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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)型教練建立高效團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)？ 1、企業(yè)和個(gè)人管理發(fā)展面對(duì)的困難和挑戰(zhàn) 2、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題 3、教練型領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)比和重要性，如何解決領(lǐng)導(dǎo)管理過(guò)程的困難 4、教練型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升工作表現(xiàn)的好處 5、定義和成.. | |
| 課程名稱：打造客戶體驗(yàn)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 | |
| 主講老師：北山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是企業(yè)的發(fā)展源動(dòng)力？ 1、理解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力根源 2、企業(yè)發(fā)展不同階段的源動(dòng)力差異，合理調(diào)整驅(qū)動(dòng)力。 3、蘋(píng)果的體驗(yàn)式管理體系簡(jiǎn)述 失敗中的摸索（產(chǎn)品與團(tuán)隊(duì)的挫折） 股權(quán)及上層.. | |
| 課程名稱：積極心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)力塑造 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：認(rèn)知積極心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)力(0.5小時(shí)） 一、重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力 1.塑造由內(nèi)而外的領(lǐng)導(dǎo)力 2.從生物心理學(xué)的角度看領(lǐng)導(dǎo)力 3.領(lǐng)導(dǎo)力與自我價(jià)值感 二、自我價(jià)值與領(lǐng)導(dǎo)者行為（案例分析+游戲互動(dòng)） 1.自我價(jià)值感與積極心態(tài)的關(guān).. | |
| 課程名稱：全腦開(kāi)發(fā)在工作中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：了解你的大腦 一、大腦的兩大系統(tǒng) 1.左腦 2.右腦 二、為什么學(xué)海無(wú)涯不是苦作舟 1.學(xué)習(xí)金字塔 2.怎樣的方式更容易記憶 第二模塊：激活你的大腦 一、串聯(lián)法——激活你的記憶力 1... | |
| 課程名稱：“新基建產(chǎn)業(yè)與投資機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：新基建時(shí)代：七大新基建概述（約1.5小時(shí)） 1、 新基建概念 2、 新基建建設(shè)內(nèi)涵和意義 3、 七大新基建之5G基建 4、 七大新基建之人工智能 5、 七大新基建之大數(shù)據(jù)中心 6、 七大新基建之工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 7、 七.. | |
| 課程名稱：企業(yè)、政府高績(jī)效會(huì)議技術(shù) | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：傳統(tǒng)會(huì)議的弊端 1、會(huì)議過(guò)多、官僚扯皮 2、時(shí)間冗長(zhǎng)、效率低下 3、浪費(fèi)金錢(qián)、人浮于事 4、長(zhǎng)官意志、難說(shuō)真話 第二章：會(huì)議功用 1、交流看法 2、協(xié)調(diào)矛盾 3、達(dá)成共識(shí) 4、推動(dòng)執(zhí)行 第三章：會(huì)議倫理 1.. | |
| 課程名稱：雙贏思維 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、序章 1.人為什么害怕“黑暗”？ （1）人不會(huì)害怕黑暗 （2）人只會(huì)害怕孤獨(dú) （3）人在本質(zhì)上需要?jiǎng)e人的幫助扶持 （4）互助雙贏是人生存的基本法則 2.人本質(zhì)上是社會(huì)動(dòng)物 （1）人離不開(kāi)群體 .. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)提升 | |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)清角色是關(guān)鍵 角色的含義 思考：同一件事，為什么需要不同的處理手段 角色混亂導(dǎo)致的各種案例分析 “角色”在現(xiàn)代企業(yè)中的意義 &.. | |
| 課程名稱：5G時(shí)代政企發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)（2天） | |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政企發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)生態(tài)圈概述 1)政企行業(yè)生態(tài)圈發(fā)展的背景與趨勢(shì) i.高速視頻與云的融合 ii.AV/VR將在教育、醫(yī)療、能源等領(lǐng)域快速普及應(yīng)用 iii.超高可靠低時(shí)延的務(wù)實(shí)車(chē)聯(lián)網(wǎng)空間放大 iv.5G與人工智能的融合推動(dòng)了.. | |
| 課程名稱：打造卓越團(tuán)隊(duì)的三大核心能力 | |
| 主講老師：李曉雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 1、人才盤(pán)點(diǎn) 1)明確業(yè)務(wù)發(fā)展所需要的人才標(biāo)準(zhǔn) 2)人才盤(pán)點(diǎn)的九宮格模型 3)針對(duì)不同人才，匹配相應(yīng)的發(fā)展策略，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的人才梯隊(duì) 2、目標(biāo)管理 1)目標(biāo)設(shè)定的SMART法則 2)目標(biāo)背后的價(jià)值探詢 3.. | |
