當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：非職權(quán)者的影響力與有效溝通 | |
| 主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、前言：非職權(quán)者的影響力與有效溝通 1.1.影響力的定義：運用力量以改變某個人的個性、理念認(rèn)知和行為行動 1.2 影響力的構(gòu)成4要素 1.3 非職權(quán)者的有效溝通基礎(chǔ)理論：尤哈里窗 二、尤哈里窗模型解讀 2.1 解讀尤.. | |
| 課程名稱：卓越“五型”班組建設(shè)及負責(zé)人勝任力提升 ---訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一部分、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想 第二部分、班組長的角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整 ◆ 新時期下班組管理人員面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆ 班組長的地位和使命、重要作用 ◆ 班組長的管理水平現(xiàn)狀分析 .. | |
| 課程名稱：銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理 | |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、銀行網(wǎng)點定位 1.一流營業(yè)廳現(xiàn)場的構(gòu)成要素 2.銀行網(wǎng)點區(qū)域定位 3.銀行網(wǎng)點角色定位 4.銀行網(wǎng)點功能定位 5.銀行網(wǎng)點必備能力 6.銀行網(wǎng)點每日工作 二、銀行網(wǎng)點現(xiàn)場服務(wù)管理 1.客戶服務(wù)的金三角 2.客戶服務(wù).. | |
| 課程名稱：團體心理健康問題疏導(dǎo) | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 團體打造 1、小團體的意義和性質(zhì) 2、角色的扮演 3、如何溝通并建立團體文化和規(guī)范 4、團體治療氣氛的渲染 團體凝聚力的本質(zhì)是一種人際關(guān)系的打造 團體治療的歷程和階段 第二部分 團體的領(lǐng)導(dǎo) 1、團體的前期策略.. | |
| 課程名稱：勝任力模型構(gòu)建與運用 | |
| 主講老師：楊志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識勝任力 一、勝任力的概念 1. 什么是勝任力 2. 勝任力概念的起源 3. 勝任力學(xué)說的價值 二、勝任力模型 1. 冰山素質(zhì)模型 2. 金字塔素質(zhì)模型 3. 安達信模型 三、勝任力模型的用途 1. 模型對.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場6S與目視管理 | |
| 主講老師：王克華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：5S的起源與發(fā)展 案例：某車間現(xiàn)場6S的現(xiàn)狀 1. 6S的定義與認(rèn)識誤區(qū) 2. 6S起源與發(fā)展 小游戲：在一堆工具中找你所需要的工具 3. 6S的目的與意義 4. 4M1E與6S 5. 如何打造整潔、有序、高效、安.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行風(fēng)險經(jīng)理素能提升高級訓(xùn)練營培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、風(fēng)險經(jīng)理的素能模型構(gòu)建 1、我國銀行業(yè)風(fēng)險經(jīng)理素能模型長期缺失的現(xiàn)狀及其解決之道 1)風(fēng)險部門如何擺脫長期存在的尷尬處境 2)風(fēng)險經(jīng)理工作如何得到領(lǐng)導(dǎo)及部門認(rèn)可 3)風(fēng)險經(jīng)理工作如何進行評價 2、風(fēng)險經(jīng)理的洋蔥素能模型構(gòu)建.. | |
| 課程名稱：知己知彼技巧——管理高效溝通 | |
| 主講老師：周文斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理的本質(zhì)就是溝通 一、管理溝通的“80”法則 1. 企業(yè)管理中80%的組織障礙是溝通造成 2. 管理者在工作中80%的時間都是在溝通 二、性格分析的維度和系統(tǒng)構(gòu)成 1. 情感與思維分析 2... | |
| 課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)高效檔案管理實務(wù) | |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：檔案的價值 第一講：企業(yè)檔案管理再認(rèn)識 一、工作現(xiàn)狀 1. 組織結(jié)構(gòu) 2. 人員隊伍 3. 業(yè)務(wù)流程 4. 工作效果 二、存在問題 1. 管理方式單一 2. 人才儲備不足 3. 體制流程不順 4. 執(zhí)行落.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：楊連合 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、互聯(lián)網(wǎng)時代給企業(yè)帶來了什么？ 1.1、新時代下的新技術(shù)有哪些？ 互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、區(qū)塊鏈 1.2、會給企業(yè)帶來哪些變化 商業(yè)模式、組織結(jié)構(gòu)、用人規(guī)則、公司治理 2、互聯(lián)網(wǎng)思維？ 2.1.. | |
