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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄

課程名稱:卓越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:巨一銘 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘 1、領(lǐng)導(dǎo)的定義 (1)領(lǐng)袖 孫子兵法云;一曰道,道者令民與上同意也, (2)導(dǎo)師 共啟愿景、描繪未來 2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力 3、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值&md.. |
課程名稱:長征領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:王長震 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 一、領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)意識(shí) 二、企業(yè)利潤的來源 三、實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 三、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 第二講:提升領(lǐng)導(dǎo)力的七種武器 一、領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力 二、通過幫助他們?nèi)颂嵘绊懥? 三、通過打造逆商提升影響力 .. |
課程名稱:快速提升領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張鈞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:從領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)層層解剖,讓學(xué)員自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力做出一個(gè)清晰的認(rèn)知,并對(duì)軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力之源建立初步感知。進(jìn)而闡述人的能力由硬實(shí)力和軟實(shí)力構(gòu)成。硬實(shí)力的提升靠智商加勤奮,軟實(shí)力的提升靠情商加領(lǐng)悟。硬實(shí)力決定你能否成為專才、專.. |
課程名稱:用領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升企業(yè)績效實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) | |
主講老師:熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一: 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力概念解析 1、領(lǐng)導(dǎo)的種類 (1)何謂領(lǐng)導(dǎo) (2)領(lǐng)導(dǎo)的類型 (3)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián)因素 2、領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新 (1)領(lǐng)導(dǎo)力需要?jiǎng)?chuàng)新 (2)向優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力挺進(jìn) 劣質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力與一般領(lǐng)導(dǎo)力 優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力 優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo).. |
課程名稱:未來領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo) | |
主講老師:步英 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力 1. 未來領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者 使組織有前途 使系統(tǒng)有效率 使員工有成就 2. 成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo) 3. 未來領(lǐng)導(dǎo)力 ɨ.. |
課程名稱:數(shù)字化組織領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:步英 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié)、數(shù)字化與數(shù)字化創(chuàng)新 一、什么是數(shù)字化 1. 什么是數(shù)字化? 2. 為什么數(shù)字化戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)以客戶價(jià)值為核心? 3. 工業(yè)革命時(shí)代的數(shù)字思維 4. 數(shù)字化帶來的新變化 二、正在發(fā)生的未來——數(shù)字化時(shí).. |
課程名稱:精益領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:李開西 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:精益的起源與發(fā)展 一、精益管理的起源 1. 認(rèn)知豐田 2. 豐田在今天的地位 3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS 4. 豐田管理方式的核心 5. 精益生產(chǎn)方式的誕生 案例:一張圖看懂精益生產(chǎn) 二、精益生產(chǎn)在中國的發(fā)展 1.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力-商務(wù)演講與表達(dá) | |
主講老師:張燁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引擎一:表達(dá)基本功 1.表達(dá)的基本邏輯:金字塔 1.1演繹法/歸納法,該用哪種? 1.2總分總?cè)问剑喊l(fā)表觀點(diǎn)/論證觀點(diǎn)/重復(fù)觀點(diǎn) 1.3如何避免邏輯漏洞? 2表達(dá)的三種結(jié)構(gòu) 2.1時(shí)間結(jié)構(gòu)/空間結(jié)構(gòu)/三角結(jié)構(gòu) 2.2 三.. |
課程名稱:全能領(lǐng)導(dǎo)力的九項(xiàng)修煉沙盤模擬課程 | |
主講老師:王長震 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1章領(lǐng)導(dǎo)力全能修煉解析 1.問題討論:新生代的員工難管嗎? 2.影響力法則:領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎? ——領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念; 3.吸引力法則:誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?如何凝聚人心? —.. |
課程名稱:中國式領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別) 2、于無字處讀經(jīng)典:孔子《論語》 “赦小過 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控 3、人本管理是精髓(東西方管理的區(qū)別) 4、思想寶庫有待整理與開.. |
課程名稱:中國式領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧 1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別) 2、于無字處讀經(jīng)典:孔子《論語》 “赦小過 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控 3、人本管理是精髓(東西方.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作 | |
主講老師:史俊慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 管理者角色認(rèn)知與定位(3小時(shí)) 1. 擺脫“彼得法則” 2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 討論:管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別 3. 走出管理的六大困境 4. 新任經(jīng)理的誤區(qū) &.. |
課程名稱:4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
主講老師:王雷軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 4D卓越團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知 一、場域?qū)冃У挠绊? 思考;不同場域下,人的行為有何不同? 場域的力量在“驅(qū)動(dòng)”著人的行為 場域會(huì)影響人的注意力、心態(tài)和行為的變化 場域?qū)M織文化的影響 場域?qū)π袨槟芰Φ?font face=Arial>.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)興衰 —— 領(lǐng)導(dǎo)力提升之道 | |
主講老師:熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:了解領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)力的思考 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理 3、成為領(lǐng)跑者 4、遠(yuǎn)景領(lǐng)導(dǎo) 5、與組織共成長 6、你準(zhǔn)備好當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了嗎? 互動(dòng)討論:真實(shí)面對(duì)自己:你在工作中是怎樣做領(lǐng)導(dǎo)的?得失體驗(yàn)最深的實(shí)例? 第二模塊:建立決策.. |
課程名稱:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章: 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 領(lǐng)導(dǎo)力介紹 討論:管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 課程目標(biāo) 個(gè)人目標(biāo) 個(gè)人的成功時(shí)刻 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑&nda.. |
課程名稱:執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:史俊慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 執(zhí)行力的本質(zhì) 1. 執(zhí)行力三角模型 2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 3. 結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)和管理 4. 工作四問 5. 領(lǐng)導(dǎo)“瞎忙”的六大成因 6. 正確的定位與角色認(rèn)知 7.. |
課程名稱:卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)技能與實(shí)踐 | |
主講老師:池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開課儀式 分組、選組長 設(shè)計(jì)組名、口號(hào) 引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀 第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試1:領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備程度 領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)試2:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1 影片故事背景 通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈 .. |
課程名稱:4R運(yùn)營管控與領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) | |
主講老師:薛磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:4R是什么?4R的起源和發(fā)展 第二講:4R管控運(yùn)營----打造不依賴任何能人的制度體系 一、 是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國,是運(yùn)營模式,是制度執(zhí)行力,是落實(shí)戰(zhàn)略的執(zhí)行制度。 二、4R思想與模式,經(jīng)過本土化改造,更加適.. |
課程名稱:4D領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:王雷軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知 一、“場域”對(duì)績效的影響 思考;不同場域下,人的行為有何不同? 場域的力量在“驅(qū)動(dòng)”著人的行為 “場域”會(huì)影響人的注意力、心態(tài)和行.. |
課程名稱:“領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階” | |
主講老師:劉文迪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:明確課題:領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知 領(lǐng)導(dǎo)者是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標(biāo)的職業(yè),其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是組織目標(biāo)和任務(wù)的完成程度。卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是從自身職位的角度,而是應(yīng)該基于企業(yè)愿景,思考他們?cè)谶@個(gè)職位上,以其知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該.. |
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