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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:中層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:新常態(tài)下的干部定位 一、新常態(tài)下你該怎樣定位 二、新常態(tài)對(duì)你是不是機(jī)會(huì) 第二章:中年危機(jī)與涅槃重生 一、吃老本還是繼續(xù)努力 二、你知道自己的短板嗎 三、你還有成長(zhǎng)的潛力嗎 四、年齡不是進(jìn)步的障礙 故事:鳳凰涅槃&..
課程名稱:以“微”知著 微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
主講老師:王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一、微課標(biāo)準(zhǔn) 1.優(yōu)秀微課判別的123標(biāo)準(zhǔn) 2.微課特征:短、小、精、悍 3.不是所有的”課“都能成為微課 4.微課作品賞析:辨別好微課 模塊二、精準(zhǔn)設(shè)計(jì) 1.微課的六定原則 2.微課內(nèi)容來源的..
課程名稱:卓越班組長(zhǎng)帶兵之道實(shí)戰(zhàn)研討
主講老師:王德友 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:NO. 單 元 名 稱 內(nèi) 容 與 要 點(diǎn) 單 元 目 標(biāo) 一、 管理角色認(rèn)知 ——認(rèn)清自我 案例:車間主管的煩惱 班組長(zhǎng)的三大工作任務(wù) 班組長(zhǎng)的六大工作目..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新
主講老師:陳起輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利  社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段  互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式  互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析  深度解讀電商發(fā)展  大數(shù)據(jù)時(shí)..
課程名稱:辦公效率提升之道 高效應(yīng)用Excel和PPT
主講老師:李皓明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:Excel篇 第一講:Excel基礎(chǔ)技能——提升你的工作效率 一、單元格設(shè)計(jì)與調(diào)整 1. 單元格內(nèi)行間距調(diào)整 2. 單元格的格式設(shè)計(jì) 1)跨列居中:慎用合并單元格 2)格式自動(dòng)轉(zhuǎn)換:手機(jī)號(hào)分..
課程名稱:年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、培訓(xùn)計(jì)劃分類與制定原則 1.制定培訓(xùn)計(jì)劃 2.培訓(xùn)計(jì)劃的分類 供應(yīng)為先計(jì)劃 部門培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)支援計(jì)劃 3.培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則 以企業(yè)發(fā)展計(jì)劃為依據(jù) &..
課程名稱:大型活動(dòng)的項(xiàng)目管理
主講老師:劉貴明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、大型活動(dòng)項(xiàng)目管理概述 1、項(xiàng)目及其特性 2、大型活動(dòng)及其分類 3、大型活動(dòng)項(xiàng)目管理的必要性 4、大型活動(dòng)項(xiàng)目管理過程 5、大型活動(dòng)項(xiàng)目生命期 案例項(xiàng)目介紹:某知名房地產(chǎn)公司新盤開盤儀式 二、大型活動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷 1、大型..
課程名稱:軟件項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與演練
主講老師:陳朋之 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:第一天 一、如何啟動(dòng)軟件項(xiàng)目 1、項(xiàng)目、使命、愿景、價(jià)值觀的體現(xiàn) 2、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理概述 3、軟件項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述 4、軟件項(xiàng)目的跨部門溝通和協(xié)調(diào) 5、項(xiàng)目組織的矩陣形式 6、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目集管理的..
課程名稱:系統(tǒng)思維
主講老師:郭音 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、系統(tǒng)思維定義  什么是系統(tǒng)思維 系統(tǒng)思維的定義 系統(tǒng)思維的構(gòu)建的關(guān)鍵要素 系統(tǒng)思維的內(nèi)涵本質(zhì) ..
課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)下汽車金融行業(yè)趨勢(shì)分析
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)說話,汽車行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)緊密程度有多少? 1、數(shù)據(jù)分析,汽車行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì) 上市汽車企業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)比對(duì) 歷年汽車銷量與宏觀經(jīng)濟(jì)比對(duì) 2、“雙循環(huán)”戰(zhàn)略以內(nèi)需為基石,..
課程名稱:職業(yè)素養(yǎng)與跨部門溝通
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容: 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)? 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)..