| 課程名稱：農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)稅收優(yōu)惠政策及納稅籌劃 | |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)增值稅優(yōu)惠政策 1.農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)購進農(nóng)產(chǎn)品的增值稅抵扣政策。 2.財稅[2017]37號文件出臺后農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)抵扣政策變化。 3.財稅[2017]37號農(nóng)產(chǎn)品食品注釋新政變化與企業(yè)應(yīng)用 4.農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)銷售農(nóng)產(chǎn)品的增值稅.. | |
| 課程名稱：人民幣國際化專題分析 之授課提綱 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、全球經(jīng)濟金融治理的核心理論 2、國際經(jīng)濟金融體系與國際經(jīng)濟金融形勢 3、中美關(guān)系變化與中國國際經(jīng)濟金融環(huán)境新變化 4、人民幣國際化的大背景 5、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點及全面推行 6、中國與其他國家貨幣互換之進展 7、人民.. | |
| 課程名稱：永遠向上的高枝——員工激勵 ———讓你的下屬加速跑起來 | |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：員工激勵 一、激勵理論 （一）激勵與人的行為模式 （二）激勵的含義、目的及作用 （三）人的本性及行為特征規(guī)律 （四）.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、個性風(fēng)格與激勵 （五）哪些是企業(yè)員工的真正需求和夢想 （六）如何迚行公平化管理 二.. | |
| 課程名稱：新聞宣傳寫作與攝影技巧 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 銀行新聞宣傳與形式創(chuàng)新 一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代媒體傳播特征 1、海量、碎片內(nèi)容 2、讀圖時代 3、互動分享傳播 4、朋友圈傳播 5、病毒式傳播 二、銀行新聞宣傳創(chuàng)新路徑 1、從平臺傳播向聚合渠道轉(zhuǎn)變 2、從文章寫.. | |
| 課程名稱：協(xié)同作戰(zhàn) 高效共贏——高管溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：活動導(dǎo)入：執(zhí)行力大挑戰(zhàn) 模塊一：情境還原與問題診斷 小組活動：《管理情景劇》 編導(dǎo)組、演員組負責(zé)情景劇表演（劇本現(xiàn)場策劃、老師也會提供典型案例供參考）、專家組負責(zé)點評和診斷 1、問題可視化（定義問題） 2、責(zé)任層次化（剖析問題.. | |
| 課程名稱：《后備管理人才成長計劃》 | |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）管理認(rèn)知——顛覆傳統(tǒng)性管理思維 1、了解新常態(tài)下的困惑與挑戰(zhàn)——7大困惑影響自我發(fā)展 2、認(rèn)清現(xiàn)實管理中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——管理分層、專業(yè)專注 3、消除管理過.. | |
| 課程名稱：金融消費者權(quán)益保護專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 銀行消費者權(quán)益與法律保護 一、銀行對消費者義務(wù)和服務(wù)規(guī)范 1、遵守相關(guān)法律 2、交易信息公開 3、妥善處理消費者交易請求 4、交易有憑有據(jù) 5、保護消費者信息 6、妥善處理投訴 二、消費者權(quán)利 1、安全權(quán) .. | |
| 課程名稱：理性管理思維技巧——問題分析與解決 | |
| 主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、情景分析（SAP－Situation Analysis Process） 情景分析決定了分析的起點，它幫助我們把精力集中在那些對成功有最大影響的事項上，更好的了解當(dāng)前所面臨的問題，特別是復(fù)雜問題。經(jīng)理人可以運用這一思維工具將復(fù)雜問.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化組織與人才管理 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開篇案例分享： 部隊的組織變革：師長的戰(zhàn)爭到班長的戰(zhàn)爭 第一講：數(shù)字化時代組織的變革趨勢 一、科層制的弊端 二、組織的變革的五大趨勢： 1）科層制到扁平化 2）大團隊到小團隊 3）被組織到自組織 4）封閉到開放 5）管.. | |
| 課程名稱：“零缺陷”質(zhì)量管理 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：“零缺陷”理念的引出 1、“零缺陷”概念 2、“零缺陷”的理念 3、為什么要“零缺陷” 第二講：質(zhì)量成本概念 1、質(zhì)量成本.. | |
|
