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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：全優(yōu)全能：打造臺區(qū)網(wǎng)格服務(wù)的超級個(gè)體 | |
| 主講老師：何春芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：服務(wù)篇 第一講：構(gòu)建三觀——客戶服務(wù)的3大意識 1. 人本意識：看到真實(shí)的客戶 2. 預(yù)防意識：將問題消滅在萌芽狀態(tài) 3. 完備意識：給客戶提供一次到位的服務(wù) 第二講：跨越障礙—&.. | |
| 課程名稱：五型一化班組建設(shè) | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課前互動與破冰】 互動/破冰 第一講：“五型”班組長勝任能力 1.學(xué)會系統(tǒng)思考問題 2.員工高流失率系統(tǒng)思考案例研討 3.改善流程提升效率 4.流程設(shè)計(jì)工具介紹 5.會議流程設(shè)計(jì)案例研討 6.堅(jiān).. | |
| 課程名稱：QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識 1.認(rèn)識質(zhì)量 2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵 3.質(zhì)量管理的發(fā)展史 4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題 二、QC工具概論 1.什么是QC工具 2.實(shí)用QC工具概述 3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī) 三、查檢表----集數(shù)據(jù). .. | |
| 課程名稱：管理者的財(cái)務(wù)思維 | |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理者為何要建立財(cái)務(wù)思維？ 1. 將財(cái)務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來，分析運(yùn)營情況。 2. 將財(cái)務(wù)思維作為一個(gè)入口，以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運(yùn)營狀況的理解，了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。 3. 建立財(cái)務(wù)思維的唯一.. | |
| 課程名稱：干部管理和人才培養(yǎng) | |
| 主講老師：孟慶祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、人力資源關(guān)鍵原則 人力資源最核心的部分則是激勵(lì)制度。在《基本法》里第18條明確指出激勵(lì)包括組織權(quán)力（讓誰當(dāng)官）和經(jīng)濟(jì)利益。 華為的激勵(lì)制度從效果上達(dá)到了上千軍萬馬日夜奮斗。2018年3月20日公布的《華為公司人力資源剛要2.0》.. | |
| 課程名稱：從一帶一路看中國宏觀經(jīng)濟(jì) 探究供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及企業(yè)基業(yè)長青 | |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟(jì)低迷險(xiǎn)惡 1、世界GDP走勢低迷 世界GDP走勢萎靡 全球貿(mào)易低迷 直接投資異化 通縮通脹分化并存 2、全球經(jīng)濟(jì)低迷惡果 失業(yè)率居.. | |
| 課程名稱：鐵血軍魂—高績效團(tuán)隊(duì)熔煉 | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動員---從精氣神 到 形勢魂 1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼 2.風(fēng)采展示：各小組登臺展示并宣誓承諾 3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評分標(biāo)準(zhǔn) 第一講：軍魂如磐---鐵軍文化是組織的源代碼 1... | |
| 課程名稱：后浪計(jì)劃 激活新生代“00后”員工管理技巧 | |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)狀和挑戰(zhàn) 分組討論：我們在新生代員工管理中面臨哪些挑戰(zhàn)？（工作連接） 一、新生代員工管理面臨的挑戰(zhàn) 案例：XXX零部件罷工 案例：XXX連環(huán)跳 1. 新生代員工已逐步成為人才市場的主力軍，然而他們還沒有做好準(zhǔn)備融入社.. | |
| 課程名稱：狹路相逢勇者勝 向華為學(xué)習(xí)狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、華為狼性團(tuán)隊(duì)組織與文化基因 1、什么是團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)隊(duì)的概念 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析 2、華為價(jià)值觀與狼性文化內(nèi)涵 以客戶為中心 .. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理與改善 | |
| 主講老師：徐興濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理——企業(yè)走向卓越的第一步 引言研討：現(xiàn)場的定位 一、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理者的任務(wù) 用最少的資源，達(dá)到效益最大化 二、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理的要素——4M+1E 1. Ma.. | |
| 課程名稱：直線經(jīng)理的三支柱運(yùn)營模式培訓(xùn) | |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：人力資源管理發(fā)展 人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策； 業(yè)務(wù)部門對人力資源管理的困惑； 人力資源管理理念的變化：人事-人力資源-人力資本； 人力資源管理發(fā)展的.. | |
