當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：合同法律風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范 | |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)應(yīng)具有的風(fēng)險(xiǎn)理念 1、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn); 2、商機(jī)蘊(yùn)藏在風(fēng)險(xiǎn)中; 3、不應(yīng)回避風(fēng)險(xiǎn)，而應(yīng)掌控風(fēng)險(xiǎn); 4、風(fēng)險(xiǎn)不可怕，可怕的是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的渾然不覺(jué); 5、掌控風(fēng)險(xiǎn)，需要勇氣，更需要智慧和方法; 6、一切企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，都終將.. | |
| 課程名稱(chēng)：故事演說(shuō)力 | |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要講故事 1.視頻導(dǎo)入：流浪的乞丐 2.故事是最古老的影響力工具 3.所有人都喜歡聽(tīng)故事 4.故事的用途廣泛 二、人人都要學(xué)會(huì)講的6種故事 演練：小組抽簽選出6種演講任務(wù)場(chǎng)景，.. | |
| 課程名稱(chēng)：從孫子兵法看全球博弈 兼論王道必勝霸道必?cái)?/a> | |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、美蘇全球爭(zhēng)霸與蘇聯(lián)解體對(duì)中國(guó)造成什么影響？ 1、二戰(zhàn)后，美蘇搶班，英法退潮 2、中國(guó)何時(shí)嶄露頭角？ 中國(guó)抗美援朝 中國(guó)炮擊金門(mén) 3、美蘇中三極格局初現(xiàn) 中國(guó)獨(dú)立研制核武器成.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTT中級(jí)-豹班 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、萬(wàn)般之源，在“需”問(wèn)宗—需求分析 1、常問(wèn)自己：我為什么要講這個(gè)課程 2、選題：審視稀缺性與影響程度 3、所選課程的賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)分析 4、探尋失敗課程的根源 模塊二、品牌之路，從&ld.. | |
| 課程名稱(chēng)：銷(xiāo)售中的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷(xiāo)售挑戰(zhàn) 1.銷(xiāo)售的困境 2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷(xiāo)售特征 3.贏在銷(xiāo)售新思維 - 知識(shí)與能力已經(jīng)不夠 - 全新銷(xiāo)售思維的重要性 二. 現(xiàn)代銷(xiāo)售人員必備的五大思維 1. 全時(shí)空思維 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三觀：時(shí)空觀、.. | |
| 課程名稱(chēng)：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論 一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義 二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 三、凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)流派 四、理解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期因素（20-50年） 五、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方法 六、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)測(cè)投資回報(bào) 七、逆周期調(diào)節(jié).. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)賦能 實(shí)踐學(xué)習(xí)班 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：授課前針對(duì)課程內(nèi)容、形式、目標(biāo)、成果進(jìn)行詳盡的溝通與確認(rèn) 授課中現(xiàn)場(chǎng)研討并輔導(dǎo)制定改善計(jì)劃、行動(dòng)手冊(cè)、確保落地 授課后以具體行動(dòng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行周期考核式跟蹤支持.. | |
| 課程名稱(chēng)：個(gè)人品牌打造與路演能力提升 | |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目 內(nèi)容 個(gè)人品牌打造 1、定位 2、價(jià)值呈現(xiàn) 3、商業(yè)變現(xiàn)路徑設(shè)計(jì) 4、基礎(chǔ)素材架構(gòu) 舞臺(tái)能力提升 1、演講能力 2、成交能力 3、路演能力 領(lǐng)導(dǎo)力診斷與提升 1、自我認(rèn)知 2、領(lǐng)導(dǎo)力提升 3、影響力與資源圈拓展.. | |
| 課程名稱(chēng)：評(píng)審專(zhuān)家實(shí)務(wù)技能提升 | |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理論實(shí)踐基礎(chǔ) 一、招標(biāo)采購(gòu)制度介紹 1. 招標(biāo)采購(gòu)制度的起源 2. 招標(biāo)制度在我國(guó)的發(fā)展歷程 3. 新形勢(shì)下的招標(biāo)采購(gòu)制度 二、我國(guó)目前招標(biāo)采購(gòu)的法律體系 1. 三個(gè)不同的適用體系 1）住建部 2）財(cái)政部 3）.. | |
| 課程名稱(chēng)：投資退出的路徑選擇與創(chuàng)新策略 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：投資環(huán)境與投資退出 1、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比例下行中的投資機(jī)會(huì)選擇 2、金融與資本市場(chǎng)改革影響投資退出（科創(chuàng)板等） 3、不同的投資模式策略與投資標(biāo)的影響投資退出 第二部分：不同投資模式與退出機(jī)制選擇 一、股權(quán)投資的退出路徑 .. | |