| 課程名稱：『講』而優(yōu)則勝 | |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：PART 1：登臺(tái)前的準(zhǔn)備 一、洞悉商務(wù)演講 1.明確演講目的 2.確定演講類型 3.了解你的聽(tīng)眾 4.視頻案例：“XX”魔力演講 二、設(shè)計(jì)跌宕起伏的情節(jié) 1.演講就是登臺(tái)表演 2.設(shè)計(jì)好所有的情.. | |
| 課程名稱：精美絕倫——PPT設(shè)計(jì)與制作 | |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：優(yōu)秀PPT設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 一、PPT運(yùn)用不當(dāng)?shù)?種表現(xiàn) 1. word搬家 2. 邏輯混亂 3. 模板混亂 4. 拼湊PPT 5. 字體字號(hào)變化多 6. 圖片低劣 7. 五顏六色 8. 濫用特效 現(xiàn)場(chǎng)示例：8種PP.. | |
| 課程名稱：運(yùn)籌帷幄——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：以終為始——課程設(shè)計(jì)導(dǎo)入 1. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)認(rèn)知 2. 課程設(shè)計(jì)常見(jiàn)“4宗罪” 3. 課程質(zhì)量保證體系 1）內(nèi)容匹配度（定位精準(zhǔn)性/素材實(shí)用性/結(jié)構(gòu)科學(xué)性） 2）教學(xué)刺激.. | |
| 課程名稱：中層管理者綜合能力提升培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者角色認(rèn)知與心智修煉 一、管理者的困惑 二、管理者與員工的角色區(qū)別 三、管理者常犯的角色錯(cuò)位 討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異 五、 卓越管理者的能力模型 管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系多.. | |
| 課程名稱：崢嶸歲月，重走長(zhǎng)征----團(tuán)隊(duì)小拓展培訓(xùn)項(xiàng)目方案 | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：A:培訓(xùn)開(kāi)始的前期準(zhǔn)備 1：培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)人數(shù)分為N個(gè)小組； 2：每個(gè)小組擁有一張中央紅軍長(zhǎng)征線路圖，； 3：講師手中有30張長(zhǎng)征路途中重要事件卡片，助教手上有一張總體計(jì)分表。 B：培訓(xùn)環(huán)節(jié) 1：講師介紹中央紅軍瑞金出發(fā)，長(zhǎng).. | |
| 課程名稱：服務(wù)人員的影響力技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. | |
| 課程名稱：Python RPA機(jī)器流程自動(dòng)化 | |
| 主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：RPA基礎(chǔ)知識(shí) 目的：掌握基本的Python編程思想與編程語(yǔ)句，熟悉常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作 1、RPA基本概念 2、RPA應(yīng)用場(chǎng)景 3、RPA實(shí)現(xiàn)的種類 瀏覽器自動(dòng)化 網(wǎng)頁(yè)接口自動(dòng)化 .. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維： 新時(shí)代企業(yè)迭代創(chuàng)新與經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新 | |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度 2、迭代創(chuàng)新與變革管理 2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營(yíng)突破 2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維 2-3 撕開(kāi)神秘面紗：人人都能創(chuàng)新 第二部分 創(chuàng)新方法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管.. | |
| 課程名稱：“養(yǎng)魚(yú)”高手：企業(yè)微信的獲客與成交 | |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)篇：打通新媒體營(yíng)銷(xiāo)通路 1. 流量競(jìng)爭(zhēng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的下半場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)； 疫情后的3大改變； 公域流量紅利消失——內(nèi)卷化； 私域.. | |
| 課程名稱：銀行4.0重構(gòu)商業(yè)管理模式 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銀行4.0對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆 一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段 1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年； 2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)； 3、銀行3.0：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行； 4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時(shí).. | |
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