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課程名稱：區(qū)域市場布局與市場開拓
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：市場的布局 1.營銷管理中的十大亂象 2.制定營銷計劃與預算中常見的誤區(qū) 3.營銷計劃的重要性 4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級 5.市場開拓的節(jié)奏與效率 6.當計劃沒有變化快，業(yè)績完不成怎么辦？ 7.如何進行SWOT..

課程名稱：區(qū)塊鏈技術的金融應用與實戰(zhàn)創(chuàng)新
主講老師：陳盛東 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 開啟區(qū)塊鏈技術之門 模塊一：區(qū)塊鏈技術概述 1.區(qū)塊鏈簡述 2.區(qū)塊鏈的進化方式 3.公有區(qū)塊鏈 4.聯(lián)合（行業(yè)）區(qū)塊鏈 5.私有區(qū)塊鏈 6.區(qū)塊鏈的特點：DACT 7.區(qū)塊鏈的使用領域 8.金融角度的區(qū)..

課程名稱：目標設定與計劃實施
主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一. 解讀目標——企業(yè)的導航系統(tǒng) 1. 目標是什么？ 目標是個人、部門或整個組織所期望的成果 【練習】太空失事，我們要帶走什么？ 2.目標管理的定義與實質. 目標和目的區(qū)別。目的是宏觀的，目標是實現(xiàn)的..

課程名稱：重啟企業(yè)增長引擎！ ----中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉型實戰(zhàn)第一課
主講老師：劉長 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉型為何會普遍陷入“三大典型誤區(qū)”？ 1、中國企業(yè)戰(zhàn)略升級轉型的第一大典型誤區(qū)：重短期業(yè)績、缺長期定力 企業(yè)戰(zhàn)略升級轉型的目的是為了業(yè)績增長還是為了價值創(chuàng)造？ ɨ..

課程名稱：TTT（強化速成版） ——讓你成功走向講臺
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開場：團隊組建 課程導論（第1天） 一、成人學習的四大狀況 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.學習型 二、培訓師的學用之道 1.教而不學誰之過 具體分析 2.學而不用誰之過 具體分析 三、站在學..

課程名稱：客訴管理
主講老師：于渟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、認識客戶投訴是什么 1、是顧客對自己的期望沒有得到滿足的一種表述 2、是顧客期望與收益不平衡 3、是否處理好客訴決定了客戶的忠誠度 4、客戶投訴是信任，是禮物 案例分享（銷售案例） 二、如何用五步驟處理客戶投訴 1、了..

課程名稱：優(yōu)秀管理者的素質模型和角色認知
主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、對照檢查，你是否是一位優(yōu)秀的管理者 1、認知個人管理水平 管理的本質是通過他人實現(xiàn)目標 管理者要有“照鏡子”的習慣 個人自我覺察的四個階段 ɨ..

課程名稱：Excel在行政文秘中的實戰(zhàn)運用
主講老師：陳則 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1.Excel提高你的工作效率 難以想象的右鍵功能（基礎之基礎） 數(shù)據(jù)有效性的介紹 友好界面表格的制作及保護 數(shù)據(jù)的有效整理（分列、常用函數(shù)的） 數(shù)據(jù)透視表在海量數(shù)據(jù)分析中的應用 如何使用關聯(lián)報表間的鏈接與引用，..

課程名稱：人際相處的心理學方法
主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 了解自己了解他人（1.5小時） 1、心理測試：了解自己和他人 2、為什么人與人不同？ 決定人與人不同的五個因素 人與人不同的三個表現(xiàn)形式（信念、價值、規(guī)條） 3、視頻賞析：《幸福為什么那么難？》 4、關系即世界-..

課程名稱：高光時刻——結構化高效工作匯報
主講老師：李博釗 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：序言：什么是匯報 1. 匯報的概念 2. 匯報的場景分析 1）聽眾對講者的期待 2）商務呈現(xiàn)的專業(yè)要求 3. 匯報的作用 1）工作有原則：獲得上司贊賞 2）工作有方法：獲得上司信任 3）工作有目標：獲得上司支持 第一講..

