管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：管理升級： 轉(zhuǎn)型期管理熱點與利潤發(fā)掘的有效策略 | |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、轉(zhuǎn)型期高層管理的熱點問題：“發(fā)掘利潤”的最佳切入口 1、轉(zhuǎn)型期企業(yè)管理的挑戰(zhàn) 1-1 管理困惑：變化的環(huán)境與管理失效的團隊 1-2 管理熱點：涌動的新思潮與嬗變的新人力 1-3 挑戰(zhàn)根源：管理的重新定.. | |
| 課程名稱：每一個職場人都需要學習的能力 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、心理資本管理術 1、心理資本對職業(yè)發(fā)展的影響 2、運用情緒價值形成正向吸引力 3、情緒智商中的三種關系 4、職場五種正向信念認知 1、信任建立的方法 2、心流管理的方法 案例分析： 二、目標整理術 1、目標價值：個.. | |
| 課程名稱：提升客戶轉(zhuǎn)化率與客服標準用語 | |
| 主講老師：李忠美 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：意識篇 第一講：客服是提升轉(zhuǎn)化率關鍵 1. 零售核心——人貨場 2. 提升銷售額的轉(zhuǎn)化路徑 互動測試：根據(jù)數(shù)據(jù)做出管理決策 案例分析：你會選擇哪個商家 第二講：調(diào)控心態(tài)提升服務品質(zhì) 一、關于.. | |
| 課程名稱：十九屆六中全會精神解讀 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：經(jīng)濟形勢判斷 疫情影響形勢嚴峻 經(jīng)濟保持較好發(fā)展態(tài)勢 科技自立自強積極推進 改革開放不斷深化 脫貧攻堅戰(zhàn)如期打贏 民生保障有效改善 社會大局保持穩(wěn)定 國防和軍隊現(xiàn)代化扎實推進 中國特色大國外交全面推進 黨史.. | |
| 課程名稱：高效辦公 ——Office辦公技能高級應用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 PPT制作與呈現(xiàn) （6小時） 第一章邏輯清晰---讓PPT一目了然 沒有邏輯的PPT報告導致的結果是混亂，因此清晰的邏輯至關重要，本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。 1.如何將word文檔.. | |
| 課程名稱：民法典建設工程合同及建工合同解釋專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、新《建工合同解釋》發(fā)布背景： 最高人民法院貫徹實施民法典、全面完成司法解釋清理和首批司法解釋新聞發(fā)布會內(nèi)容背景。 2、《民法典》建筑工程合同解讀： 建設工程合同的定義與種類，建設工程的發(fā)包、承包、分包，建設工程無效、驗收不合格.. | |
| 課程名稱：Excel精美數(shù)據(jù)報告制作與展示 | |
| 主講老師：劉道軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 學習目標 第一部分 走進Excel圖表世界 一、 認識Excel圖表及其組成 二、 如何創(chuàng)建Excel圖表 三、 為不同數(shù)據(jù)選擇正確的圖表類型 四、 圖表數(shù)據(jù)源的設置 五、 圖表選項的定義 六、 確定圖表生成位置.. | |
| 課程名稱：電力突發(fā)事件應急管理 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：突發(fā)事件與突發(fā)事件處置總體原則 教學內(nèi)容 ：1、突發(fā)事件的定義 根據(jù)《中華人民共和國應急管理法律法規(guī)全書》的規(guī)定，突發(fā)事件即突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、.. | |
| 課程名稱：談吐不凡——從能干到會講的授課技巧 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、穩(wěn)固根基——登臺準備前奏篇 一、內(nèi)訓常識——提升內(nèi)訓認知 1. 從能干到會講 2. 成人學習的特點 1）記憶曲線 2）學習金字塔 3. 培訓需求調(diào)研5要點 4. 培訓.. | |
| 課程名稱：工作效能和時間管理 | |
| 主講老師：任文建 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：時間管理的認知原則 案例導入：組織需要淘汰的三類人——忙、累、煩、亂的工作現(xiàn)狀 游戲體驗：時間的長度 一、時間和時間管理 1. 時間管理概論 2. 時間的四大特征 3. 什么是時間管理 4... | |
