當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：SOP 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序的制作與培訓(xùn) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：1.SOP 概述 SOP 的由來：在十八世紀(jì)或作坊手工業(yè)時(shí)代,製做一件成品往往工序很少,或分工很粗,甚至從頭至尾是一個(gè)人完成的,其人員的培訓(xùn)是以學(xué)徒形式通過長時(shí)間學(xué)習(xí)與實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的。隨著工業(yè)革命的興起,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大.. | |
| 課程名稱：企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中的幾個(gè)實(shí)務(wù)問題 | |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、債務(wù)率與資產(chǎn)負(fù)債率問題 1、資產(chǎn)負(fù)債率與債務(wù)率的關(guān)系與判別？ 2、有息負(fù)債對(duì)公司的企業(yè)利潤是一顆毒瘤。 3、公認(rèn)的企業(yè)的負(fù)債率警戒線有效嗎？ 4、優(yōu)秀的企業(yè)是如何控制資產(chǎn)負(fù)債率？ 5、財(cái)務(wù)如何去策劃好企業(yè)的負(fù)債率問題？ .. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目價(jià)值傳播與推廣 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1當(dāng)前房地產(chǎn)項(xiàng)目傳播特點(diǎn) 1.1房地產(chǎn)傳播的兩大特點(diǎn) 1.1.1時(shí)效性 1.1.2新鮮感 1.2房地產(chǎn)項(xiàng)目價(jià)值提煉與推廣 1.2.1項(xiàng)目價(jià)值挖掘與提煉 1.2.2房地產(chǎn)項(xiàng)目價(jià)值三個(gè)層次八個(gè)方面 1.2.3綠城桃李春風(fēng)的產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：向阿里學(xué)習(xí)：培養(yǎng)未來服務(wù)人（T型客服） | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：服務(wù)初心 牢記服務(wù)初心 1.案例分享：「這是不是好的服務(wù)」 2.服務(wù)架構(gòu)圖的價(jià)值 3.描繪「服務(wù)架構(gòu)圖」 企業(yè)的使命、愿景、策略 服務(wù)部門的策略、DNA 小組實(shí)踐“服務(wù)架構(gòu)圖” 模塊二：服.. | |
| 課程名稱：有效的員工激勵(lì)與培育 | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么團(tuán)隊(duì)面對(duì)的困難需要激勵(lì)解決？ 1、激勵(lì)對(duì)保持工作表現(xiàn)的重要性 2、對(duì)于管理人員和員工的幫助 3、現(xiàn)在工作間的士氣情況分析 你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來自于團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)隊(duì)的士氣問題對(duì)業(yè)績的影響 .. | |
| 課程名稱：讀心識(shí)人——DISC人格解析與職場溝通 | |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入 為什么說溝通障礙是影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績的致命殺手？ （一）溝通的六大誤區(qū)和障礙 1.老死不相往來——不溝通 2.雞同鴨講——溝通不對(duì)路 3.同頻不共振——盲.. | |
| 課程名稱：高效協(xié)同，攻克壁壘——職場360高效溝通技術(shù) | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課前管理溝通現(xiàn)狀測(cè)評(píng) 導(dǎo)語：受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例，關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境，直接以問題解決為導(dǎo)向） 第一講：管理溝通的心法與原理 一、溝通對(duì)于管理者的重要性 1. 人際技能.. | |
| 課程名稱：銀行-新媒體營銷與線下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化 | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、2020營銷洞察與市場分析 注：市場千變?nèi)f化。搞清楚核心邏輯，才不會(huì)隨波逐流；看明白市場動(dòng)態(tài)，才能夠抓住機(jī)遇。 營銷核心與心理效應(yīng)分析（#案例：你為什么辦信用卡） 新媒體營銷洞察與市場變化解讀（#案例：95后年輕人在想什么） .. | |
| 課程名稱：MTP—中高層管理技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂 1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼 2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾 3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分 高績效團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知 一、識(shí)別：什么是.. | |
| 課程名稱：行動(dòng)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：在許多團(tuán)體中，每個(gè)成員的智商都在120以上，而整體智商卻只有62？ 這不僅僅只有那些發(fā)展不良企業(yè)的現(xiàn)象，而是很多發(fā)展健康的企業(yè)也存在的問題，以團(tuán)隊(duì)為核心形成競爭力已成為企業(yè)發(fā)展中的必然選擇，要求個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合在一起學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)共.. | |
| 課程名稱：企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：決勝市場——質(zhì)量戰(zhàn)略管理 一、卓越質(zhì)量的提出 1.質(zhì)量定義的演變 2.質(zhì)量體系的發(fā)展 3.思考：如何防止洪水泛濫成災(zāi)？ 二、質(zhì)量管理的戰(zhàn)略 1.企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)知 2.質(zhì)量戰(zhàn)略的選擇 3.質(zhì)量.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉：產(chǎn)品管理的全局 1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系 2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議 3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式 4.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)創(chuàng)站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)思考談創(chuàng)新 5.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎？ 1）.華為的20.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn) 跨界打劫 利潤降低 數(shù)字化沖擊 誰是競爭對(duì)手 =.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新圍城——?jiǎng)?chuàng)新思維沉浸式教學(xué)型桌游 | |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、需求洞察 創(chuàng)新源于對(duì)客戶需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的 不滿，在創(chuàng)新過程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的 目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的.. | |
| 課程名稱：人民幣國際化專題分析 之授課提綱 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、全球經(jīng)濟(jì)金融治理的核心理論 2、國際經(jīng)濟(jì)金融體系與國際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì) 3、中美關(guān)系變化與中國國際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境新變化 4、人民幣國際化的大背景 5、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)及全面推行 6、中國與其他國家貨幣互換之進(jìn)展 7、人民.. | |
| 課程名稱：改革潮流下的歷史規(guī)律與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：改革的定義： 改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，也可以說人類的文明史也是一部改革史。 （一）改革的原因（背景） 人類社會(huì)從來沒有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治.. | |
| 課程名稱：手機(jī)攝影技巧提升 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分、短視頻的拍攝常識(shí) 一、拍攝原則要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻 1、穩(wěn) 2、準(zhǔn) 二、鏡頭運(yùn)用技巧 如何通過鏡頭變化能夠完成呈現(xiàn)想要表達(dá)的內(nèi)容； 1、拍攝鏡頭：推拉搖移跟、升降俯仰空； 2、剪輯鏡頭：影集、混剪、一鏡到底； 三、動(dòng)態(tài).. | |
| 課程名稱：管理溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通含義與溝通目標(biāo) 一、溝通的定義、溝通的障礙 1. 明確目標(biāo)——溝通的含義與目標(biāo) 2. 區(qū)分重點(diǎn)——向上溝通、向下溝通與平行溝通 3. 建立模型—&mdash.. | |
| 課程名稱：成為員工的高績效教練 ——激發(fā)潛能，引領(lǐng)績效 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是教練 新時(shí)代員工的特點(diǎn)以及對(duì)管理者的挑戰(zhàn) 如何激發(fā)知識(shí)型員工的智慧和工作熱情 為什么現(xiàn)階段需要教練型領(lǐng)導(dǎo)人 視頻：教練的工作方式？ 二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)核心能力 1、深度傾聽，幫助打開心扉 （1）傾聽練習(xí) （2.. | |
| 課程名稱：銀行公文與宣傳報(bào)道寫作 | |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 公文寫作 導(dǎo)學(xué) 1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題） 2.公文的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫公文的基本流程 5.如何分辨范文與病文 （一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化 1.公文的發(fā)文方式 2... | |
|