課程名稱：資金管理管控實務課程大綱
主講老師：楊艷梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、資金的特性 資金的表現(xiàn)形態(tài) 資金的特性 資金的運動方式 流動資金的表現(xiàn)形式 固定資金的表現(xiàn)形式 二、資金的日常核算 現(xiàn)金核算 存款核算 票據(jù)核算 資金成本核算 案例：運用營運資金進行財務報表的詳細..

課程名稱：公文寫作與演講技巧
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、公文寫作的特點 - 結構性 - 標準性 - 獨特性 二、公文寫作的結構搭建 - 案例分析：你會如何匯報？ - 金字塔結構是什么 - 金字塔原理的四大特點 結論先行 上下對應 分類清晰 排序邏輯 - 現(xiàn)場拆解：..

課程名稱：連鎖運營管理
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復制 一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式 1、　連鎖品牌成為資本市場的焦點 2、連鎖經(jīng)營的九大魅力 3、零售連鎖關鍵成功要素是什么？ 4、連鎖的基礎知識：業(yè)種和業(yè)態(tài)等綜..

課程名稱：內(nèi)部控制體系建設及評價實務
主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、如何加強內(nèi)部控制評價體系建設 1、內(nèi)部控制評價體系建設概述 2、內(nèi)部控制評價體系存在的不足 (1)內(nèi)部控制評價體系全面性較低 (2)內(nèi)部控制評價權責關系不明晰 (3)內(nèi)部控制評價約束力不足 (4)常見的內(nèi)控誤區(qū) ..

課程名稱：結構化思維提升組織工作效率 組織效率與職業(yè)技能素養(yǎng)提升培訓課程
主講老師：劉超 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 結構化思維基本認知 一、結構化思維概述 互動環(huán)節(jié)：《超強大腦》記憶挑戰(zhàn) 結構化思維定義 二、結構化思維四個原則 案例：要求把下述內(nèi)容表述清晰 金字塔..

課程名稱：高效時間管理與高效工作
主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入： 情緒壓力——我們常常忽略了它 模塊一、職場情緒壓力管理：自我管理模式與情緒認知 一、職場壓力的相互關系：正向工作氛圍的營造緩解壓力方法 ■ 案例分析：職場案例（表揚、批評和期待） 二、職場中的..

課程名稱：課堂呈現(xiàn)技巧（一天）
主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1、會場氣氛的掌握 眼神、語氣、手勢、白板書寫，時間掌控等 2、肢體語言的表達 手勢的三段論，手勢訓練 3、肢體語言的忌諱 4、手勢發(fā)揮的忌諱 5、氣息 聲音 給聽眾的感覺 高音、低音、語氣、語速、口齒操訓練等 6、說好..

課程名稱：技術選股課程a
主講老師：曹啟偉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：技術選股課程a（針對有技術分析基礎的學員，學期8—12課時） A. 學習有效的的選股操作方法； B. 學習該組技術形態(tài)的選股要點和買點； C. 學習該組技術形態(tài)的止損思路； D. 學習該組技術形態(tài)的止盈思路； E...

課程名稱：課程設計與開發(fā)培訓（一天）
主講老師：徐劼 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：成人學習的特點 卡內(nèi)基：別人希望我怎樣對待他，我就怎樣對待他 換位思考 1、成人學習的特點 2、庫柏學習循環(huán)圖 3、培訓Vs教育 4、成人學習心理需求 5、基于成人學習特點的課程設..

課程名稱：新生代（90后）員工管理
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：²課程說明： 新生代員工不能“管”，而要“領導”，要“賦能”，因為沒有人愿意被別人管。新生代群體的成長環(huán)境決定了他的人格特質，因此，傳統(tǒng)的管理手段已然不..

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