文寫作——助你成為職場(chǎng)“多面手” | |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：規(guī)范篇：公文寫作的基礎(chǔ)常識(shí)和基本格式 第一講：公文寫作的基本常識(shí) 一、公文的基本概念和基本特征 1. 公文的概念 2. 公文的文種分類 3. 公文的行文規(guī)則 4. 公文的制發(fā)要求 二、公文寫作的格式要求 1. 公文的版式.. | |
| 課程名稱：河北電信線上下線OTO社群運(yùn)營(yíng)與直播傳播能力提升項(xiàng)目 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 XX電信企業(yè)微信營(yíng)銷和直播營(yíng)銷技巧傳遞課程 天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí) 第一天 5G背景下渠道競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì)與線上客情維系的關(guān)系管理 引言 三大運(yùn)營(yíng)商個(gè)人體驗(yàn)感知報(bào)告 1課時(shí) 5G背景下渠道競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì) 門店經(jīng)理對(duì)于自.. | |
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