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課程名稱：贏得數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維管理
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：數(shù)字化趨勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的創(chuàng)新 1、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的改變 2、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的創(chuàng)新思維 3、數(shù)字化下領(lǐng)導(dǎo)者心智模式的改進(jìn) 第二部分、數(shù)字化要求下領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提升 一、創(chuàng)新的價(jià)值與創(chuàng)新內(nèi)涵 1、創(chuàng)..

課程名稱：繪聲繪意——培訓(xùn)中的視覺(jué)藝術(shù)
主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：視覺(jué)引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1. 視覺(jué)化的授課方法 2. 視覺(jué)化的記錄方法 3. 視覺(jué)引導(dǎo)的應(yīng)用領(lǐng)域 課堂演練：小試牛刀 第二講：寫(xiě)好板書(shū) 1. 板書(shū)要“書(shū)”在點(diǎn)子上 2. 有的放矢，有實(shí)有虛 ..

課程名稱：向華為學(xué)狼性執(zhí)行
主講老師：張國(guó)銀 培訓(xùn)天數(shù)：12 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：向華為學(xué)狼性執(zhí)行之狼性團(tuán)隊(duì)（2天） 第一講：狼性執(zhí)行 視頻研習(xí)：電影《建國(guó)大業(yè)》限東野七日內(nèi)入關(guān)的啟示 1. 核心要領(lǐng)：執(zhí)行力的定義與特征是什么？ 互動(dòng)研討：執(zhí)行力的誤區(qū)有哪些？ 2. 答疑解惑：?jiǎn)T工欠缺執(zhí)行力的六個(gè)..

課程名稱：TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識(shí)提升課程大綱
主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建 第一講：什么是TQM? 一、什么是質(zhì)量和品質(zhì)？ 1. 質(zhì)量的好壞取決于客戶的滿意度 2. 質(zhì)量、品質(zhì)內(nèi)涵的變化 3. 質(zhì)量、品質(zhì)的發(fā)展 練習(xí)：客戶需求的識(shí)別 二、管理的內(nèi)涵 1. 管理的實(shí)質(zhì)是確..

課程名稱：企業(yè)盈利模式設(shè)計(jì)
主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、四次工業(yè)革命對(duì)商業(yè)發(fā)展進(jìn)程有什么影響？ 1、為什么要了解工業(yè)革命對(duì)商業(yè)進(jìn)程的影響？ 2、一張圖解析四次工業(yè)革命和商業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 互動(dòng)：互動(dòng)游戲-打開(kāi)思維 分組：分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（..

課程名稱：減稅降費(fèi)新政和企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、減稅降費(fèi)新政包括哪些內(nèi)容？ 1、減稅降費(fèi)包括哪些方面？對(duì)整體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么樣的影響？ 2、深化增值稅改革——增值稅新政講解 （1）增值稅稅率降低（案例） （2）擴(kuò)大抵扣內(nèi)容——旅..

課程名稱：財(cái)務(wù)分析及報(bào)表粉飾識(shí)別
主講老師：邢巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：初識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表 -最新財(cái)務(wù)報(bào)表格式簡(jiǎn)介 資產(chǎn)及凈資產(chǎn)分析——行業(yè)預(yù)測(cè) 負(fù)債分析——或有負(fù)債披露 -資產(chǎn)負(fù)債表科目分析 存貨/固定資產(chǎn)..

課程名稱：三維溝通術(shù)
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)認(rèn)知提升 練習(xí)：你會(huì)跟誰(shuí)一起......（直覺(jué)練習(xí)） 一、溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題 體驗(yàn)活動(dòng)：合作運(yùn)水 討論反思：是什么制約了我們的成功？ 職能部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的..

課程名稱：標(biāo)準(zhǔn)化前提下全裝修住宅項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理
主講老師：胡治明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 【課程提綱】 第一天上午第一節(jié)課： 第一章：2020年最新住宅精裝產(chǎn)品體系解析 第一節(jié)：全裝修住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)品分類； 第二節(jié)：2.0~4.0住宅精裝系統(tǒng)的構(gòu)成及產(chǎn)品體系解析； 第三節(jié)：標(biāo)桿房企對(duì)住宅精裝系統(tǒng)最新產(chǎn)品及..

課程名稱：工作型PPT構(gòu)思設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、準(zhǔn)備篇——認(rèn)識(shí)不一樣的PPT 職場(chǎng)人士在匯報(bào)演示中的十大過(guò)錯(cuò)有哪些？ 重新定義PPT 制作PPT的正確流程是什么？ 好看的PPT都是別人..

