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課程名稱：自信表達(dá)
主講老師：鄭長(zhǎng)福 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介： 克服緊張-擊破恐懼、重塑自信、輕松走向舞臺(tái)  精準(zhǔn)表達(dá)-告別啰嗦做到一擊即中的精準(zhǔn)表達(dá)  臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練-練好你的臺(tái)風(fēng)、讓您的氣場(chǎng)倍增  即興演講-助你在各個(gè)場(chǎng)合即興演講、隨手..

課程名稱：打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)鐵三角
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：在眾多企業(yè)實(shí)踐成功的--鐵三角 文化讓團(tuán)隊(duì)動(dòng)起來 組織讓流程順起來 機(jī)制讓績(jī)效飛起來 第一篇：文化讓團(tuán)隊(duì)動(dòng)起來 【本章目標(biāo)】 1.企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》，就是憲法，是根本..

課程名稱：量化績(jī)效3×3
主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、量化績(jī)效的基本概念 1、績(jī)效激勵(lì)在企業(yè)管理中的遇到的困惑 1）績(jī)效激勵(lì)失敗的N種表現(xiàn) 2）員工為什么反對(duì)績(jī)效 3）績(jī)效激勵(lì)失敗的N種做法 案例：兩家企業(yè)的績(jī)效考核結(jié)果 2、績(jī)效管理的基本知識(shí) 1）績(jī)效管理的目的 2）..

課程名稱：輸配電線路的防雷管理
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：雷擊產(chǎn)生的原因分析及對(duì)線路的危害 一、雷擊產(chǎn)生的原因分析 二、雷擊對(duì)線路的危害 三、電力行業(yè)防雷的有關(guān)規(guī)定 第二節(jié)：線路防雷綜合防治措施 一、裝設(shè)避雷線及降低接地電阻 二、采用中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地 三、增加耦合底線..

課程名稱：企業(yè)生產(chǎn)成本控制
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章一切為了利潤(rùn) 1.1利潤(rùn) – 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) 1.2不可不懂的利潤(rùn)表 1.3“全景照片”-資產(chǎn)負(fù)債表 1.4 降低成本對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)更大 第二章工廠成本基礎(chǔ) 2.1 成本是怎樣構(gòu)成..

課程名稱：精益生產(chǎn) - 多品種小批量的生產(chǎn)模式 - 單元式生產(chǎn)
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 單元式生產(chǎn)簡(jiǎn)介和時(shí)代背景  人類的三次工業(yè)革命  單元式生產(chǎn)方式起源與發(fā)展  市場(chǎng)需求的變化  單元式生產(chǎn)與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的區(qū)別 ..

課程名稱：保險(xiǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、保險(xiǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型機(jī)遇與挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新的發(fā)展路徑 2、后疫情，對(duì)保險(xiǎn)的影響 3、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的保險(xiǎn)業(yè) 供給側(cè)改革浪潮 “攪局”的新技術(shù) 人口結(jié)..

課程名稱：服務(wù)傳遞溫度，禮儀提升績(jī)效
主講老師：蘇丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)角色的認(rèn)知——服務(wù)之態(tài)，來自客戶的心聲 小組破冰，游戲互動(dòng) 1.一個(gè)共創(chuàng)的劇本 2.劇本的編劇、導(dǎo)演和演員在哪里？ 3.來自客戶的心聲 1）中國(guó)人民年均收入GDP 的啟示 2）中國(guó)人民的消..

課程名稱：提升渠道經(jīng)理的門店輔導(dǎo)能力
主講老師：劉雪峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一：明確渠道經(jīng)理與店長(zhǎng)的定位 一、認(rèn)知彼此角色，進(jìn)行有效溝通 1.渠道經(jīng)理的三個(gè)角色：督導(dǎo)，指導(dǎo)，支撐 2.渠道經(jīng)理的三個(gè)角色之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別 3.輔導(dǎo)店長(zhǎng)進(jìn)行角色認(rèn)知：既是商人，也是領(lǐng)導(dǎo)！ 案例分析：張店..

