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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃關(guān)鍵特性 | |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程與挑戰(zhàn) 章節(jié)要點(diǎn)：講解5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程，從頻譜、傳輸?shù)冉嵌确治?G與4G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的異同性，使學(xué)員掌握5G新架構(gòu)、新業(yè)務(wù)、新場景對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的影響。 5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程 5.. | |
| 課程名稱：Android8項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)(部署到真實(shí)手機(jī)) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：天 課程模塊 課程內(nèi)容 第1天上午 實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品技術(shù)點(diǎn)介紹 （Android版2.0） 1.工具安裝與配置(提前) 2.項(xiàng)目小組分工(提前) 任務(wù)1 3.項(xiàng)目功能概述與小組討論 任務(wù)2 4.Android8.0技術(shù)體系介紹 .. | |
| 課程名稱：禮贏職場 助你前程無憂 | |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：序號 課程內(nèi)容 模塊一 職業(yè)心態(tài) 心態(tài)篇 致歡迎詞及課程介紹 提問:形象與文憑？: 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感. A：不打無準(zhǔn)備之仗,你準(zhǔn)備好了嗎? 1、現(xiàn)實(shí)與理想的距離 2，選擇準(zhǔn)備：如何做選擇與地位 3，角色定位：職.. | |
| 課程名稱：銀行信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（大綱案例僅供參考，實(shí)際授課時(shí)，案例將予以不斷更新和調(diào)整） 第一單元 銀行信貸業(yè)務(wù)全流程及風(fēng)險(xiǎn)概述 1、貸前調(diào)查 產(chǎn)業(yè)研究+調(diào)查深入+報(bào)表真實(shí)+資料完整 2、貸中審查+審批 行業(yè)投向+客戶評級+準(zhǔn)入條件 3、貸款發(fā)放 核保.. | |
| 課程名稱：數(shù)據(jù)分析與圖示化呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師：李憲磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)粘９ぷ髦校ㄟ^視覺獲取的信息超過70%，所以如何將數(shù)據(jù)圖示化、視覺化，如果讓老板、領(lǐng)導(dǎo)或者客戶、消費(fèi)者在短時(shí)間內(nèi)迅速get到你想表達(dá)的信息在當(dāng)今信息化時(shí)代顯得尤為重要?；谏虅?wù)應(yīng)用需要，Office高效辦公專家.. | |
| 課程名稱：管理會計(jì)下突破預(yù)算管理的“十面埋伏” 案例與操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：錢力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 背景和困惑：預(yù)算管理十分有用，預(yù)算管理非常難用！ 1、十分有用：預(yù)算管理是企業(yè)界不可或缺的一把理財(cái)金鑰匙，但是你真會用它開啟成功之門嗎？ 2、非常難用：世界第一CEO杰克·韋爾奇也曾經(jīng)對預(yù)算管理深惡痛絕，你.. | |
| 課程名稱：如何提升共情能力 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：共情的概念及其作用 一、什么是共情 二、共情的作用 1.更容易獲得信任 2.建立良好的關(guān)系 3.促進(jìn)了雙方彼此的理解和深入交流 4.達(dá)到助人效果 三、共情的前提 第二部分：共情的原理 一、人的情緒是如何產(chǎn)生的.. | |
| 課程名稱：新零售全景戰(zhàn)略布局與商業(yè)模式重塑 | |
| 主講老師：傅強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：模式篇 前言：新零售到底“新”在哪 1. 在生活中，你發(fā)現(xiàn)購物時(shí)發(fā)生了哪些新變化？ 2. “舊零售”VS“新零售” 3. 互聯(lián)網(wǎng)的三把利劍：去邊界化.. | |
| 課程名稱：如何提升職場幸福感 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 什么職場幸福感 一、幸福是什么？何謂職場幸福感？ 二、如何衡量職場幸福感？ 三、職場工作的意義是什么 四、自己的工作使命與愿景是什么 互動故事：換個(gè)心境想問題 第二部分 如何實(shí)現(xiàn)職場幸福感 一、提升職業(yè)素養(yǎng) .. | |
| 課程名稱：“Gold of the Desert Kin”沙漠掘金 | |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程當(dāng)天 課程大綱及內(nèi)容安排 08:30 ~ 08:50 ■課程互動開場：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking ▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。 08:50 ~ .. | |