| 課程名稱：班組長教練式管理五法 ——崗位教練技術(shù)在班組管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：于麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元 內(nèi)容重點(diǎn) 第一單元 教練式管理與傳統(tǒng)管理的不同 -活動：體驗(yàn)教練式領(lǐng)導(dǎo) -教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 -教練式管理成功案例分享 -案例2則：IBM案例與NISSAN案例 -教練式管理創(chuàng)造高績效團(tuán)隊(duì) -檢測管理風(fēng)格 .. | |
| 課程名稱：金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯表達(dá) | |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：金字塔結(jié)構(gòu) 一、金字塔在思維中的構(gòu)建 1. 導(dǎo)入案例：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn) 2. 結(jié)構(gòu)的作用 主要解決：對于結(jié)構(gòu)的認(rèn)知 二、金字塔結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)圖 1. 解析金字塔結(jié)構(gòu)圖 2. 金字塔結(jié)構(gòu)四個(gè)特點(diǎn)詳細(xì)講解 記憶練.. | |
| 課程名稱：利用EXCEL實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)核算 | |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：減少90%工作量的實(shí)戰(zhàn)快速統(tǒng)計(jì)應(yīng)用 （1）晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些？ (2) 如何檢查已錄入數(shù)據(jù)的不合理性？ (3）限制輸入數(shù)據(jù)的長度、類型，避免錄入錯(cuò)誤的工具你能夠玩弄于小拇指尖嗎？ （4）快速填.. | |
| 課程名稱：建筑企業(yè)及PPP項(xiàng)目納稅籌劃與新政解讀 | |
| 主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、稅收籌劃方法與技術(shù) 1、 稅收籌劃含義及科學(xué)定位 2、稅收籌劃的基本原則及基本技術(shù)方法 3、金稅三期的強(qiáng)大之處以及對稅收籌劃的影響 二、 個(gè)稅與社保的納稅籌劃 1、新個(gè)稅變化亮點(diǎn) 2、高凈值人群稅收籌劃要點(diǎn) 3、個(gè)人股.. | |
| 課程名稱：銀行數(shù)字化運(yùn)營 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、銀行數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營挑戰(zhàn) 1、互聯(lián)網(wǎng)對銀行的影響與變革 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 3、銀行數(shù)字化對運(yùn)營的挑戰(zhàn) 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì) 8、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對銀行有哪些變化 案例討論與練習(xí)： 二、數(shù)字化運(yùn).. | |
| 課程名稱：物業(yè)公司成本管控 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、物業(yè)成本的構(gòu)成 1、人力成本 2、物資成本 3、能耗成本 4、成本臨界控制 二、物業(yè)管理的業(yè)務(wù)模式 （一）、自營方式 1、物業(yè)管理各崗位人員配置 1）、公共事務(wù)人員勞動定額 2）、保安人員勞動定額 3）、機(jī)電維.. | |
| 課程名稱：區(qū)域經(jīng)理工作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何有效提升區(qū)域銷售力 →明事 →識人 →知方略 二、區(qū)域經(jīng)理角色定位、潛質(zhì)、技能 ★角色定位 ★需具備潛質(zhì) ★技能 三、頂尖區(qū)域經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理）十大成功心態(tài)和觀點(diǎn) △我是狼 △想到.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目管理 提升組織價(jià)值 | |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：項(xiàng)目管理水平，決定運(yùn)營效果 1、 “項(xiàng)目”的是與非 ◆ 場景案例 □ 什么是運(yùn)營？ ◆ 管理啟示 ◆ 思考：哪些工作可以項(xiàng)目形式來管理？ 2、 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理 □ 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的.. | |
| 課程名稱：教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力 | |
| 主講老師：田樂明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：小組討論：員工輔導(dǎo)的障礙 1. 輔導(dǎo)下屬的成功經(jīng)驗(yàn) 2. 一次尷尬的指導(dǎo)案例 3. 有效輔導(dǎo)下屬的難點(diǎn) 4. 怎樣提高輔導(dǎo)的技術(shù) 工具：四聯(lián)圖思維 第一部分：員工輔導(dǎo)認(rèn)知 第一講：教練技術(shù)認(rèn)知 一、什么教練技術(shù) 1. .. | |
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