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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：區(qū)域網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)與經(jīng)營 | |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、自身修煉：做最好的自己 1.心態(tài)管理：打開窗子，看到一個(gè)新世界； 2.武裝自己：與鯊魚一起游泳； 3.樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地； 4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果 5.案例分析：優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的成長之路 二、自.. | |
| 課程名稱：PPT商業(yè)演示技巧與設(shè)計(jì)原則 | |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：構(gòu)思內(nèi)容 一、用大綱構(gòu)建內(nèi)容骨干 1. 大綱視圖 2. 用TAB鍵和Shift Tab鍵升降級(jí) 二、用分節(jié)呈現(xiàn)內(nèi)容劃分 1. 批量移動(dòng)PPT 2. 批量切換 3. 分節(jié)打印 課堂演練 三、套用模板并統(tǒng)一格式 .. | |
| 課程名稱：經(jīng)營目標(biāo)關(guān)聯(lián)樹分析BORTA®“三步法” | |
| 主講老師：楊家來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 目標(biāo)概要 1、目標(biāo)是什么 2、目標(biāo)管理（MBO）的定義 3、目標(biāo)管理（MBO）的核心 4、目標(biāo)管理現(xiàn)狀的現(xiàn)狀 5、目標(biāo)管理落地的痛點(diǎn) 6、穿越“部門墻” 7、目標(biāo)管理在公司中的定位（經(jīng)營.. | |
| 課程名稱：讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課 | |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：認(rèn)知篇-職場人的身份定位 身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級(jí) 基于身份定位的.. | |
| 課程名稱：辦公室核心能力建設(shè) 玩轉(zhuǎn)職場OFFICE三劍客（晉階版） | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)內(nèi)部規(guī)律——打造數(shù)據(jù)分析能力 一、快速數(shù)據(jù)收集 1. 如何在EXCEL中規(guī)范表達(dá)多個(gè)維度的數(shù)據(jù)？ 2. 如何快速從多個(gè)工作表中匯總數(shù)據(jù)到一個(gè)工作表 3. 如何快速將多個(gè)工作簿數(shù)據(jù)匯總到一個(gè).. | |
| 課程名稱：中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 總 則 一、為什么制定《規(guī)則》 為了加強(qiáng)黨對(duì)紀(jì)律檢查和國家監(jiān)察工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革和監(jiān)督執(zhí).. | |
| 課程名稱：MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練（4天版） | |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：第一部管理的基礎(chǔ)和流程 第一單元 管理的基本概念 1、何謂管理 課堂討論：管理者每天都在管理什么？管理的目的是什么？作為管理者應(yīng)該做些什么？ 2、管理者的立場與職責(zé)（管理者的角色認(rèn)知） 立場（角色）1：上司的部.. | |
| 課程名稱：金牌店長管理能力強(qiáng)化訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子：管理即“管人”+“理事” 第一部分 從賣貨高手到管理能將 一、做你該做的事——不要當(dāng)保姆！ 1. 從銷售高手到店長的角色轉(zhuǎn)型 2. 店長的崗位職責(zé)（.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)工程管理沙盤 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：拿地決策前工程配合： a、土地工程調(diào)研 b、配合強(qiáng)排快速編制工程開發(fā)計(jì)劃 2、 土地已經(jīng)拿到，方案設(shè)計(jì)進(jìn)行中，工程專業(yè)配合： a、場地初勘（需弄清初勘的內(nèi)容和要求） .. | |
| 課程名稱：快速消費(fèi)品業(yè)務(wù)員培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 快消品銷售業(yè)務(wù)代表 一、業(yè)務(wù)代表的基本素質(zhì) （一）關(guān)心目標(biāo)的達(dá)成 （二）信息收集 （三）計(jì)劃與組織 （四）說服和影響力 （五）執(zhí)行 二、業(yè)務(wù)代表的良好習(xí)慣 （一）為什么要培養(yǎng)良好習(xí)慣 1、對(duì)業(yè)務(wù)代表本人的好處 .. | |
| 課程名稱：反竊電排查課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：竊電形勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)分析 一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握竊電的社會(huì)危害，和對(duì)電力系統(tǒng)的營銷，連接現(xiàn)階段竊電形勢(shì)呈現(xiàn)出趨勢(shì)。 一、培訓(xùn)要求 (1)手段專業(yè)化、設(shè)備智能化 (2)行為隱蔽化 (3)主體規(guī)?；⑷藛T職業(yè)化 (4)宣傳網(wǎng).. | |
| 課程名稱：5G空中接口 | |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、5G 無線空口接入關(guān)鍵技術(shù) 章節(jié)要點(diǎn)：講解5G空口接入的關(guān)鍵技術(shù)，包括天線技術(shù)、寬帶增強(qiáng)、信道編碼、多址接入波形、資源調(diào)度等技術(shù)。 天線技術(shù) 大規(guī)模MIMO概述 Mu-MIMO.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通及沖突管理 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：中基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益 第一部分：中基層管理者的角色定位與管理技能 1、價(jià)值定位 （1）角色的價(jià)值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位 （4.. | |
| 課程名稱：終端渠道業(yè)績提升寶典 | |
| 主講老師：李兆輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：生意增長的原理 一、HBG理論 1. 滲透率 案例分析：寶潔洗發(fā)水滲透率解析 2. 想得起 3. 買得到 案例分析：可口可樂觸手可得 二、消費(fèi)趨勢(shì) 1. 消費(fèi)普及 2. 消費(fèi)升級(jí) 案例分析：江小白 3. 消.. | |
| 課程名稱：管理干部的十把利器 | |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：組織管理原則管理的角色認(rèn)知 一、管理者角色定位 1. 管理者的角色現(xiàn)狀調(diào)查 二、管理者的需要避免的誤區(qū) 1. 管理者角色錯(cuò)位與誤區(qū) 2. 管理者的職業(yè)準(zhǔn)則 三、管理者的素養(yǎng)與價(jià)值定位 1. 管理者的七個(gè)角色 2... | |
| 課程名稱：授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目 （7.5天 三階段） | |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋 1、培.. | |
| 課程名稱：向下管理主題實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：馮簡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理基石 管理者思維與行為模式精髓。 高效組織與管理者角色定位。 第二單元：案例實(shí)戰(zhàn)（2天精華版12洞/3天完整版18洞） 模塊一：︱定目標(biāo)︱ 1： 如何落實(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ？ 2： 如何激發(fā)成員士氣 ？ 3：.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代的企業(yè)生存與發(fā)展法則 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言 方法：企業(yè)經(jīng)營就是績效管理——做企業(yè)就得出績效，而且必須是高績效！ 工具：EPP企業(yè)業(yè)績提升與員工績效改進(jìn)“T—power（三力）”模型 案例：把握住績效管理的&l.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：段博惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：創(chuàng)業(yè)篇——從支流到主流 一、成為未來的企業(yè) 未來，在邊緣地帶 未來，讓客戶參與 未來，讓全世界的聰明人為我所用 二、顛覆 從中心到去中心 從現(xiàn)實(shí)到虛擬 從已知到未知 創(chuàng)新篇—&mda.. | |
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