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課程名稱：與新生代員工共舞- 學(xué)會(huì)管理
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一篇、 管理者角色認(rèn)知 一、管理者常見的角色定位誤區(qū) 1、互動(dòng)：管理者自畫像- 我是誰 2、案例分析：爛好人周姐 3、案例分析：能干的陳川 4、案例分析：事無巨細(xì)的大劉 5、案例分析：令人討厭的新經(jīng)理 6、案例分析：員工..

課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的銀行間債券市場課綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一.2017年最新全球宏觀經(jīng)濟(jì)形勢 1.全球金融市場形勢綜述 2.全球央行： 08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向 3.美國經(jīng)濟(jì)： 美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策方向、美國就業(yè)、美國經(jīng)濟(jì)增長、美元等 4.歐元區(qū)..

課程名稱：推倒部門墻 跨部門溝通與協(xié)作+問題解決工作坊
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰： 一、是什么造成了溝通與協(xié)作的障礙？ ◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的跨部門溝通問題？ 1、組織制度不健全的弊端 2、“部門墻”的阻礙 3、溝而不通的困惑 4、管理不善的后果 二、..

課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：認(rèn)識(shí)管理的價(jià)值 一. 認(rèn)識(shí)管理 解析：經(jīng)營與管理 二．管理者的定位與認(rèn)知 1.我是誰？---重塑定位 2.我的價(jià)值---中層人員的崗位勝任力 3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡單 4.高層=領(lǐng)導(dǎo)者，..

課程名稱：合伙人時(shí)代到來民營企業(yè)如何用好股權(quán)
主講老師：石磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、什么是股權(quán)激勵(lì)？如何使用股權(quán)激勵(lì)？1h 糾正對(duì)股權(quán)激勵(lì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 股權(quán)激勵(lì)決定企業(yè)生死與發(fā)展的6大作用 老員工、高管、副總、員工如何進(jìn)行股權(quán)激勵(lì) 老板要業(yè)績，員..

課程名稱：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記扶貧思想
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：習(xí)近平扶貧思想概述 一、習(xí)近平扶貧思想是馬克思主義的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展 馬克思主義最早從制度層面關(guān)注和分析資本主義貧困問題 馬列主義為中國共產(chǎn)黨提供了重要的思想基礎(chǔ)和理論支撐 習(xí)近平總書記的扶貧是想是馬列的繼承與發(fā)展..

課程名稱：TTT（三天初級(jí)）
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知 1、人生可惡有三 2、世界五百強(qiáng)育人共識(shí) 3、企業(yè)培訓(xùn)五大致命誤區(qū) 4、有效表達(dá)的基礎(chǔ) 5、內(nèi)部培訓(xùn)師涵蓋學(xué)科 6、講師的角色定位 7、講師在企業(yè)中的重要性 8、TＴＴ的四個(gè)重點(diǎn) 9、培訓(xùn)的ADDI..

課程名稱：IE-工業(yè)工程實(shí)操訓(xùn)練
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一：IE工業(yè)工程概述與發(fā)展 1、IE的起源與工作范疇 2、 企業(yè)對(duì)IE的職能定位 3、 如何識(shí)別生產(chǎn)的七大浪費(fèi) 二、IE方法之一---生產(chǎn)流程分析與作業(yè)程序分析 1、生產(chǎn)流程分析的目的與作用 2、生產(chǎn)流程分析步驟 3、生產(chǎn)..

課程名稱：中層干部自我管理提升3.0 （2天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：分享與分析 我們?yōu)槭裁匆竭@里來工作 要做好您的工作，您需要哪些素養(yǎng) 您認(rèn)為下屬為什么會(huì)聽您指揮、服從您領(lǐng)導(dǎo) 工作時(shí)我們會(huì)遇到什么問題妨礙工作繼續(xù) ..

課程名稱：古中醫(yī)學(xué)派養(yǎng)生之女性健康與防護(hù)
主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、靜靜地思考 1. 女人的優(yōu)勢有哪些？ 2. 女人，你今年幾歲？ 3. 現(xiàn)代女人為何百病纏身？ 二、如何看待女性常見問題 （一）女性常見問題 1.經(jīng) 帶 孕 產(chǎn) 2.你真的是氣血不足嗎？ 3.減肥，你真的是在減肥嗎？..