| 課程名稱：解讀孫子兵法，感悟領(lǐng)導(dǎo)智慧 | |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：0.開篇：《孫子兵法》概述 孫武其人 孫子兵法十三篇的核心思想 1.始計(jì)第一：廟算致勝 兵者，國之大事，務(wù)必慎戰(zhàn) 經(jīng)之以五事 校以計(jì)而索其情有七.. | |
| 課程名稱：中基層管理能力提升 | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：班組長技藝傳承能力提升之：班組長的素質(zhì)能力模型 1.班組長的素質(zhì)模型 優(yōu)秀班組長的三大素養(yǎng)：人品正、技術(shù)精、能力強(qiáng) 解析：從老兵退伍解析是什么在一線管理中起著核心作用 2.班組長的能力模型 a.人：即對員工的管理。 .. | |
| 課程名稱：員工心理援助與危機(jī)干預(yù)（企業(yè)EAP） | |
| 主講老師：張慈恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子：中國企業(yè)（員工心理援助）的需求、現(xiàn)狀、目標(biāo)與干預(yù)模式 一、中國企業(yè)的EAP的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 二、EAP的必要性與先進(jìn)性 三、EAP的服務(wù)模式 1. 內(nèi)部模式 2. 服務(wù)中心模式 3. 依靠外部專業(yè)機(jī)構(gòu)的模式 4. 依.. | |
| 課程名稱：四川移動家庭寬帶市場開拓和拆機(jī)挽留戰(zhàn)訓(xùn)營項(xiàng)目 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：四川移動家庭寬帶市場開拓和拆機(jī)挽留戰(zhàn)訓(xùn)營項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)度管控表 時(shí)間進(jìn)程安排 工作模塊 工作內(nèi)容 參與人 備注 第一天周一（項(xiàng)目接洽與溝通） 項(xiàng)目溝通會 項(xiàng)目執(zhí)行內(nèi)容、目標(biāo)、流程、標(biāo)準(zhǔn)、主題、形式、問責(zé)等方面協(xié)商確定 咨詢公司、移動方項(xiàng).. | |
| 課程名稱：有效售后服務(wù) | |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：緒言：服務(wù)的價(jià)值 1、什么是卓越的客戶服務(wù) 小組練習(xí)：拼出卓越 2、卓越服務(wù)的價(jià)值 小組討論：服務(wù)的價(jià)值 卓越服務(wù)的價(jià)值 ○客戶滿意帶來客戶忠誠 ○客戶忠誠帶來持續(xù)利潤 第.. | |
| 課程名稱：安全百分百 事故零目標(biāo) ---企業(yè)零事故安全管理 | |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全之“道”---重新認(rèn)識安全管理 一、認(rèn)知安全 1. 中國傳統(tǒng)文化與安全 1）《易經(jīng)》中的安全 2）《弟子規(guī)》中的安全 3）《三國演義》中的安全 視頻分享：《流浪地球》片段 2. 安全，為.. | |
| 課程名稱：贏在現(xiàn)場：精益5S/6S管理 | |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益生產(chǎn)與5S管理 1. 管理七要素 2. 要素狀態(tài)分析 3. 企業(yè)效率分析 4. 精益生產(chǎn)的概念 5. 5S的起源 6. 5S的六大意義 7. 5S每一個(gè)S的內(nèi)容解讀 8. 5S之間的關(guān)系 9. 5S與6H .. | |
| 課程名稱：電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧提升 | |
| 主講老師：文茵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡述：電信裝維工程師服務(wù)規(guī)范與服務(wù)技巧培訓(xùn) 培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開展，確保從學(xué)到習(xí) 開場游戲：心有靈犀 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長，組徽，組訓(xùn) 第一講：裝維工程師.. | |
| 課程名稱：投資銀行業(yè)務(wù)與金融市場 | |
| 主講老師：仝國棟 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代金融與投資銀行業(yè)務(wù) 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)與貝葉斯理論 2、解讀金融史，讀懂貨幣雛形走向現(xiàn)代金融（包含：貨幣市場與資本市場） 3、接開真實(shí)面紗——還原投資銀行的本質(zhì) 4、投行業(yè)務(wù)在中國的經(jīng)典案例（金戈鐵馬下的.. | |
| 課程名稱：體現(xiàn)信息價(jià)值 實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) – IT治理 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、“治理”與“管理”有什么區(qū)別？ a)“治理”的定義是什么？ b)“管理”的定義是什么？ c)兩者具體上有什么不同？彼此之間有關(guān)聯(lián).. | |
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