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課程名稱：贏在職場(chǎng)——陽(yáng)光心態(tài)
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng) 討論：我是誰(shuí)？ 職業(yè)與職場(chǎng) - 討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？ 職場(chǎng)中的四類職業(yè)心態(tài) 酸葡萄 摔罐子 知足常樂 太悲催 案例分析：國(guó)企轉(zhuǎn)型的趙班長(zhǎng) 案例分析：你所不知的故事 案例分析：趙..

課程名稱：高效管理者—團(tuán)隊(duì)管理能力提升
主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：升級(jí)管理思維——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ) 作為管理者，如何打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？我們給出的答案和以往很多管理書籍與課程不同，我們的答案是：通過各級(jí)管理者與下屬的良性管理互動(dòng)，滿足員工的工作需要，培養(yǎng)更多敬業(yè)員工..

課程名稱：LINUX進(jìn)階
主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.任務(wù)1(前導(dǎo))(0.3天) 1.1.學(xué)習(xí)思想 1.2.工具介紹 1.3.人員分組 1.4.需求分析 2.任務(wù)2(安裝)(0.5天) 2.1.OVB安裝 2.2.Xshell5安裝 2.3.FileZilla安裝 2..

課程名稱：MEC的技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì)
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 MEC的需求與意義 1.什么是MEC 2.MEC產(chǎn)生的背景 3.MEC的發(fā)展歷史 1）對(duì)等網(wǎng)絡(luò) 2）內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò) 3）移動(dòng)MEC 4）霧計(jì)算 5）海云計(jì)算 6）MEC的發(fā)展現(xiàn)狀 單元二 ME..

課程名稱：打造卓越團(tuán)隊(duì)的三大核心能力
主講老師：李曉雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 1、人才盤點(diǎn) 1)明確業(yè)務(wù)發(fā)展所需要的人才標(biāo)準(zhǔn) 2)人才盤點(diǎn)的九宮格模型 3)針對(duì)不同人才，匹配相應(yīng)的發(fā)展策略，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的人才梯隊(duì) 2、目標(biāo)管理 1)目標(biāo)設(shè)定的SMART法則 2)目標(biāo)背后的價(jià)值探詢 3..

課程名稱：高品質(zhì)管理溝通
主講老師：杜忠明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：對(duì)上溝通（輔佐上司） 變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求，學(xué)會(huì)與上司“對(duì)表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。 了解自己是“管理&rdqu..

課程名稱：金牌面試官訓(xùn)練
主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、人才招聘的價(jià)值與難點(diǎn) 1、事業(yè)成功從用人開始 小米成功的秘訣： 雷軍：90%的在尋找合伙人 劉備的春天：從三顧茅廬開始 孫權(quán)：大廈將傾、擎天柱何在？ 2、毀天滅地：皆因選人用人不當(dāng) 諸葛亮：失街亭，皆因我之過也 袁紹..

課程名稱：高效工作匯報(bào)——思考更清晰， 匯報(bào)更準(zhǔn)確
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言： 工作中常見的誤區(qū)（報(bào)告寫作和溝通） 思考和表達(dá)的兩個(gè)基本原則：利他性和講理性 第一部分：構(gòu)建思考的結(jié)構(gòu)思維 一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn) 1. 結(jié)論先行 2. 上下對(duì)應(yīng) 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 二..

課程名稱：全面預(yù)算管理在企業(yè)中的實(shí)施運(yùn)用
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：編制全面預(yù)算必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí) 1.1企業(yè)為什么要采用全面預(yù)算管理？ 1.1.1 國(guó)家宏觀層面 1.1.2 企業(yè)微觀層面 1.2 預(yù)算管理的起源、定義、種類 1.3 預(yù)算編制的方法 1.4 全面預(yù)算的模式 1.5..

課程名稱：融資擔(dān)保金融政策解讀 授課大綱
主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、《融資擔(dān)保公司監(jiān)督管理?xiàng)l例》解讀 （一）條例實(shí)施背景 （二）條例解讀 1、法律級(jí)別提升為行政法規(guī)，約束力也得到提高 2、目的為“支持普惠金融發(fā)展，促進(jìn)資金融通，規(guī)范融資擔(dān)保公司的行為，防范風(fēng)險(xiǎn)” 3..

