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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:2020年度企業(yè)所得稅匯算清繳相關(guān)政策與實(shí)務(wù)精講 | |
主講老師:陶雯 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、企業(yè)所得稅、增值稅最新政策講解 (一)收入類匯算清繳和申報(bào)重點(diǎn)難點(diǎn)精講 1、企業(yè)跨年度收入的會(huì)計(jì)與稅收分析 2、各種視同銷售:會(huì)計(jì)、流轉(zhuǎn)稅、所得稅的對(duì)比 3、“實(shí)物結(jié)算”潛在稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析,常見(jiàn)不征.. |
課程名稱:推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:董栗序 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言: ——如何達(dá)成管理的共識(shí) ——高效溝通的好處 ——科學(xué)的認(rèn)識(shí)溝通 第1單元 跨部門協(xié)作的障礙及根源 1.1 何謂跨部門溝通? 為何溝而不通?.. |
課程名稱:設(shè)計(jì)階段成本優(yōu)化大綱(全專業(yè)) | |
主講老師:馬維國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、前期規(guī)劃成本關(guān)鍵點(diǎn) 1.產(chǎn)品組合 2.成熟產(chǎn)品選用 3.建筑體形 4.土方工程 5.山地建筑 6.合理確定組團(tuán)大小 7.路網(wǎng)應(yīng)合理簡(jiǎn)潔 8.優(yōu)化出入口布置 9.布置消防分區(qū) 10.控制地下室面積 11.案例分享.. |
課程名稱:工廠滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)方案 | |
主講老師:范效宗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、演習(xí)目的: 為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方.. |
課程名稱:企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新成長(zhǎng)系統(tǒng) 4.0 ---企業(yè)成功升級(jí)轉(zhuǎn)型的邏輯與方法 | |
主講老師:錢棟玉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)如何通過(guò)轉(zhuǎn)型升級(jí)尋找新的增長(zhǎng)曲線? 1、同樣的商業(yè)模式,為什么只有少數(shù)人能做成? A、思考兩家商業(yè)模式類似的B2B企業(yè)本質(zhì)上的區(qū)別; 2、如何系統(tǒng)思考看清問(wèn)題的本質(zhì)并抓住機(jī)會(huì)? A、系統(tǒng)性環(huán)境變化的三個(gè)層次; B、宏觀.. |
課程名稱:民企轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略制定與落地 | |
主講老師:錢棟玉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與中小民企轉(zhuǎn)型升級(jí)難題 1、目前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境和走勢(shì)分析及新商業(yè)形態(tài)對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生的影響 2、幾種典型的企業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)現(xiàn)象及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所面臨的三大難題 二、技術(shù)革命與社會(huì)變革所帶來(lái)的危機(jī)與機(jī)遇 1、看清歷史規(guī)律 (1).. |
課程名稱:企業(yè)成長(zhǎng)模式 | |
主講老師:王靖飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)成長(zhǎng)的三大境界 1.第一層境界:以資源取勝 2.第二層境界:以運(yùn)營(yíng)取勝 3.第三層境界:以認(rèn)知與模式取勝 二、當(dāng)下企業(yè)成長(zhǎng)模式的三大步驟 1.重構(gòu)認(rèn)知:建立系統(tǒng)思維 案例分析 2.創(chuàng)新能力:成長(zhǎng)模式創(chuàng)新 案例分析.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與組織成長(zhǎng) | |
主講老師:曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1 創(chuàng)新思維理論背景 1.1 從駱家輝辭任美國(guó)駐華大使說(shuō)起 1.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎? 1.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統(tǒng)對(duì)比 1.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例 1.5 關(guān)于.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)思維的小步快跑與爆品戰(zhàn)略 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng) 1、互聯(lián)網(wǎng)思維 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型 3、思維創(chuàng)新路徑 4、爆品思維 強(qiáng)需求 占心智 有顏值 5、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn).. |
課程名稱:課程名稱:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) | |
