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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:新時(shí)代房地產(chǎn)高效能人士七個(gè)習(xí)慣實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:凌宇航 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:破冰游戲:緣來(lái)是你 高效能人士七個(gè)習(xí)慣模型圖 ·成長(zhǎng)三層次:依賴期、獨(dú)立期、互賴期 七個(gè)習(xí)慣: —個(gè)人成功:積極主動(dòng)、要事第一、以終為始 —團(tuán)隊(duì)成功:雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效 &md.. |
課程名稱:嵌入業(yè)務(wù)全流程內(nèi)部控制 | |
主講老師:田靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:內(nèi)部入門篇 一、淺談企業(yè)內(nèi)控 1、內(nèi)控前世今生 安然事件 淺析A股2018年上市公司財(cái)務(wù)造假 淺析A股2019年首家過會(huì)企業(yè)被質(zhì)疑財(cái)務(wù)造假 2、如此費(fèi)心費(fèi)力的搞內(nèi)控真.. |
課程名稱:2021年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 | |
主講老師:吳懷山 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、2021年面臨不利的外部環(huán)境 (一)當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國(guó)拉攏盟友遏制中國(guó)發(fā)展 (二)正在.. |
課程名稱:卓越拜訪技巧 | |
主講老師:關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、課程導(dǎo)入 【案例教學(xué)】一次尷尬的探望 啟示:銷售,是一門自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交叉演繹的學(xué)科,從規(guī)律中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),也要從人際能力上提高把握機(jī)會(huì)的能力 二、拜訪準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備我的工作 時(shí)間 ɨ.. |
課程名稱:新零售時(shí)代店長(zhǎng)蛻變之路 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:店長(zhǎng)必備的技能 一、激勵(lì)、輔導(dǎo)與培訓(xùn)的技能 1.期望、成就和人際激勵(lì) 2.工作設(shè)計(jì)與激勵(lì) 3.團(tuán)隊(duì)成員日常輔導(dǎo) 4.培訓(xùn)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的技能 5.案例:向上溝通、向下溝通 6.八招提升員工滿意度 7.營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的整體.. |
課程名稱:DISC在管理與溝通中的運(yùn)用 | |
主講老師:韓穎 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:PART1 DISC是什么? PART2 如何識(shí)別DISC? PART3 如何運(yùn)用DISC在團(tuán)隊(duì)管理中? PART4 怎樣提高與DISC四種類型的溝通效率? PART5 個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃.. |
課程名稱:5G模塊 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、5G系統(tǒng)愿景 5G技術(shù)的發(fā)展概述 移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展 5G標(biāo)準(zhǔn)組 ITU 5G時(shí)間表 5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹 中國(guó)的5G試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)和測(cè)試.. |
課程名稱:八大思維提升新聞寫作影響力 | |
主講老師:曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng):一篇?jiǎng)?chuàng)造影響力的稿件 為什么你寫的東西沒人看? 新聞寫作影響力之心法修煉篇: 思維之一——產(chǎn)品思維:將新聞當(dāng)做產(chǎn)品 一、為什么新聞寫作要用產(chǎn)品思維 1. 新聞寫作對(duì)于企業(yè)的價(jià)值 2. 企業(yè)新聞對(duì).. |
課程名稱:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分析及應(yīng)用-常用準(zhǔn)則 | |
主講老師:童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則概述 新準(zhǔn)則的內(nèi)容體系 基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容特點(diǎn) 企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第1號(hào)──存貨 商品流通企業(yè)存貨采購(gòu)成本的確定 存貨可變.. |
課程名稱:一線管理者&日常計(jì)劃管理 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. |
