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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:情商賦能與協(xié)作溝通 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:注 意 事 項 1、考試時間:30分鐘。 2、請在試卷的指定位置填寫您的姓名、部門。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要填寫無關(guān)的內(nèi)容。 5、制卷時間:2021年.. |
課程名稱:破局-得人得天下 ------破解移動互聯(lián)時代團隊管理與執(zhí)行力的瓶頸 | |
主講老師:姜博仁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.第一環(huán)節(jié):悟道 a)破解【無為而治】的奧妙; b)揭開員工自動自發(fā)的玄機; c)揭曉人心背后的內(nèi)涵; 2.第二環(huán)節(jié):明理 a)解開“心靈契約”的奧秘; b)揭開融合他人夢想的公式; c)解碼抓住.. |
課程名稱:沖突管理與高效溝通管理 | |
主講老師:董波浪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:管理者決策思維與問題沖突成本管理 ※啟示解析:看見山的一面是否等于看到山的全面?見山一面不等于全面 ※管理應(yīng)用:看問題如何系統(tǒng)思考,抽絲剝繭,層層深入 一、管理者具備的決策系統(tǒng)思維 1、 認(rèn)知系統(tǒng)的構(gòu)建要素 2、 系統(tǒng).. |
課程名稱:三型兩網(wǎng)與能源革命 | |
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 三型兩網(wǎng)解析 1、三型指是什么 1)樞紐型:電交換過程中特殊產(chǎn)業(yè)屬性 2)平臺型:充分發(fā)揮優(yōu)化資源配置的作用 3)共享型:以開放的姿態(tài)使相關(guān)利益主體實現(xiàn)共享。 2、兩網(wǎng)指的又是什么 1)堅強智能電網(wǎng).. |
課程名稱:NFV | |
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程模塊 課程主題 主要內(nèi)容 模塊一 NFV的基本概念 NFV的定義 什么是網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化? 業(yè)界對NFV的定義和認(rèn)識 NFV的本質(zhì) 傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技.. |
課程名稱:管理者責(zé)任認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:文晰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一:數(shù)字化時代企業(yè)管理運營中的痛點與難點 活動導(dǎo)入:戰(zhàn)略落地 1、為什么戰(zhàn)略難以落地? 2、為什么員工激情減退、執(zhí)行力下降? 3、數(shù)字化的本質(zhì) 4、數(shù)字化帶來的變化 5、數(shù)字化的六個關(guān)鍵認(rèn)知 6、數(shù)字化時代與組織能力的.. |
課程名稱:Excel函數(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用 | |
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一部分 函數(shù)與公式通用技巧 一. 單元格地址靈活鎖定 二. 可調(diào)整的編輯欄 三. 函數(shù)記憶式鍵入 四. 常見函數(shù)錯誤的分析和處理 五. 保護和隱藏工作表中的公式 本模塊主要公式和函數(shù)的相關(guān)概.. |
課程名稱:員工信息安全意識培訓(xùn) | |
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、信息安全基礎(chǔ) 什么是信息? 什么是信息安全? 信息安全目標(biāo) 對信息安全的正確認(rèn)識 最新網(wǎng)絡(luò)安全及趨勢 2、建立良好的安全習(xí)慣 這里.. |
課程名稱:疫情下的親子關(guān)系和親子教育 | |
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、視頻互動:我要跟病毒玩+輔導(dǎo)孩子作業(yè) 二、思考題 1. 你想要一個什么樣的孩子? 2. 你希望孩子怎么做,你才覺得滿意? 3. 孩子的現(xiàn)狀符合你的期望嗎? 三、親子教育的四個關(guān)鍵點 1. 提升孩子的自我價值感 歸屬感.. |
課程名稱:從優(yōu)秀到卓越--管理問題分析與解決 | |
主講老師:徐德霞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、VUCA時代,管理者如何達到企業(yè)的預(yù)期? 1.應(yīng)該學(xué):管理者所處的內(nèi)外部環(huán)境變化 2.愿意學(xué):問題分析與解決是非常有意思的 3.可以學(xué):麥肯錫的顧問們都是這么學(xué)的 二、以管理者的角色去思考問題 1.管理者的角色 2.管理.. |
