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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:贏在心態(tài)——心態(tài)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
主講老師:班紅亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 財(cái)務(wù)人員心態(tài)的認(rèn)知(為什么學(xué)習(xí)) 一、心態(tài)培訓(xùn)課程導(dǎo)入 1、心態(tài)是基礎(chǔ) 2、技能是保障 二、心態(tài)與角色定位 1、成功職場人士的四大心理特質(zhì) 2、成功職場人士職場的七種心態(tài) 第二部分、財(cái)務(wù)人員心態(tài)激勵(lì)(職業(yè)心態(tài)的內(nèi).. |
課程名稱:薪火相傳——內(nèi)訓(xùn)師素能培養(yǎng) | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講、照鏡子——角色認(rèn)知,風(fēng)格塑造 一、講師知識(shí) 1. 內(nèi)訓(xùn)師自畫像與角色對標(biāo) 2. 內(nèi)訓(xùn)師工作4個(gè)要點(diǎn) 3. 成年人學(xué)習(xí)2大特點(diǎn) 4. 成人學(xué)習(xí)記憶曲線 二、講師臺(tái)風(fēng) 課堂互動(dòng):講師形象自測 .. |
課程名稱:中國酒文化 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 概 論 第一章 中國酒的概念及其演變 第一節(jié)、中國酒的起源和發(fā)展 第二節(jié)、中國酒的生產(chǎn)現(xiàn)狀和在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要地位 第三節(jié)、各個(gè)歷史時(shí)期酒文化的發(fā)展情況 第二章 中國酒的生產(chǎn)要素 第一節(jié)、地理生態(tài)環(huán)境---水土氣.. |
課程名稱:版權(quán)課程:弟子規(guī)與自我修養(yǎng)提升6大技能 | |
主講老師:紫惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱: 導(dǎo)入 開篇:人性學(xué)說分析 當(dāng)前員工、學(xué)生德行教育的狀況 《弟子規(guī)》概要及重點(diǎn)介紹 學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的現(xiàn)實(shí)必要性 自悟及案例解析:人生四大境界 一、弟子規(guī)修煉自我技能一:百善孝為先-愛己、愛仁、愛業(yè) 1、.. |
課程名稱:自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言: -什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)? -ETP員工發(fā)展路徑圖 一、自我職場狀態(tài) 1.現(xiàn)場測評,你的職場狀態(tài) 2.人生職場三個(gè)圓 3.常見的三種狀態(tài) - 焦慮期 - 厭倦期 - 失落期 4.不同職場狀態(tài)的應(yīng)對方法 -.. |
課程名稱:新基建行業(yè)研究及客戶案例實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是一次社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建? 5、新基建基本內(nèi)涵 6、“新基建”與“傳統(tǒng)基建&.. |
課程名稱:管理者的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng) | |
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 管理者的基本職業(yè)化素養(yǎng) ※ 清晰職業(yè)與職業(yè)化的內(nèi)涵 ※ 關(guān)于職業(yè)的辨析 ※ 對職業(yè)化的思考 ※ 把握管理者的角色和責(zé)任 ※ 反思管理者的工作現(xiàn)狀 ※ 承擔(dān)管理者的正確角色 第二部分 管理者必須樹立的正確理念 ※.. |
課程名稱:火眼金睛識(shí)別數(shù)字背后的奧秘 | |
主講老師:田靜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:財(cái)報(bào)的奧秘 一、初始財(cái)務(wù)報(bào)表 1、走進(jìn)財(cái)報(bào)家族初始財(cái)務(wù)報(bào)表 財(cái)報(bào)是企業(yè)的晴雨表 企業(yè)的底子、面子、日子都是誰? 三大報(bào)表勾稽關(guān)系 2、從霧里看花到心中有數(shù) =.. |
課程名稱:教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)(1天版) | |
主講老師:袁寶華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一、教練的基礎(chǔ)知識(shí) 什么是教練 教練與培訓(xùn)及導(dǎo)師的區(qū)別 教練的五大原則 教練對話的基本流程 模塊二、教練式激勵(lì)與輔導(dǎo)的基本理念與能力 激勵(lì)的.. |
課程名稱:陽光心態(tài)與壓力管理 | |