課程名稱：轉(zhuǎn)型升級(jí)——平臺(tái)城投
主講老師：郭巍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：融資平臺(tái)公司發(fā)展政策及典型平臺(tái)公司企業(yè)案例解析 一、融資平臺(tái)公司在政府投融資過程中的政策歷程 1. 2009年3月中國(guó)人民銀行與中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的指導(dǎo)意見》..

課程名稱：組織級(jí)項(xiàng)目管理
主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第1章項(xiàng)目管理的發(fā)展 傳統(tǒng)傳統(tǒng)管理階段 現(xiàn)代項(xiàng)目管理階段 項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢(shì) 講解 30分鐘 第2章項(xiàng)目管理的基本概念 項(xiàng)目..

課程名稱：6S 推行實(shí)務(wù)
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：􀂆 6S 概述 − 6S 的起源 − 6S 的含義 − 推行 6S 的作用 − 6S 與其他管理的關(guān)系 − 6S 活動(dòng)的推行層次 − ..

課程名稱：從專業(yè)走向管理—企業(yè)中層干部管理覺察工作坊
主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 課程導(dǎo)入——三個(gè)思考 1.1.三個(gè)思考 我是誰（本我職責(zé)思考） 我從哪里來？（環(huán)境思考：變革時(shí)代企業(yè)的管理之變） 我要去哪（未來的思考：我未來的樣子） 1.2.企業(yè)管理人的屬性越發(fā)被凸顯（案例..

課程名稱：管理者核心技能修煉
主講老師：杜忠明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：輔佐上司（提升對(duì)上執(zhí)行力） 變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求，學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。 了解自己是“管理&r..

課程名稱：視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景及商業(yè)應(yīng)用
主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯 對(duì)比互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)——一個(gè)沒有物質(zhì)壁壘可以依賴的充分競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的錯(cuò)誤理解之一——..

課程名稱：卓越職場(chǎng)表達(dá)與演講技巧
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：職場(chǎng)匯報(bào)的核心思路 結(jié)構(gòu)與思維的力量 結(jié)論先行的價(jià)值 先總后分的立體分析方式 如何識(shí)別篩選信息 識(shí)別結(jié)論、理由、事實(shí) 如何判斷真實(shí)性與可靠性 案例分析：匯報(bào)工作如何能夠說的更好 ..

課程名稱：商務(wù)溝通與談判技巧
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：跨部門溝通中的情景再現(xiàn) 一、認(rèn)知公開象限：信任的價(jià)值 二、認(rèn)知隱私象限：溝通不暢的原因 三、 盲點(diǎn)象限與潛能象限：如何提意見 四、為什么你會(huì)吃力不討好——喬哈里視窗 五、影響你溝通效果的神奇數(shù)..

課程名稱：商業(yè)模式與管理模式： 利潤(rùn)增長(zhǎng)的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、利潤(rùn)增長(zhǎng)之迭代創(chuàng)新：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？ 1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn) 1-1 如何進(jìn)行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)？ 1-2 如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動(dòng)？ 2、時(shí)代機(jī)會(huì)與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑 2-1 企..

課程名稱：中層管理者綜合管理技能提升
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 卓越管理者打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之角色認(rèn)知 1、管理是一門技術(shù)，何為管理？ 2、【點(diǎn)評(píng)】我們總是管理的太多，管理的太少 3、管理只有與當(dāng)?shù)匚幕嘟Y(jié)合才會(huì)發(fā)揮效果 【案例】：司馬昭為何要做蜀人治蜀？ 【解讀】：何為“會(huì)..

課程名稱：電力安全管理職稱評(píng)定及技能鑒定專題培訓(xùn)課程大綱
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全管理知識(shí) 一、安全意識(shí)提升 1、安全為了誰？ 2、遠(yuǎn)離事故的七個(gè)意識(shí) 3、安全事故的根因分析 4、如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全 二、安全技能提升 1、基本概念與術(shù)語 2、危險(xiǎn)源的識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控 3、隱患排查與處理..

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