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課程名稱：管理者角色認知與自我定位
主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 管理者角色認知與自我定位 09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking） ▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。 09:20 ~ 1..

課程名稱：青年員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與執(zhí)行力提升
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：引子：烏卡時代，職業(yè)規(guī)劃還有意義嗎？ 討論：先有工作還是現(xiàn)有目標？ 職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展的五維模型 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目地 - 視覺呈現(xiàn)：3句話話職業(yè)生涯 - 職業(yè)生涯規(guī)劃的三階六段 -..

課程名稱：捕捉商機發(fā)掘客戶需求
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：精準營銷人員的時代 1.成本有限，精耕細作 2.跑馬圈地難見成效 3.精準營銷避免無效競爭 4.精準信息的優(yōu)勢 5.精準營銷人員的職業(yè)生涯 6.精準該如何取得成功 7.通過合作改進客戶體驗 8.精準營銷目標要..

課程名稱：中基層管理者技能提升訓練課程
主講老師：呂江 培訓天數(shù)：4 天
課程簡介：第一、二天： 中基層管理者如何管理好自己？ 第一講：管好自己之角色認知 1、理解管理 什么是管理？ 管理的目標 管理的職能 2、管理者的角色定位 管理者在企業(yè)..

課程名稱：稅收籌劃與稅務(wù)風險管控公開課
主講老師：袁國輝 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 稅收籌劃與稅務(wù)風險應對 （一）稅收籌劃的誤區(qū) （二）對稅收籌劃的理解 （三）稅收籌劃的訣竅 （四）稅收籌劃都籌劃哪些稅 （五）稅收籌劃的主要方式 ①巧設(shè)公司主體進行稅收籌劃 ②合同簽訂階段的稅收籌劃 ③經(jīng)營環(huán)節(jié)..

課程名稱：品牌的建設(shè)與管理
主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章：剖析品牌本質(zhì) 品牌的界定 品牌的歷史 品牌的概念 品牌的特征 品牌的內(nèi)涵 品牌內(nèi)涵六層次 品牌內(nèi)涵六層次之間的關(guān)系 品牌的意義 產(chǎn)生品牌溢價 提升無形價值 促進業(yè)務(wù)增長 培養(yǎng)顧客忠誠 高筑競爭壁壘 第..

課程名稱：開源節(jié)流：如何有效加速業(yè)務(wù)團隊新人出單
主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程將與您分享 第一部分：業(yè)務(wù)團隊新人管理工作的“痛點” 為什么新人培養(yǎng)工作對業(yè)務(wù)團隊如此重要 業(yè)務(wù)團隊新人特點 業(yè)務(wù)團隊新人培養(yǎng)為什么“痛&r..

課程名稱：電力企業(yè)人身傷害事故案例選編
主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：神華億利能源有限責任公司電廠 安全健康環(huán)保部 2011年9月20日 案例一 青山熱電廠8號爐爐膛爆炸6人受傷事故 一、事情經(jīng)過 1988年4月30日10時57分，青山熱電廠8號爐（WGⅠ220/100-7型燃油爐）在計劃小修完..

課程名稱：咨詢式績效落地管理
主講老師：王文華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：影響一個女人一生的三次重大選擇，如何做績效管理…… 第一講：績效管理認知 一、績效管理共識，有共識才能共事 討論：為什么不得不實行績效管理？ 案例：發(fā)生在泰國的故事 1. 實行績效考核的四大后..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+下的傳統(tǒng)企業(yè)顛覆與創(chuàng)新
主講老師：段博惠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：主講議題 第一部分互聯(lián)網(wǎng)+下的傳統(tǒng)企業(yè)顛覆與創(chuàng)新 時代篇——成為未來的企業(yè) 一、舊時代的結(jié)束 二、只有成為未來的企業(yè)，才有企業(yè)的未來 a)未來，在邊緣地帶 b)未來，讓客戶參與 c)未來，讓全世界的..

課程名稱：一帶一路規(guī)劃綱要
主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：一帶一路出臺時的背景 背景一：經(jīng)濟進入最可怕的滯漲 背景二：多個行業(yè)面臨生產(chǎn)過剩 背景三：美國主導的TPP狙擊和包圍中國 背景四：TPP入門要求掐住中國七寸，中國無法加入 背景五：中美面臨修昔底德陷阱 對策一：建立亞..

課程名稱：管理者角色定位
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內(nèi)容： 一、團隊如何建設(shè)？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..

課程名稱：百分百責任與跨部門協(xié)作
主講老師：郭旭華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 百分百責任訓練 案例：“最美麗”的村婦如何負責任 1.如何換做是你，你會怎么做 2.從中你感悟到什么 一.百分百責任理解 1.思考、討論這些行為你該負多少責任 2.案例分析：交通意外的責任歸..

課程名稱：中西文化與管理哲學
主講老師：任德山 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一，中西文化之異同 1：中國文化的最高范疇是＂道＂，要＂究天人之際＂，天道與人道合一而論，＂一陰一陽謂之道＂，陰陽觀念，太極思維。 西方文化是從實驗出發(fā)去尋求萬物的本源，如泰勒斯說＂萬物皆水＂，從神話思維到邏輯思維。 2：中國文化崇..

課程名稱：投資項目金融價值評估
主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、投資項目金融價值評估都做什么？ 1、投資項目金融價值評估概述 固收類：項目貸款——共亡不共榮 權(quán)益類：股權(quán)融資——共亡共榮 2、評估的原則與標準..

課程名稱：有效的授權(quán)與激勵
主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、領(lǐng)導者的權(quán)力定位與自我影響力評估 1、不同層級領(lǐng)導的企業(yè)定位 A、基層領(lǐng)導的工作定位 B、中層領(lǐng)導的工作定位 C、高層領(lǐng)導的工作定位 2、影響領(lǐng)導自我定位的障礙 A、領(lǐng)導VS管理 B、信息VS問題 C、創(chuàng)造VS布置 ..

課程名稱：新生代員工管理與引導
主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：新生代管理現(xiàn)狀分析對管理帶來的挑戰(zhàn) 1、新生代員工辭職信的反思； 2、400份問卷調(diào)查引發(fā)的思考； 3、新生代管理帶來的挑戰(zhàn)。 第一講：新生代成長的“心智模式”解讀——溯本清..

課程名稱：稅改背景下的大宗產(chǎn)品的稅務(wù)風險控制
主講老師：杜秋娟 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、利用政策，必先理解政策 1、大宗商品的稅收優(yōu)惠政策取舍的籌劃選擇 2、企業(yè)最新“營改增”下設(shè)備更新涉稅影響 3、大宗商品行業(yè)納稅人身份的選擇：稅率or 征收率的利用 4、“勞務(wù)派遣&rdq..

課程名稱：360°業(yè)績管理特訓營
主講老師：蘇璟璇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章門店人員必備心態(tài) 關(guān)鍵：心態(tài)決定行動、行動決定結(jié)果。 1、利他心態(tài)： 為團隊服務(wù)——沒有完美的個人、只有完美的團隊 為客戶服務(wù)——站在“上帝”的角度思..

課程名稱：贏在溝通與團隊建設(shè)
主講老師：劉上 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一、善溝重通溝通之本 一、溝通要結(jié)果--達成共識 對錯不重要； 面子不重要； 職務(wù)不重要。 二、五種聽人說話的習慣 忽視聽； 假裝聽； 選擇聽； 注意聽； 同理聽。 三、聆聽 傾聽回應； 提示問題； 情緒..

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