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課程名稱：云管端、端管云、智能管道未來競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介： 第一章　云管端的發(fā)展趨勢(shì) 1.1　電信行業(yè)面臨的威脅與挑戰(zhàn) 數(shù)據(jù)流量與有限資源的矛盾 新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的需求與電信資源的矛盾 用戶對(duì)使用環(huán)境、客戶體驗(yàn)及個(gè)性化需求與傳統(tǒng)電信網(wǎng)的矛..

課程名稱：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理能力提升
主講老師：周云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人管理思維模式認(rèn)知篇 案例導(dǎo)入：幾家商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)惡性投訴引發(fā)的管理思考？ 一、互聯(lián)網(wǎng)金融下網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人管理的思維誤區(qū) 1. 管理成就預(yù)期與管理能力的不匹配 2. 管理角色需求與角色慣性的不協(xié)調(diào) 3. 習(xí)慣運(yùn)用職位..

課程名稱：審時(shí)度勢(shì)基于深度思考的關(guān)鍵決策力
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1章 決策認(rèn)知：探索決策背后的智慧 探索決策背后的智慧，從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗(yàn)。了解決策錯(cuò)誤的代價(jià)，掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)別選項(xiàng)架構(gòu)的影響，規(guī)避常見陷阱，提升決策質(zhì)量。 1. 決策錯(cuò)誤的代價(jià)與警示； 2. 回顧..

課程名稱：云計(jì)算hadoop
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：Hadoop分布式系統(tǒng) 1.什么是Hadoop ——發(fā)展簡(jiǎn)史 ——體系構(gòu)架 ——廠家支持度與兼容 2.為什么要選擇Hadoop —&..

課程名稱：2021智慧家庭業(yè)務(wù)培訓(xùn)
主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1 當(dāng)前寬帶市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局以面臨的向題 1.1寬帶市場(chǎng)總體競(jìng)爭(zhēng)格局：三強(qiáng)并立，駐地網(wǎng)整合 1.2寬帶市場(chǎng)的用戶結(jié)構(gòu) 1.3寬帶市場(chǎng)的價(jià)值結(jié)構(gòu)(三大運(yùn)營(yíng)商寬帶收入結(jié)構(gòu)) 1.4寬帶市場(chǎng)面臨的問題 1.4.1寬帶投資與收入增長(zhǎng)..

課程名稱：新引爆：微信視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)與推廣 ——激活微信10億流量，玩轉(zhuǎn)社交高效轉(zhuǎn)化
主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么應(yīng)該做“視頻號(hào)”？別再傻傻做抖音 1. 抖音紅利消失，為什么視頻號(hào)是下一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)？ 視頻號(hào)發(fā)展趨勢(shì)判斷； 騰訊戰(zhàn)略剖析； 2. 新媒體平臺(tái)對(duì)比 ᠊..

課程名稱：管理人員如何提升學(xué)習(xí)力
主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 為何要提升學(xué)習(xí)力 （一）學(xué)無止境，是提升我們能力的能力 1、為何要學(xué)：活到老，學(xué)到老；觀人文，化天下；茍日新，日日新 2、從哪里學(xué)：老祖宗、書本、企業(yè)文化、先進(jìn)、復(fù)盤 （二）只要會(huì)建設(shè)，兩年抵十年 1、經(jīng)驗(yàn)如何影響大..

課程名稱：煤礦班組長(zhǎng)素質(zhì)提升
主講老師：紀(jì)曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、安全知識(shí)模塊：《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》等煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦班組安全管理、礦井災(zāi)害防治、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救等。 2、班組管理模塊：角色轉(zhuǎn)變、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用、職工的權(quán)利與義務(wù)、班組有效溝通、班組長(zhǎng)工作方法與..

課程名稱：PPT專業(yè)設(shè)計(jì)與商務(wù)呈現(xiàn)（2天精通版）
主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1章 【邏輯結(jié)構(gòu)篇】——邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，輕松構(gòu)思更有說服力PPT！ 本章目標(biāo)：讓你更科學(xué)地分析PPT制作背景、選定主題、確定線索，構(gòu)思邏輯、搭建結(jié)構(gòu)，讓你的PPT邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，更有說服力！ 1.【..

課程名稱：敏捷型供應(yīng)鏈管理
主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 1.供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理概述 供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁? o商業(yè)企業(yè)如何運(yùn)作 o供應(yīng)鏈在其中的位置 o供應(yīng)鏈的定義及相關(guān)學(xué)術(shù)問題 o供應(yīng)鏈的重要內(nèi)涵 價(jià)值驅(qū)動(dòng) 進(jìn)化生態(tài) =..

