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課程名稱：金字塔原理— 呈現(xiàn)篇
主講老師：宋尚 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論：金字塔思維 1H 金子塔思維結(jié)構(gòu)：橫向，縱向和序言 橫向和縱向思維的4大要求 序言的結(jié)構(gòu)：SCQA 案例練習：現(xiàn)實PPT和四大思維..

課程名稱：校園招聘與人才甄選實戰(zhàn)
主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 正確認知校園招聘的特點 面試的本質(zhì)是什么？---信息不對稱情況下的“灰箱決策” 校園招聘 VS 社會招聘 討論：與常見的社招相比，校招有哪些..

課程名稱：讓平凡的人做出不平凡的貢獻
主講老師：高虎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰： 1、創(chuàng)建學習小組 2、本組織中典型團隊管理與領(lǐng)導問題現(xiàn)場調(diào)研 一、究竟什么是團隊？ ◆ 問題研討：什么是團隊，它具備哪些基本的要素？ □ 團隊的定義 □ 團隊的5P要素 1、為什么需要團隊？ □ TEAM不僅僅是..

課程名稱：突發(fā)事件應(yīng)對中的媒體公關(guān)策略
主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、突發(fā)事件應(yīng)對中媒體的重要性 1、何謂企業(yè)突發(fā)事件 2、應(yīng)對時的錯誤將會付出慘重代價 3、對媒體說的每一句話都有可能成為訴訟詞 4、一個記者的背后有成千上萬的讀者 5、僅僅“守法了”不足以應(yīng)對媒體 ..

課程名稱：十四五”規(guī)劃中的“碳中和”目標與火電廠未來發(fā)展
主講老師：賈象凱 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：中國“碳中和”承諾的歷史意義 第二節(jié)：實現(xiàn)“碳中和”的路徑、原則及風險防范 第三節(jié)：“十四五”火力發(fā)電發(fā)展趨勢與未來展望 第一節(jié) 中國“..

課程名稱：任職資格管理體系方法與實務(wù)____人才后備隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)
主講老師：何新云 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.企業(yè)持續(xù)發(fā)展過程中的瓶頸問題 案例講述：轉(zhuǎn)型期的中國背景下，企業(yè)如何解決發(fā)展的問題 你是如何解決目前85后90后員工的管理問題，他們的特點有哪些 理解組織能力的楊三角：員工能力、..

課程名稱：“四段八步”課程大綱(兩天版)
主講老師：徐捷 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是情境微課 1、情境微課與知識微課的區(qū)別 2、情境微課選題三種來源：新-關(guān)-痛 3、將知識微課轉(zhuǎn)化為情境微課 二、情境微課開發(fā)流程：四段八步 第一階段輔導：聚焦情境 1、第一步：規(guī)劃情境：確定解決某一場景業(yè)務(wù)問題的系..

課程名稱：卓越主管的一天
主講老師：周海博 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：主管角色認知 案例討論：張主管的困惑 引導工具：視覺引導——優(yōu)秀管理者畫像 點評講授：從管理自我到管理他人 1）心態(tài)轉(zhuǎn)變：借助他人完成任務(wù) 2）技能轉(zhuǎn)變：基層管理者5項技能 a)問題分析 ..

課程名稱：2020年稅收稽查重點以及房地產(chǎn)建安行業(yè)財稅風控分析及應(yīng)對
主講老師：鄒枋鑾 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、稅收稽查風險防范及應(yīng)對 稅收稽查的原因 稽查局稽查對象的確定及流程 檢查方法和檢查頻率 稽查應(yīng)對 二、建安行業(yè)財稅法風險分析及應(yīng)對 建安行業(yè)..

課程名稱：高新認定及全盤財稅管理實務(wù)訓練營
主講老師：董波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：2020 年高新認定及全盤財稅管理解析 Part 1 解讀高新相關(guān)政策和管控環(huán)境 1、相關(guān)用途及全盤籌劃鏈 2、認定程序及相關(guān)政策 3、認定基本要求 3、當下管控環(huán)境 Part 2 高新技術(shù)企業(yè)申報典型問題分析及建議 1、..

課程名稱：卓越管理技能提升
主講老師：張振興 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課前思考：您眼中的高效管理者是什么樣子的 技能一、角色認知——準確定位自己的角色 1、分析卓越管理者的角色錯位——民意代表／領(lǐng)主/自然人 2、探究卓越管理者的領(lǐng)導魅力—&..

課程名稱：“人際關(guān)系與歸屬感管理”培訓方案
主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、從團隊看人際關(guān)系處理 1、團隊和群體的不同 2、團隊：高績效組織的基石 3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示 4、團隊協(xié)作的障礙 A、團隊勝出、英雄淡出（擔心自己的光環(huán)被掩蓋） B、團隊精神就是要絕對服從（要站在&ldq..

課程名稱：4D領(lǐng)導力與卓越團隊建設(shè)課程
主講老師：丁大硼 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 課程導入 熱身、破冰、團隊建設(shè) 4D背景介紹 第二部分 4D系統(tǒng)的第五力 自然力與第五力 未管理的第五力 異常行為常態(tài)化的背后 ..

課程名稱：卓越員工素養(yǎng)效能提升
主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人 （一）自我思考 1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè) （二）了解職業(yè)化 1.員工應(yīng)具有的行為特征——責任與態(tài)度 （三）解讀..

課程名稱：精致網(wǎng)點的服務(wù)與營銷能力
主講老師：孔凡惠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 課程大綱/要點： 第一部分 網(wǎng)點服務(wù) 1. 銀行職員的專業(yè)形象 2. 銀行柜面基本服務(wù)禮儀 3. 打造精致柜臺服務(wù) 4. 接待顧客的技巧 5. 客戶異議處理技巧（化干戈為玉帛） 6. 打造精致的服務(wù)環(huán)境 第二..

課程名稱：快速創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新方法及落地
主講老師：張維明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：系統(tǒng)化創(chuàng)新理論綜述 一、何為系統(tǒng)化創(chuàng)新 案例：貓王音箱與小罐茶背后的同一創(chuàng)新策略 二、結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新概述 1. 結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新：“限制”激發(fā)“創(chuàng)新” 2. 與TRIZ的區(qū)別：形式..

課程名稱：金稅三期系統(tǒng)下稽查風險管控與應(yīng)對
主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程模塊一：金稅三期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化 一、如何認識“金稅三期”系統(tǒng) 金稅三期系統(tǒng)，是指建立“一個平臺、兩級處理、三個覆蓋、四個系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識別系統(tǒng)。 一個平臺、兩級處理..

課程名稱：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與人工智能應(yīng)用解析
主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)及人工智能 1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑 2、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 3、初識工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) ɨ..

課程名稱：OKR引領(lǐng)組織變革
主講老師：陳凱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1，OKR到底是什么? @ OKR與傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別； @ OKR的創(chuàng)建與實施； @ OKR的評價體系； @ 企業(yè)落地應(yīng)用的核心； @ 用戶付薪，人人都是CEO-----不在是口號了； @ 企業(yè)啟動OKR的..

課程名稱：招聘高手速成記—六步搞定招聘全流程
主講老師：陳凱 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導論：企業(yè)常青之樹 1、企業(yè)競爭的三個層次 2、企業(yè)生存基本邏輯 3、HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘 第一講 如何把握招聘需求分析？ 一.招聘需求調(diào)研 定期調(diào)查VS不定期調(diào)查 二.招聘需求處理流程 1.崗位信息采集 2..

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