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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

領域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:高效銷售輔導技巧
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:銷售管理的挑戰(zhàn) 15分 •內(nèi)容講解 •引導活動 ..
課程名稱:當責的客服技巧
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜..
課程名稱:改變大象——情緒的科學與藝術
主講老師:李曉雪 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:導論: a.“象與騎象人”的寓意 b.為什么要提高情商:情緒驅動人,人驅動績效 c.人們對情商的幾種常見誤區(qū)(體驗活動) 模塊一、識別情緒 1、覺察情緒 a.故事導入 b.從自動駕駛到自主駕駛 c..
課程名稱:管理溝通
主講老師:張懷 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、 透徹感悟”有效溝通” [引子案例]:這是溝通么? 1、有效溝通的定義 (1)溝通內(nèi)涵的四大基本元素 (2)溝通的三種基本形式 (3)有效溝通與無效溝通的區(qū)別 (4)有效溝通的六大特征 2、導..
課程名稱:MTP職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升行動學習工作坊
主講老師:張懷 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 認知力:認知角色、敢于挑戰(zhàn) 案例:喜獲“重用”之后、表現(xiàn)差強人意 案例研究:假如是我,我會怎么辦? 工具:邏輯層次圖 實例:邏輯層次圖實例 教練演練:邏輯層次圖掃描管理角色 自我反思:角色認知..
課程名稱:基于6BOX的房地產(chǎn)管理者經(jīng)營思維修煉工作坊
主講老師:馬森 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 新時代房地產(chǎn)行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者 1. 房地產(chǎn)回歸理性更需要修煉內(nèi)功—團隊自我反思與覺察 2. 影響地產(chǎn)團隊業(yè)務能力及協(xié)同效率的關鍵因素 小組研討:創(chuàng)業(yè)成立一家房地產(chǎn)企業(yè),如何經(jīng)營好它 3. 反思:管理..
課程名稱:如何向經(jīng)營管理要績效—系統(tǒng)思維、掌握工具
主講老師:王少鵬 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:行業(yè)之變到視角之變 1.行業(yè)之變與優(yōu)秀項目總經(jīng)理的素質能力之變 1.1“三條紅線”下的房地產(chǎn)“經(jīng)營邏輯”之變 1.2“行業(yè)之變對應的素質能力之變”您..
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部審計
主講老師:邱建 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 內(nèi)審定義及未來轉變 1. 內(nèi)部審計定義 2. 內(nèi)部審計種類 2.1 空間分類 2.2 相關方要求分類 2.3 時間分類 3 內(nèi)審發(fā)展 3.1 內(nèi)審發(fā)展六級躍 3.2 大數(shù)據(jù)時代內(nèi)審的轉型 第二章 內(nèi)審管理之九大..
課程名稱:銀行團隊管理與效能提升
主講老師:余建軍 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:一、團隊管理技巧訓練 1、銀行員工到底要什么? 2、銀行員工不聽話,怎么辦? - 超級業(yè)務員,怎么辦? - 非正式組織,怎么辦? - 精神離職,怎么辦? 3、如何調動員工積極性? - 群體8大凝聚力因素 4、如何管理新..
課程名稱:5G網(wǎng)絡設備、規(guī)劃與建設
主講老師:李盼星 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、5G網(wǎng)絡規(guī)劃建設 規(guī)劃設計流程 分區(qū)域按需完善,分期實現(xiàn) 5G無線網(wǎng)絡規(guī)劃全景 5G網(wǎng)絡規(guī)劃和4G網(wǎng)絡規(guī)劃的差異 5G鏈路預算與3G/4G關鍵..
課程名稱:向上管理超越期望
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull..
課程名稱:有的放矢——關鍵崗位課程體系構建工作坊
主講老師:劉議鴻 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:導入:走進學習內(nèi)容 A0、構建學習文化 -創(chuàng)建學習小組 -劃分小組任務 -制定小組目標 A1、認知培訓概念 -認知培訓(培訓的定義、培訓的現(xiàn)狀分析、培訓的發(fā)展趨勢) -認知培訓體系(培訓發(fā)展體系、員工能力體系、培訓課程體系..
課程名稱:心服口服的領導藝術
主講老師:賴泓杉 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、管理心理學視角中的代際管理問題 二、領導新生代員工的權力策略 三、領導權力如何強化 四、新生代員工激勵下屬的藝術 五、團隊管理與組織人際互動 ..
課程名稱:一流內(nèi)訓師的PPT課件制作與完美演示
主講老師:李寶運 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛,輕松制作課件 【本章目標】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技!改變內(nèi)訓師傳統(tǒng)的一頁頁地復制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯誤制作方法,讓Word文案一步生成PPT課件! 1.【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為P..
課程名稱:銀行客戶經(jīng)理高效溝通能力提升
主講老師:班紅亮 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:導語:體驗經(jīng)濟時代的銀行面臨的新的挑戰(zhàn)與壓力 1、新經(jīng)濟下銀行業(yè)網(wǎng)點新四化 (1)智能化 (2)輕型化 (3)社區(qū)化 (4)體驗化 2、銀行網(wǎng)點面臨新挑戰(zhàn) (1)傳統(tǒng)業(yè)務智能機器分流 (2)互聯(lián)網(wǎng)侵蝕中低端客戶 (3)..
課程名稱:心理健康管理
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、關于心理健康與不健康的劃分標準 1、區(qū)分心理異常與心理正常 2、區(qū)分心理健康與心理不健康 3、心里不健康的外在表現(xiàn) 4、心理不健康的主導因素——壓力 二、壓力所帶來的正負效應 1、壓力與績效的關系..
課程名稱:運維檢修
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:序號 培訓內(nèi)容 1 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定.doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定第1分冊紅外熱像檢測細則.doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理規(guī)定第2分冊特高頻局部放電檢測細則.doc 國家電網(wǎng)公司變電檢測通用管理..
課程名稱:平凡的榮耀 職場女性的價值
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:開場破冰: 案例分享:50、60、70、80、90后職場女性的職場調研報告 案例分析:為什么說女人能頂半邊天 案例分析:為什么工作生活平衡都是在限制職場女性? 一、壓在中國職場女性身上的三座大山 1.現(xiàn)場討論:我是誰? 2..
課程名稱:戰(zhàn)略為贏
主講老師:邱悅 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么是成功,什么是戰(zhàn)略? 二、應該如何做決策? 三、企業(yè)成功的戰(zhàn)略原則 1、集中力量原則 普通人集中精力于最有效的一點,將比一個無數(shù)處分心的天才更成功。找到您最關鍵、最有效的瓶頸,做好它,就會成功。 2、找準焦點原則 ..
課程名稱:職業(yè)導師的四大技能修煉
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:引言:基于心理學的職業(yè)導師思維提升 討論:在代教過程中的難點 一、慧眼識人 - 案例分析:“三腳踹”后,還是扶不上墻的阿歡 - 慧眼識人的工具:DISC - DISC的測試及解讀 - DISC的具體性..
 
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