課程名稱：中國(guó)企業(yè)海外并購(gòu)與投資
主講老師：顧鳴杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、海外并購(gòu)市場(chǎng)概況 1. 中國(guó)企業(yè)2016-2017年度海外并購(gòu)市場(chǎng)概覽 2. 中國(guó)企業(yè)近期重大海外并購(gòu)交易概覽 3. 海外并購(gòu)的區(qū)域機(jī)遇 4. 海外并購(gòu)的幾大驅(qū)動(dòng)因素 5. 國(guó)內(nèi)監(jiān)管 6. 國(guó)外監(jiān)管 二、并購(gòu)前戰(zhàn)略選擇..

課程名稱：建立融資規(guī)劃思維，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展
主講老師：李黎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)融資都有哪些常見的誤區(qū)？ 企業(yè)融資普遍存在的誤區(qū)和面臨的困難 “資管新規(guī)”沖擊私募的LP供應(yīng) 案例：HOMWO 案例：俏江南 二、..

課程名稱：卓越之路-成功規(guī)劃職業(yè)生涯
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 職業(yè)化素養(yǎng)不是一朝一夕 1、企業(yè)需要什么人 聊聊企業(yè)這回事 經(jīng)典案例 案例研討：你準(zhǔn)備做到哪段秘書？如何做到？ 專才與通才 2、職業(yè)化能力模型 &#..

課程名稱：2015年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型策略
主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)經(jīng)濟(jì) “新常態(tài)”的特征與表現(xiàn) 1、經(jīng)濟(jì) “新常態(tài)”的特征 （1）最大特點(diǎn)是速度“下臺(tái)階”、效益“上臺(tái)階” （2）明顯特征是增長(zhǎng)..

課程名稱：商圈渠道異業(yè)聯(lián)盟背景下的運(yùn)營(yíng)管理及炒店
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：主題 商圈渠道異業(yè)聯(lián)盟背景下的運(yùn)營(yíng)管理及炒店 天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí) 第一天 引言——競(jìng)爭(zhēng)中運(yùn)營(yíng)商自身賣點(diǎn)發(fā)掘 商圈支局門店競(jìng)爭(zhēng)中營(yíng)銷說服性話術(shù)依據(jù)！ 0.5課時(shí) 異業(yè)聯(lián)盟背景下的商圈渠道炒店能力打造 如何..

課程名稱：打造異地的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇：真正的團(tuán)隊(duì)到底應(yīng)該是什么樣的？ 1、團(tuán)隊(duì)的定義 2、團(tuán)隊(duì)的組成因素 目標(biāo) 定位 人 權(quán)限 計(jì)劃 案例：劉邦善用人善用團(tuán)隊(duì) 第二篇：..

課程名稱：李豪房地產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊
主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊是什么： 實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊是一種以房地產(chǎn)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目和企業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀為課程案例藍(lán)本，以解決房企項(xiàng)目或運(yùn)營(yíng)中各種實(shí)際問題的實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)方式。 與傳統(tǒng)培訓(xùn)的差異： 傳統(tǒng)培訓(xùn)：講授式或其他企業(yè)案例..

課程名稱：電網(wǎng)企業(yè)三型兩網(wǎng)課程大綱
主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 上午 第一部分 三型兩網(wǎng) 背景 ◆ 三型兩網(wǎng)產(chǎn)生的背景 ◆ 三型兩網(wǎng)與三改四好 ◆ 三型概念 ◆三型兩網(wǎng) ◆三型兩網(wǎng)的核心 ◆三型兩網(wǎng)的功能 三型兩網(wǎng)關(guān)系 ◆三型企業(yè) ◆ 兩網(wǎng)支撐 ◆ ..

課程名稱：新形勢(shì)下的培訓(xùn)體系搭建
主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)體系總覽——全景工具圖 一、新形勢(shì)下對(duì)培訓(xùn)的沖擊——培訓(xùn)體系建設(shè)趨勢(shì)洞察與思考 1. 實(shí)務(wù)研究：華為、海康威視等知名企業(yè)大學(xué)的變革洞察與思考 2. 對(duì)話未來：如何真正升級(jí)..

課程名稱：知識(shí)管理課程大綱
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、緒論： 1、知識(shí)管理定義、產(chǎn)生及發(fā)展、知識(shí)管理的作用及意義、知識(shí)管理的核心思想、知識(shí)管理的方法及工具、知識(shí)管理的應(yīng)用， 2、課程的邏輯架構(gòu)：一個(gè)中心、兩條主線、三個(gè)理論、四種轉(zhuǎn)換、五種認(rèn)知。 二、知識(shí)管理（KM）的起源 1、..

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