課程名稱:建立融資規(guī)劃思維,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:李黎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)融資都有哪些常見的誤區(qū)? 企業(yè)融資普遍存在的誤區(qū)和面臨的困難 “資管新規(guī)”沖擊私募的LP供應(yīng) 案例:HOMWO 案例:俏江南 二、.. |
課程名稱:房地產(chǎn)企業(yè)運營與計劃管理 | |
主講老師:張云波 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、房地產(chǎn)運營管理體系如何建立與實施? 1、房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的四階段 2、房地產(chǎn)項目主要評價指標(biāo) 3、房地產(chǎn)項目開發(fā)運營流程 4、房地產(chǎn)運營管理的現(xiàn)狀與困境 5、運營管控模式應(yīng)遵循的原則 6、運營管理的邏輯體系 ᠕.. |
課程名稱:培訓(xùn)項目的設(shè)計與管理 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是培訓(xùn)項目? 1.定義 互動:什么是培訓(xùn)項目? 小組羅列:開展過的培訓(xùn)項目有哪些? 二、培訓(xùn)項目啟動的原因是什么? 1.戰(zhàn)略目標(biāo) 戰(zhàn)略目標(biāo)獲取的途徑 人才現(xiàn)狀盤點的方法 2.組織痛.. |
課程名稱:小瓶酒渠道的開發(fā)與分銷商管理 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:市場分析的方法及工具 1定性預(yù)測 1)購買者意向調(diào)查法 2)銷售人員綜合意見法 3)專家意見法 4)市場式銷法 5)市場因子推演法 2定量預(yù)測法 3利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息 4市場調(diào)研報告的撰寫 5工具:數(shù)據(jù)分析工.. |
課程名稱:區(qū)域經(jīng)理業(yè)績提升訓(xùn)練營 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:如何當(dāng)好優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理 一、區(qū)域經(jīng)理的基本素質(zhì) 1.基本的商務(wù)禮儀 2.見微知著的能力 3.數(shù)據(jù)分析的能力 4.慧眼識人的能力 5.調(diào)動資源的能力 6.方案形成的能力 7.建立自信的方法 8.案例:營銷經(jīng).. |
課程名稱:新晉管理者私教輔導(dǎo)計劃 | |
主講老師:陳中來 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一階段:訪談 項目確認(rèn)合作以后,輔導(dǎo)專家會與輔導(dǎo)對象進行電話溝通,從從業(yè)經(jīng)歷、現(xiàn)狀與周邊環(huán)境、自身期待與期許等多個方面進行溝通。確保下一個階段內(nèi)容的針對性和實用性。 第二階段:面授 面授的目的是為了幫助輔導(dǎo)對象建立科學(xué)而全面的管.. |
課程名稱:DISC性格解析與精準(zhǔn)溝通 | |
主講老師:徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課前準(zhǔn)備:專業(yè)DISC性格測試,依據(jù)性格進行區(qū)域劃分。 一、性格認(rèn)知 1、性格的基本分類 2、不同性格的特點表現(xiàn) 團隊頭腦風(fēng)暴,找出你與別人的不同。 二、自我認(rèn)知與剖析 1、不同性格的內(nèi)在需求 D型性格的特點與需求 I型.. |
課程名稱:卓越團隊凝聚力 | |
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:【項目收益】 團隊凝聚力之:目標(biāo)與激勵機制 團隊凝聚力之:團隊職責(zé)分工、任務(wù)分配 團隊凝聚力之:計劃執(zhí)行 團隊凝聚力之:風(fēng)險管理與壓力處理 團隊凝.. |
課程名稱:贏單六問 | |
主講老師:劉飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 第一天利用“團隊共創(chuàng)”法重點輸出:1.客戶采購流程分析 2.我們的銷售流程和體系 3.客戶畫像 導(dǎo)論:理解何為大客戶銷售? 1、兩個問題: 銷售是一門藝術(shù),還是一門科學(xué)? 逃不出的二八.. |
課程名稱:職場溝通的藝術(shù) | |
主講老師:關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、課程導(dǎo)入 【案例教學(xué)】我們眼中的李云龍到底是什么? 啟示:溝通,除了說什么,我們還要區(qū)別說給誰?還要思考怎么說? 二、溝通是個藝術(shù)活 1、認(rèn)識它 溝通的作用和意義 誰在干擾者和影響我們的成.. |
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