課程名稱：雙贏商務(wù)談判
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 第一章：那些年，我們做過(guò)的談判 1、談判，職業(yè)發(fā)展必修課 2、每個(gè)人都可以成為談判高手 3、常在河邊走，哪有不濕鞋 4、談判不是博弈，而是共贏 5、最重要的一個(gè)字：三 6、沒(méi)那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)那么難 第二章：談判前的準(zhǔn)備 ..

課程名稱：電力班組長(zhǎng)規(guī)范化管理——班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力再塑 ——實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升
主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：訓(xùn)前：電力企業(yè)班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力課程需求調(diào)研專題問(wèn)卷 課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開(kāi)場(chǎng) 前言篇：電力班組長(zhǎng)“四會(huì)”能力模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路 一、能力模型整體概述 1. 能力素質(zhì)..

課程名稱：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略思想，打贏扶貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)役 課程大綱
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、習(xí)近平扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想的形成和主要內(nèi)容 （一）、形成過(guò)程 1、青年時(shí)期知青經(jīng)歷 主要指在梁家河插隊(duì)的七年。 2、在地方工作時(shí)期（從擔(dān)任河北正定縣委書(shū)記到擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間） 3、擔(dān)任黨的總書(shū)記以來(lái) 2013年，在湖南湘..

課程名稱：員工職業(yè)化塑造
主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化概念 （一）什么是職業(yè)化 （二）員工缺乏職業(yè)化的N個(gè)表現(xiàn) （三）職業(yè)化員工的三大特征 二、職業(yè)化塑造的三大理由 三、員工職業(yè)化塑造的六項(xiàng)基本修煉 （一）清晰職業(yè)定位 1、思考：人為什么活著？你為誰(shuí)而工作？企業(yè)喜..

課程名稱：從專業(yè)高手到管理高手
主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)中層管理者的角色認(rèn)知 第一單元：中層管理者是誰(shuí) 1. 世界頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)成功路徑的分析 案例：從房地產(chǎn)價(jià)值鏈中看中層管理者的作用 2. 優(yōu)秀中層管理者都在做什么？ 小游戲：我們的工作日志 3. 中層對(duì)..

課程名稱：主管、經(jīng)理全面管理技能提升
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職業(yè)化塑造 主管、經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé) 主管、經(jīng)理的責(zé)任與正向思考的態(tài)度 主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型 彼得效應(yīng)：從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯(cuò)誤 職業(yè)化的內(nèi)涵 職業(yè)技能 職業(yè)形象 職業(yè)意識(shí) ..

課程名稱：區(qū)塊鏈與智慧制造
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、走進(jìn)區(qū)塊鏈的世界 a) 區(qū)塊鏈技術(shù)簡(jiǎn)介 b) 區(qū)塊鏈平臺(tái)，以太坊，一個(gè)開(kāi)源的區(qū)塊鏈技術(shù)平臺(tái) c) 以太坊工作原理，以太坊虛擬機(jī)，賬戶 d) 以太坊能用來(lái)干什么，區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用鑒賞..

課程名稱：管理人員談判技巧
主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 一． 談判的基本原則 （約1小時(shí)） 1. 談判的本質(zhì) - 談判不是博弈 - 讓雙方都有“贏”的感覺(jué) 2. 談判的時(shí)機(jī) 3. 談判的三大原則 4. 管理人員常見(jiàn)的談判場(chǎng)景 二． 談判前的準(zhǔn)備工作 ..

課程名稱：公文寫(xiě)作：總結(jié)、匯報(bào)、提煉能力提升培訓(xùn)
主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：背景導(dǎo)入：職場(chǎng)中的寫(xiě)作與信息傳遞、溝通、呈現(xiàn)的關(guān)聯(lián) 從一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的信息呈現(xiàn)情境的游戲說(shuō)起 1.閉環(huán)：信息呈現(xiàn)——換位思考——符合人性——高效傳遞 ..

課程名稱：TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā)
主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知培訓(xùn) 一、洞悉企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 企業(yè)培訓(xùn)的目的 3. 企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值 4. 培訓(xùn)的四個(gè)層面 二、了解課程開(kāi)發(fā) 1. 課程開(kāi)發(fā)的意義 2. 課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值 3. 課程開(kāi)發(fā)的目的 1）好課..

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