課程名稱：活在當(dāng)下、成就未來 ——新進(jìn)員工職業(yè)化訓(xùn)練營
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)論 1、曾經(jīng)優(yōu)秀的公司為什么會(huì)失??？ 2、為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到？ 3、職業(yè)競爭力冰山 一、企業(yè)真相 1、一切從熟悉環(huán)境開始 2、找到你的企業(yè)地圖 3、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化 1）什么是企業(yè)文化 2）企業(yè)文化的三個(gè)層..

課程名稱：專題解讀科創(chuàng)板與IPO——多層次資本市場的思考
主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、多層次資本市場 從產(chǎn)業(yè)資本到金融資本 金融市場的思維邏輯：定價(jià)與風(fēng)險(xiǎn) 我國多層次資本市場：之亂有序 科創(chuàng)板：相關(guān)制度解析 資本市場的規(guī)律 貨幣循環(huán)法則、中國的金融市場邏輯 資本市場擊鼓傳花的游戲與規(guī)則 二、IPO發(fā)行..

課程名稱：管理者系統(tǒng)思考與價(jià)值創(chuàng)新 ——突破企業(yè)成長的壁壘
主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：系統(tǒng)思考認(rèn)知 1.為什么要進(jìn)行系統(tǒng)思考； 2.以簡馭繁的智慧； 3.系統(tǒng)思考語言； 4.系統(tǒng)基模1：成長上限； 5.系統(tǒng)基模2：舍本逐末； 6.系統(tǒng)基模3：惡性競爭； 7.系統(tǒng)基模4：目標(biāo)侵蝕； 8.系統(tǒng)基模5..

課程名稱：信息安全管理 暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦
主講老師：江燊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)言： 案例分享：21世紀(jì)初的好案例與壞案例 互動(dòng)引導(dǎo)：壞在哪里？VS好在哪里？ 第一講：信息資產(chǎn)保護(hù) 一、信息安全管理關(guān)鍵要素 1. 角色與職責(zé) 1）信息安全委員會(huì) 2）信息安全負(fù)責(zé)人 3）業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 4）用戶 5..

課程名稱：深度思考，精準(zhǔn)表達(dá) ——金字塔原理四項(xiàng)修煉
主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：職場必備思維工具——金字塔原理 案例：21世紀(jì)需要什么樣的思維？ 一、何謂金字塔原理？ 1. 大腦喜歡結(jié)構(gòu)化信息 案例：分類之中有大智慧 分類：你的家居和桌面是如何整理的？ 2. 金字塔結(jié)構(gòu)是..

課程名稱：中西合璧的管理理念、方法與實(shí)踐
主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：1.暖場破冰, 課程導(dǎo)入（0.5小時(shí)） A.暖場 B.課程目的、規(guī)則和課程架構(gòu) C.課程的基本邏輯 2.自我管理，收放自如(2 小時(shí)) A.了解自己，角色定位 1)后天的自己： a)＂我的優(yōu)勢，我的軟肋＂測試 2)先天的..

課程名稱：電建新項(xiàng)目商業(yè)路演
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：商業(yè)計(jì)劃書與項(xiàng)目包裝 一、商業(yè)計(jì)劃書的主要結(jié)構(gòu) 1. 本項(xiàng)目的簡單描述(金字塔結(jié)構(gòu)) 2. 項(xiàng)目前景展示 3. 市場空間及競爭優(yōu)勢 4. 收益狀況和盈利能力預(yù)測 5. 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)概述 6. 項(xiàng)..

課程名稱：狹路相逢勇者勝 高績效營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與文化基因 1、什么是團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)隊(duì)的概念 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析 2、高績效團(tuán)隊(duì)的文化基因 文化的概念與內(nèi)涵 ..

課程名稱：高水準(zhǔn)的問題分析解決
主講老師：史振鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：情景分析 內(nèi)容問題剖析： 1）為什么面對(duì)問題老虎吃天難下口？ 2）關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎？ 3）在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么？ 4）您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法？ 方法：AB點(diǎn)法快速界定..

課程名稱：直 指 人 心 的 激 勵(lì) 藝 術(shù)
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問題 1．激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)？ 2．激勵(lì)的效果是短期行為？ 3．激勵(lì)的成本越花越多？ 二、激勵(lì)的層次性 1．馬斯洛的需求層次理論 2．了解和分析你的下屬 3．換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì) 4．激勵(lì)是更高層次的&l..

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