主講老師:李愛(ài)華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:在許多團(tuán)體中,每個(gè)成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62? 這不僅僅只有那些發(fā)展不良企業(yè)的現(xiàn)象,而是很多發(fā)展健康的企業(yè)也存在的問(wèn)題,在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與.. |
課程名稱:社群營(yíng)銷方法論 | |
主講老師:唐興通 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:理解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷,理解未來(lái)商業(yè) 1.我們是如何陷入流量思維下的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷困局的? 2.為什么越來(lái)越難理解你的用戶和這個(gè)時(shí)代用戶行為及文化的改變; 3.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的新的底層價(jià)值觀是什么?新的底層價(jià)值觀 4.社群營(yíng)銷的價(jià)值.. |
課程名稱:新電改與電力需求側(cè)管理課程大綱 | |
主講老師:姜力維 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 上午 第一部分 新電改 解讀 9號(hào)文的目標(biāo)和原則 ◆ 指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) ◆重點(diǎn)和路徑 ◆基本原則——四個(gè)堅(jiān)持 ◆ 安全可靠 ◆ 市場(chǎng)化改革 ◆ 節(jié)能減排 ◆.. |
課程名稱:360高效商務(wù)溝通技巧 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 一審聽(tīng)眾——知己知彼,尋根問(wèn)底 第一章 對(duì)癥下藥——分析你的聽(tīng)眾 認(rèn)識(shí)你的聽(tīng)眾:了解決策者 關(guān)于聽(tīng)眾的10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 .. |
課程名稱:精益化與規(guī)范化管理(2天) | |
主講老師:柳榮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講、高效企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 現(xiàn)代企業(yè)的價(jià)值困惑 制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的N種模式 “黃山歸來(lái)不看岳”——認(rèn)識(shí)精益化 .. |
課程名稱:高效復(fù)盤-讓復(fù)盤有效推進(jìn)的四步五法 | |
主講老師:程興勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要復(fù)盤 1.關(guān)于復(fù)盤 2.了解復(fù)盤 復(fù)盤的關(guān)鍵,推演 復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別 復(fù)盤與回顧的區(qū)別 實(shí)例展示:復(fù)盤與總結(jié) 3.為什么要復(fù)盤 ɨ.. |
課程名稱:從銷售精英到卓越團(tuán)隊(duì)管理者 | |
主講老師:譚小芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:從銷售精英到銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變 1.工作技能的比對(duì) 2.工作理念的比對(duì) 3.時(shí)間管理的比對(duì) 4.業(yè)績(jī)目標(biāo)的比對(duì) 模塊二:走進(jìn)管理 1.管理是什么?(團(tuán)隊(duì)討論) 2.管理技能是什么? 3.管理者所處的環(huán)境 .. |
課程名稱:疫情之下如何最大程度保護(hù)好彼此? | |
主講老師:魏華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是新冠病毒? 二、什么是新冠肺炎? 三、新冠肺炎的表現(xiàn)有哪些? 四、感冒、流感與新冠肺炎的區(qū)別 五、新冠肺炎如何傳播? 1.飛沫傳播 2.接觸傳播 1)直接接觸傳播 2)間接接觸傳播 3)什么是密切接觸? 六.. |
課程名稱:如何讓溝通成為 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 | |
主講老師:楊臺(tái)軒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、溝通在企業(yè)管理的定義,價(jià)值,與沖突 溝通為什么如此重要?世界級(jí)的企業(yè)家如何看待溝通的困難? 溝通為什么如此困難? 為什么別人的團(tuán)隊(duì)效率高?從空客A380的例子凸顯企業(yè)在溝通管理上.. |
課程名稱:“5G物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:5G概述及產(chǎn)業(yè)布局(約1小時(shí)) 觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片,大方向上了解5G未來(lái)應(yīng)用。 第1節(jié)、 5G 概述 1、 移動(dòng)通信發(fā)展史(1G-5G) 2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo) 3、 5G 總體愿景 4、 5G .. |
課程名稱:人力資源管理規(guī)劃的制定與執(zhí)行____從公司戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的角度 | |
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.理解企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)規(guī)律(45分鐘) 企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的兩條主線 第一條,業(yè)務(wù)管理:市場(chǎng)、客戶、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng) 第二條,組織管理:戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、職位、人員 兩條主線在企業(yè).. |
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