課程名稱：卓越職業(yè)化新員工
主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一．職業(yè)化的第一步 1.社會(huì)角色轉(zhuǎn)型：校園和職場(chǎng)有什么不同 2.（銀行）企業(yè)對(duì)新員工的角色期待和能力要求 3.職場(chǎng)路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃 4.什么叫“腳踏實(shí)地、仰望星空” 5.職場(chǎng)三件事：做人，做事，自..

課程名稱：卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、正理念：以學(xué)員為中心 •一個(gè)理念：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃 •兩個(gè)關(guān)鍵：培訓(xùn)者為主導(dǎo)、學(xué)習(xí)者為主體 •三個(gè)轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問題、講授變引導(dǎo)、答案變共識(shí) •四個(gè)要點(diǎn)：..

課程名稱：中國(guó)共產(chǎn)黨黨史百年（3小時(shí)） 課程大綱
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：中國(guó)共產(chǎn)黨黨史百年 一、中華民族站起來 （一）中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及其早期革命活動(dòng) （二）第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期---北伐戰(zhàn)爭(zhēng) （三）第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1927年8月-1937年7月） （四）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937.7&md..

課程名稱：進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員安全培訓(xùn)大綱
主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分電氣安全基本知識(shí) 1.電氣原理基本知識(shí) 2.電力建設(shè)、生產(chǎn)、維護(hù)運(yùn)行過程 3.電力行業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn) 4.國(guó)家工業(yè)建設(shè)及電力行業(yè)建設(shè)安全生產(chǎn)要求 5.安全意識(shí)、理念及安全心理引導(dǎo) 通過 6.2天的培訓(xùn)，使進(jìn)網(wǎng)作..

課程名稱：高效率的時(shí)間管理工具
主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：時(shí)間回顧的管理工具 一、時(shí)間管理五大原則 1. 有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時(shí)間 2. 供給毫無彈性，時(shí)間的供給量是固定不變的，無法開源 3. 無法蓄積，不論愿不愿意，都必須消費(fèi)時(shí)間，無法節(jié)流 ..

課程名稱：從線性到敏捷 ——傳統(tǒng)組織如何優(yōu)化為敏捷組織©
主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：大變局來了 來自VUCA（烏卡）時(shí)代的挑戰(zhàn) 大數(shù)據(jù)給企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理帶來的啟示 敏捷組織的本質(zhì) 從龍舟到皮劃艇 傳統(tǒng)線性組織面臨的挑戰(zhàn) 敏捷組織的核心特點(diǎn)與基本原則 &..

課程名稱：傳承與超越 ——教育心理學(xué)在師徒制中的具體應(yīng)用
主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：壽司之神（師徒制和匠人精神） 一、“師徒制”中的心理學(xué)核心要義 1、從經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品到經(jīng)營(yíng)人 2、從管理自己到管理他人 3、從球員到教練 小結(jié)：“師徒制”符合人性；“..

課程名稱：基于戰(zhàn)略的營(yíng)銷組織體系設(shè)計(jì)及團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)考核
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)銷組織體系的設(shè)計(jì) 一、什么是營(yíng)銷組織？ 二、營(yíng)銷組織的基本類型 三、營(yíng)銷組織設(shè)計(jì)的基本思路 四、營(yíng)銷組織設(shè)計(jì)的要求 1、強(qiáng)化營(yíng)銷功能 2、內(nèi)部市場(chǎng)機(jī)制 3、合理的集分權(quán)體系 4、有效控制體系 五、營(yíng)銷組..

課程名稱：復(fù)工后電網(wǎng)營(yíng)業(yè)大廳新冠病毒疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于新冠病毒及其危害 1、關(guān)于新冠病毒的來源及傳播方式 2、新冠病毒的危害及其影響 二、電網(wǎng)營(yíng)業(yè)廳新冠病毒防護(hù) 1、教育、宣傳； 2、場(chǎng)所管理； 3、衛(wèi)生管理； 4、人員管理； 5、應(yīng)急處置。 三、復(fù)盤 1、課程..

課程名稱：新時(shí)代下企業(yè)發(fā)展軟實(shí)力價(jià)值——禮誠(chéng)相待
主講老師：張琪潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)商務(wù)接待禮儀 一、成功接待合作的前提 1. 我們是公司的金字招牌 2. 尊重之下開啟商務(wù)合作關(guān)系 二、新形勢(shì)下企業(yè)接待工作 1. 八項(xiàng)規(guī)定 2. 接待五部曲 3. 公務(wù)接待與商務(wù)接待規(guī)格 三、接待工作的具體工..

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