| 課程名稱：幸福心理學A課程大綱 | |
| 主講老師：章震宇 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：時間 主題 內(nèi)容 活動 9:00-12：00 認識幸福——關注正向心理 積極心理學興起 消極心理學的視角 積極心理學的基石 幸福心理學的風靡 幸福究竟是什么 現(xiàn)代人的.. | |
| 課程名稱：高管識人 | |
| 主講老師：單鋒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：識人篇 一、識人的底層邏輯 二、識人的方法工具 第二章：用人篇 三、用人的管理思想 四、用人的方法工具 第三章：激勵人 五、東西方激勵原理 六、巧用激勵留住人 第四章：應用篇 七：研討哈佛案例《從技術專家邁向.. | |
| 課程名稱：公司TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓綱要 | |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)內(nèi)訓師的基本概述 1： 企業(yè)內(nèi)訓師的角色定位 2： 企業(yè)內(nèi)訓師理論基礎 第二單元 企業(yè)內(nèi)訓師的基本能力 1：企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)風范和基本禮儀 2：企業(yè)內(nèi)訓師的表達能力訓練 3：企業(yè)內(nèi)訓師的教學手段運用 .. | |
| 課程名稱：高效授權技巧 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：高績效的秘密 案例：小王經(jīng)理敗走廣州公司 經(jīng)理人成大事必知的三力公式 思考：任人唯賢還是唯才是舉？ 案例：阿里公司的價值觀管理 案例:三大戰(zhàn)役共產(chǎn)黨軍隊迅速壯大的秘密 案例：惠普凱莉獲得升遷的秘密 被輕視的時間管.. | |
| 課程名稱：激發(fā)員工潛能——成果導向的教練式輔導與激勵 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：成果導向與員工潛能的關系 1、再有能力的員工也無法一直充滿激情 2、成果導向的思維才是施展才干的基石 3、內(nèi)驅(qū)力就是動力、成果就是績效 模塊二：成果思維缺失的原因解析 1、初心去哪兒了？ 解析員工缺乏.. | |
| 課程名稱：企業(yè)基層黨務工作實務 | |
| 主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：黨建與黨務的聯(lián)系與區(qū)別 第一節(jié) 加強基層黨支部建設的重要意義 一、基層黨支部建設的基本情況 1．十九大以來基層黨支部建設的情況與要求 2．目前基層黨支部建設存在的主要問題及原因 二、基層黨支部的地位和作用 1．基層黨支.. | |
| 課程名稱：爆品策略——用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造 | |
| 主講老師：史杰松 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：三個維度鎖定用戶 維度一：市場維度——先入為主的重度垂直理論鎖定用戶 1. 市場機會在哪里？ 對于真實機會和偽機會的剖析 2. 市場中需要關注的四個信號 1）行業(yè)容量 2）品牌占有率 3）用.. | |
| 課程名稱：5G與區(qū)塊鏈 | |
| 主講老師：劉峰 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.我們正處在高速變革的時代里 技術會引起商業(yè)規(guī)則的變革 今天，一家企業(yè)平均每十年就會遭遇一次因技術革新而產(chǎn)生的商業(yè)沖擊 從移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與百度的調(diào)隊看錯過技術變革的嚴重后果 2.. | |
| 課程名稱：中層干部如何再出發(fā) | |
| 主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：新常態(tài)下的干部定位 一、新常態(tài)下你該怎樣定位 二、新常態(tài)對你是不是機會 第二章：中年危機與涅槃重生 一、吃老本還是繼續(xù)努力 二、你知道自己的短板嗎 三、你還有成長的潛力嗎 四、年齡不是進步的障礙 故事：鳳凰涅槃&.. | |
| 課程名稱：股權激勵與合伙人制度實操 ——兼議企業(yè)股權風險防范 | |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言 從三個案例說起 案例1：兩個行業(yè)巨頭孵化企業(yè)的股權規(guī)劃與股權激勵 案例2：某傳媒公司股權激勵的失敗案例 案例3：某公司設立時就存在的重大股權風險 第一篇 股權風險防范與企業(yè)控制權 1.1 從《公司法》看企業(yè)股權規(guī)劃.. | |
|