| 課程名稱(chēng)：思路決定出路：管理思維提升 | |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：關(guān)于管理的認(rèn)識(shí)——管理本質(zhì)與意義 1. 涵義：管理是目標(biāo)行為 2. 本質(zhì)：管理是資源運(yùn)用過(guò)程 3. 價(jià)值：管理追求的是效率與效能 4. 實(shí)施：管理是通過(guò)他人完成任務(wù)的活動(dòng) 第二講：管理思維特征 .. | |
| 課程名稱(chēng)：小貸公司管理能力提升 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、小貸公司的發(fā)展趨勢(shì)和特殊性 1.小貸公司是民間金融市場(chǎng)的重要成員 2.小貸業(yè)務(wù)的特殊性所導(dǎo)致的管理難題 3.公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)管理狀況的劇烈影響 4.以總經(jīng)理為首的管理班子的能力提升 5.規(guī)模、效益、風(fēng)險(xiǎn)三者之間如何有效平衡 .. | |
| 課程名稱(chēng)：結(jié)構(gòu)思考力-在職場(chǎng)中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：董彥彩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：思維測(cè)試 一、一杯水的容量 結(jié)構(gòu)思考力智法-邏輯結(jié)構(gòu) 一、大腦所遵循的準(zhǔn)則 二、思維測(cè)試:記憶這一串字母 三、大腦的自覺(jué)邏輯 四、關(guān)于大腦 1. 7+-2 2. 事實(shí)性知識(shí) 3. 記憶是你所思考的事情 結(jié)構(gòu)思考力心法.. | |
| 課程名稱(chēng)：主播成長(zhǎng)從小白到高手 | |
| 主講老師：黨斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 職業(yè)認(rèn)知 1.主播行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 2.如何看待直播的機(jī)遇和前景 模塊二 職業(yè)素養(yǎng) 1.主播心態(tài)建立與情緒管理方法 2.主播壓力認(rèn)知與壓力管理技巧 3.主播形象管理與合理包裝 4.主播聲音訓(xùn)練與鏡頭感培養(yǎng) 5.新手.. | |
| 課程名稱(chēng)：房地產(chǎn)精益管理體系與推行落地技巧 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)瓶頸分析 1.1案例：當(dāng)下典型房地產(chǎn)的“普遍性危機(jī)” 1.2案例與互動(dòng)：房地產(chǎn)企業(yè)降本增效的“三口井”的故事—傳統(tǒng)降本增效真的有效性嗎？ 1.3房地產(chǎn).. | |
| 課程名稱(chēng)：基層管理人員必備職業(yè)素養(yǎng) | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基層管理干部崗位認(rèn)知：做一個(gè)在本職崗位為公司貢獻(xiàn)高價(jià)值的人 1.基層管理干部的定位：兵頭將尾，目標(biāo)是提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效 2.基層管理干部的角色：決策執(zhí)行者、政策研究者、服務(wù)提供者、關(guān)系協(xié)調(diào)者、制度監(jiān)督者 3.定位要求：明晰組織架.. | |
| 課程名稱(chēng)：從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 讓對(duì)方接受你 生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知 生產(chǎn)主管管理過(guò)程中的角色錯(cuò)誤 生產(chǎn)主管的的溝通立場(chǎng) 生產(chǎn)主管的管理職能 生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力 生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹 二、 人造環(huán)境，環(huán)境造人 為什么要實(shí)施6S管理 .. | |
| 課程名稱(chēng)：中層溝通方法與技巧 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶(hù)溝通的方法 1.提問(wèn)的常見(jiàn)類(lèi)型 2.客戶(hù)溝通的八項(xiàng)內(nèi)容 1)暖場(chǎng)類(lèi)問(wèn)題 2)確認(rèn)類(lèi)問(wèn)題 3)信息類(lèi)問(wèn)題 4)態(tài)度類(lèi)問(wèn)題 5)承諾類(lèi)問(wèn)題 6)顧慮類(lèi)問(wèn)題 1.2.3.我們會(huì)聽(tīng)嗎？ 4.我們會(huì)說(shuō)嗎? 5.我.. | |
| 課程名稱(chēng)：個(gè)人所得稅改革趨勢(shì)與應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、最新個(gè)人所得稅法及實(shí)施條例、專(zhuān)項(xiàng)附加扣除政策及案例解析 （一）明確居民身份的概念和判定標(biāo)準(zhǔn) （二）個(gè)人所得稅的稅率 （三）個(gè)人所得稅稅率表 （四）工資和薪金所得、勞務(wù)報(bào)酬所得、稿酬所得、以及特許權(quán)使用費(fèi)所得實(shí)行綜合征稅 .. | |
| 課程名稱(chēng)：監(jiān)管趨嚴(yán)大環(huán)境下 保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)與精髓 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.1 引導(dǎo)案例 從美國(guó)保險(xiǎn)巨頭AIG在次債危機(jī)中的重創(chuàng)看財(cái)務(wù)管理的重要性 1.2 保險(xiǎn)公司的發(fā)展歷程 1.3 壽險(xiǎn)公司存在的主要問(wèn)題 1.4 保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)的特點(diǎn) 2 費(fèi)用管理 2.1 壽險(xiǎn)公司費(fèi)用管理有哪些特點(diǎn) 2.2 .. | |
|