課程名稱:教練式輔導(dǎo)與分工授權(quán)
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么自己辛苦,下屬無事做 一、不要把所有事情都自己扛 1.識(shí)別下屬的猴子 2.6大方法幫你鎖定猴子 二、不要所有問題直接給答案 1.三給一不給 2.李嘉誠(chéng)名言 3.鎖定責(zé)任的口訣6個(gè)字 三、輔導(dǎo)的三大類型ASK..
課程名稱:巔峰銷售心理學(xué)
主講老師:郭天祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、怎樣才能建立正面的思考、積極心態(tài)的銷售工作狀態(tài)? 1、數(shù)據(jù)表明,成功的銷售80%取決于心理因素,什么才是良好的心理狀態(tài) 明確清楚的銷售概念 非常清楚地知道誰是你的顧客?誰以前用過你的產(chǎn)品?誰現(xiàn)在正在用你的產(chǎn)品?..
課程名稱:小微信貸貸后管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
主講老師:張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元 信貸業(yè)務(wù)貸后管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 1、貸后管理的概念 1.1貸后管理的精髓:不要為貸后而貸后 1.2輕松愉快的貸后:如何將貸后管理當(dāng)成情人約會(huì)甜蜜進(jìn)行 1.3貸后管理的本質(zhì): 1.3.1不讓客戶消失在我們的視野 1.3.2..
課程名稱:黨務(wù)工作材料的寫作
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:前言 第一單元 規(guī)范性黨務(wù)公文的寫作 一、規(guī)范性黨務(wù)公文的種類 二、規(guī)范性黨務(wù)公文的寫作要求 三、常用黨務(wù)公文的格式與寫作方法 (一)黨務(wù)公文的標(biāo)準(zhǔn)格式 (二)常用黨務(wù)公文的寫作方法 函、紀(jì)要、決定、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示..
課程名稱:悅讀者—用拆書法高效閱讀
主講老師:鄧世超 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、成人學(xué)習(xí)的問題 1.課堂調(diào)查:你是否會(huì)遇到以下閱讀和學(xué)習(xí)問題 2.成人閱讀3大問題=成人學(xué)習(xí)三傷 沒時(shí)間,沒精力 看不懂,記不住 無目的,看不下 3.“全民閱讀..
課程名稱:角色認(rèn)知與精力管理
主講老師:陳濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:圍棋中的管理智慧 歐文堡訓(xùn)練基地:為什么需要情景教學(xué) 模塊一、認(rèn)準(zhǔn)角色,摸清定位 1、活動(dòng)體驗(yàn):游戲-人體字母 2、經(jīng)理人的角色意識(shí);練習(xí):關(guān)于角色的聯(lián)想說說看:你讀出了哪些內(nèi)容 組織智慧+組織健康:一個(gè)都不能少 3、..
課程名稱:網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)(關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù))實(shí)施和測(cè)評(píng)培訓(xùn)課程大綱
主講老師:馬慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一 網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)規(guī)章政策標(biāo)準(zhǔn) 一.黨和國(guó)家要求 二.法律法規(guī)規(guī)章政策 1.網(wǎng)絡(luò)安全法 2.密碼法 3.電子簽名法 4.數(shù)據(jù)安全法(草案) 5.網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)條例(征求意見稿) 6.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例(..
課程名稱:奪寶奇兵
主講老師:蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:(一)管理就是溝通 1、溝通對(duì)于組織管理的重要意義。“溝通漏斗”原理。 2、什么是組織中的有效溝通? 3、有效溝通策略:溝通渠道與溝通媒介。視頻案例分析:愛情公寓。 4、有效溝通的四大挑戰(zhàn):信息過量、情緒..
課程名稱:卓越管理溝通技巧
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、溝通=表達(dá)力+理解力 1.溝通是一種信息互動(dòng) 2.社會(huì)交往、與人協(xié)作能力的體現(xiàn) 3.表達(dá)力是溝通的基礎(chǔ) 4.理解力是溝通的關(guān)鍵 5.為什么有人出口成章 6.經(jīng)驗(yàn)很重要,方法最重要 7.小組實(shí)戰(zhàn)演練和點(diǎn)評(píng) 二、管理溝通..
 
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