主講老師:曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分: 壓力篇 第一章節(jié):壓力產(chǎn)生原因及危害 1.什么是壓力? 2.壓力產(chǎn)生的三大根源:工作,生活,個(gè)人性格。 3.我們今天生活在一個(gè)怎樣的時(shí)代? 4.壓力產(chǎn)生的因素:工作,生活,家庭,人際,疾病。。。 5.壓力是公認(rèn)的.. |
課程名稱:市場調(diào)研與分析實(shí)操技能 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:市場調(diào)研流程及管控 一、市場調(diào)研的11個(gè)基本步驟 1.確定市場調(diào)研的必要性 2.定義問題 3.確立調(diào)研目標(biāo) 4.確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案 5.確定信息的類型和來源 6.確定收.. |
課程名稱:銀行廳臺(tái)一體化轉(zhuǎn)型及網(wǎng)點(diǎn)固化輔導(dǎo)方案 | |
主講老師:馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、玻璃內(nèi)外有哪些不同?從臺(tái)后到臺(tái)前的轉(zhuǎn)變需要做怎樣的準(zhǔn)備? 1、從心理上的角色轉(zhuǎn)變 1.1時(shí)代的要求我能不能逆轉(zhuǎn)?顛覆是我的使命嗎? 1.2對于同一個(gè)客戶,在玻璃內(nèi)外的服務(wù)有何不同? 2、從行為上的角色轉(zhuǎn)變 2.1區(qū)域該如.. |
課程名稱:數(shù)據(jù)化管理與企業(yè)運(yùn)營分析 | |
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:開篇案例分享: 1)數(shù)據(jù)分析帶來的銷售提升 2)數(shù)據(jù)的兩面性 第一篇:數(shù)據(jù)化管理思維及認(rèn)知: 第一講:什么是數(shù)據(jù)化管理 1、數(shù)據(jù)化管理的概念 2、數(shù)據(jù)化管理的特征 3、數(shù)據(jù)化管理能力打造: 1)構(gòu)建數(shù)據(jù)化管理的數(shù)據(jù)基礎(chǔ);.. |
課程名稱:巔峰對決 ——高效溝通與團(tuán)隊(duì)致勝 沙盤體驗(yàn)課程介紹 | |
主講老師:張順育 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、開篇導(dǎo)入 快速融入團(tuán)隊(duì) 管理者的成長之路 2、打造高效溝通的效能團(tuán)隊(duì) 認(rèn)識(shí)溝通 溝通的定義 溝通的目的 溝通的本質(zhì) .. |
課程名稱:波特五力分析模型運(yùn)用實(shí)務(wù) | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引子: 新版和尚吃水的故事 有何啟示? 一、什么是五力分析模型 1、五力分析模型的前世今生 2、五力分析模型的內(nèi)涵 二、五力分析模型的作用及運(yùn)用范圍 1、有助于企業(yè)制定戰(zhàn)略 2、用于競爭戰(zhàn)略的分析 3、有利于分析客戶的.. |
課程名稱:企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練 | |
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:職業(yè)人與職業(yè)化 一、認(rèn)識(shí)企業(yè) 1、企業(yè)構(gòu)成 2、員工 3、顧客 4、利潤 5、競爭 6、社會(huì)關(guān)聯(lián) 二、企業(yè)員工的角色 1、企業(yè)形象的代表者 2、企業(yè)理念的傳播者 3、市場信息的收集者 4、顧客的知心朋友.. |
課程名稱:發(fā)掘企業(yè)成長原動(dòng)力:創(chuàng)建企業(yè)高效人才機(jī)制 | |
主講老師:寇家倫 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(游戲)折紙游戲——人才重要還是人才管理重要? 一、未雨綢繆——人才規(guī)劃 1.討論:諸葛亮與劉備的陰間會(huì)晤 2.案例:萬科十年之后會(huì)有多少人 3.案例:華為的國際化戰(zhàn)略 4.人才.. |
課程名稱:一 線 部 屬 績 效 輔 導(dǎo) | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. |
課程名稱:管理技術(shù)工具的敏捷應(yīng)用 | |
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第1章 目標(biāo)與計(jì)劃管理工具 目標(biāo)的重要性 設(shè)定目標(biāo)的兩個(gè)法則 SMART法則,具體案例練習(xí)并講解 目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系 .. |
課程名稱:基于KPI的績效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1. 績效管理實(shí)戰(zhàn)理論 績效管理的PDCA 四類人員的績效責(zé)任 設(shè)計(jì)績效考評的周期 績效考核冰山模型 2.設(shè)計(jì)企業(yè)三級(jí)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 實(shí)戰(zhàn):組.. |
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