課程名稱:5G時(shí)代,新生代員工管理 | |
主講老師:陳凱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1,管理新生代——先學(xué)會(huì)融入圈層 @ VUCA的外部環(huán)境下,不確定性成為常態(tài); @ 95后已經(jīng)成為主流工作群體; @ 為什么跳槽成為高頻事件? @ 怎樣看待和面對(duì)“996”.. |
課程名稱:TWI – JI(工作教導(dǎo)) | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1. 班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé) 班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力 2.工作教導(dǎo)(JI) (1)工作教導(dǎo)對(duì)一線班組長(zhǎng)的意義 工作教導(dǎo)的概念 ᠑.. |
課程名稱:職場(chǎng)思維導(dǎo)圖 | |
主講老師:藺漢成 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、初識(shí)與繪制思維導(dǎo)圖(練習(xí)) (一)觀想思維導(dǎo)圖 (二)按步驟繪制思維導(dǎo)圖 (三)學(xué)員談感受 二、思維導(dǎo)圖的原理 (一)思維導(dǎo)圖的起源與發(fā)展 (二)大腦解剖圖 (三)神經(jīng)元與思維導(dǎo)圖 (四)思維模式的測(cè)量與解釋 (五.. |
課程名稱:基于目標(biāo)達(dá)成的資源匹配 (在線2小時(shí)版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.資源的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 法律 權(quán)力 社會(huì)資源 市場(chǎng)與客戶 供應(yīng)鏈 公共關(guān)系 行業(yè)競(jìng)合關(guān)系 人力資.. |
課程名稱:保險(xiǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、保險(xiǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型機(jī)遇與挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新的發(fā)展路徑 2、后疫情,對(duì)保險(xiǎn)的影響 3、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的保險(xiǎn)業(yè) 供給側(cè)改革浪潮 “攪局”的新技術(shù) 人口結(jié).. |
課程名稱:區(qū)塊鏈技術(shù)在智能電網(wǎng)的應(yīng)用 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的基本知識(shí); 二、區(qū)塊鏈技術(shù)在電力市場(chǎng)應(yīng)用中的價(jià)值; 三、區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段; 四、能源區(qū)塊鏈?zhǔn)髴?yīng)用場(chǎng)景; 五、區(qū)塊鏈技術(shù)背景下智能電網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)。.. |
課程名稱:打造優(yōu)秀中層管理者 | |
主講老師:劉宣德 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)論 1.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力不是因?yàn)槭裁炊级?,而往往是有勇氣提出關(guān)鍵問題 2.管理者的苦惱 二、管理者角色認(rèn)知 1.什么是卓有成效的管理者 2.管理者思維下的角色轉(zhuǎn)換 1)中層管理者的角色定位 2)案例討論 3.從管理自我.. |
課程名稱:OKR績(jī)效實(shí)踐:重新定義績(jī)效管理 | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、傳統(tǒng)績(jī)效考核究竟怎么了? 1、KPI已死,OKR當(dāng)立? 2、傳統(tǒng)戰(zhàn)略績(jī)效管理的六大困境 3、OKR的前世今生 【案例分析】Google最佳實(shí)踐案例分享 二、OKR實(shí)施第一步:目標(biāo)設(shè)置 1. 確定目標(biāo) OKR目標(biāo)設(shè)置的理.. |
課程名稱:科技先導(dǎo)定籌劃 | |
主講老師:董波 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:Part 1 解讀高新相關(guān)政策和管控環(huán)境 1、相關(guān)用途及全盤籌劃鏈 2、認(rèn)定程序及相關(guān)政策 3、認(rèn)定基本要求 4、當(dāng)下管控環(huán)境 Part 2 高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)管理籌劃 1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題 2、科技成果轉(zhuǎn)化的問題 .. |
課程名稱:高效會(huì)議管理實(shí)務(wù)課程大綱 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 會(huì)議的策劃 1. 成本評(píng)估 2. 可行性和必要性評(píng)估 3. 常見的會(huì)議形式及分類 4. 明確會(huì)議的目標(biāo)和訴求 5. 明確會(huì)議規(guī)范(職責(zé)) 第二講 會(huì)議組織 1. 確定會(huì)議的原則 2. 會(huì)前準(zhǔn)備工作(規(guī)模、參會(huì).. |
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